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論據運用存在的問題及搶分策略
葉聖陶先生認為,發議論的人於表示判斷之外,還要“說出所以得到這判斷的依據與路徑來”。而這判斷的依據與路徑,就是我們所謂的論據。論據就是闡述或論證論點的依據,作者闡述自己觀點的理由。論據是為論述論點服務的,因此它必須和論點有內在的統一性。如
2017-12-29 1 -
12歲以前的語文:課程體系構建與教學實踐探索
孫雙金 林春曹 朱 萍一、問題的提出1978年,著名語言學家呂叔湘先生曾一針見血地指出了語文教學的現狀“少慢差費”——“十年的時間,2700多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!”應該說,30多年來語文教育界對呂先生的“
2017-12-29 0 -
潘新和:語文教育當繼往開來,引領詩意的言語人生
我國20世紀初開創的現代語文教育,為滿足平民大眾生存性言語應用之需,實現基本的文化救濟,功不可沒。然而,以實利主義為哲學背景,忽視傳統母語教育的人文傳承、精神薰陶,忽視言語信仰、精神創造力培育,重生存輕存在,重閱讀輕寫作,致使語文教育實踐
2017-12-29 0 -
李華平:迷失在學科叢林中的語文課
——兼評特級教師韓軍《背影》教學課例近年來,語文教學中出現了一個奇怪的現象,一部分學術視野較寬的語文名師(含網路上的名師)所上語文課迷失在了哲學、美學、生命教育等學科叢林中,偏離了語文教學的正道,失卻了語文教學的味道。其中以韓軍《背影》教
2017-12-29 0 -
孫郁:魯迅、語文及文章觀念的變遷
孫郁,本名孫毅,1957年出生于大連。80年代畢業于瀋陽師範學院是一位藝術的良心的最強的人,是一位追求欲最烈的人,在他的許多小說作品中,他只承認《造假錢的人聲》是一篇正格的長篇小說(roman)。其卓識遠慮,概可想見。當隨筆侵入小說園地時
2017-12-29 0 -
李希貴:為什麼閱讀比上語文課更管用?
還是在八十年代初期的時候,我作為一個中學的語文老師,遭遇了好多尷尬。其中,有一年我在高密四中,有兩個班沒有語文老師,因為高一新擴了兩個班。沒有辦法,那個時候鄉村學校要聘到新畢業的大學生很困難。所以,就在四個月的時間裡將近一個學期,這兩個班
2017-12-29 0 -
作文教學,我們教什麼——黃厚江關於作文教學內容的實踐性思考
如果進行一個調查:有多少語文教師在進行正常的作文教學?那結果一定不樂觀。如果再進行一個調查:有多少作文教學對學生的寫作能力提高是有效的?那結果一定很可怕。造成這樣的現狀,與寫作活動的特點,與作文教學本身的規律,與大家對作文教學的理解,與現
2017-12-29 0 -
陳仲義:現代詩的誤讀、悟讀與細讀
誤讀,已然成為現代詩接受的常規武器。反過來,誤讀又加劇著現代詩接受的無邊開放性。現代詩不怕誤讀,現代詩容易產生誤讀,鼓勵誤讀。無數次細讀與無數次誤讀,造就無數好詩的傳播契機。盛行于英美新批評的“細讀”,與中國傳統崇尚的“印象感悟”、“體驗
2017-12-29 1 -
韓小蕙:好散文的因素
一牆上的月份牌一年年飛速翻過,世界在加速度,社會在加速度,生命在加速度。我對寫好散文的認識,也逐年在加深。1.生命的激情不只是散文,任何好文章包括做任何事業,都是用生命灌注的,就像我們人類繁衍子嗣,上一代人將自己的血肉精神徐徐注入下一代的
2017-12-29 0 -
包利民:文章的語言
關於文章的語言(一)對於語言的重要性,其實並不需要多說。有的作者語言極有特點,形成了自己的語言風格,甚至我們看一篇文章,不看作者名字,單從語言上就能判斷出是誰寫的。這便是一種巨大的成功,退一步講,我們在追求自己語言風格的過程中,也要儘量注
2017-12-28 0 -
50句精美絕倫的語段
寫作的時候,如果加上一些精美絕倫的語段,往往會讓閱卷老師們眼前一亮,下面,明師教育廣州高考網將為各位同學分享50句精美絕倫的語段,各位同學不妨參考一下。1、你是否羡慕過陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉間淡酒,觀風中寒菊,活得多麼瀟灑自
2017-12-28 0 -
比讀,打開名家名篇教學另一扇窗
陳 波比讀,即對比閱讀,就是指把內容或形式相近的或相對的兩篇文章或一組文章放在一起,對比著進行閱讀。在閱讀過程中將其有關內容進行比照、鑒別,這樣既可開闊眼界,活躍思維,使認識更充分、深刻,又可看到差別,把握特點,提高鑒賞力。新課程強調讓學
2017-12-28 0 -
《偉大的悲劇》:一出語言文字規範化的悲劇
王健龍(語文特級教師)《偉大的悲劇》,節選自舒倉善譯的茨威格的人物傳記《奪取南極的鬥爭》的後半部分,編入人教版七年級下冊語文教科書。作者以飽蘸感情的筆觸,生動地再現了英國探險家斯科特這位失敗的英雄和他的隊員們在南極探險的歸途中悲壯覆沒的故
2017-12-28 0 -
劉俊奇:第一次背娘
第一次背娘,是十多年前一個秋初的日子。那一年我53歲,娘72歲。那些日子一直陰雨連綿。每到這個季節,娘的膝關節病便會復發,於是便給娘去電話。電話的那端,娘全無了往日的歡欣,聲音沉悶而又有些遲疑。娘說,你要是不忙,就回來帶我去醫院看看也好…
2017-12-26 0 -
龍應台《目送》解讀
目送龍應台華安上小學第一天,我和他手牽著手,穿過好幾條街,到維多利亞小學。九月初,家家戶戶院子裡的蘋果和梨樹都綴滿了拳頭大小的果子,枝丫因為負重而沉沉下垂,越出了樹籬,勾到過路行人的頭髮。很多很多的孩子,在操場上等候上課的第一聲鈴響。小小
2017-12-26 0 -
從文本、學情、課堂入手確定閱讀教學內容——以《那樹》為例
李濤【專題名稱】初中語文教與學【專 題 號】G351【複印期號】2012年03期【原文出處】《福建教育》(福州)2011年12B期第44~45,55頁【作者簡介】李濤,廈門市集美區教師進修學校。 如果說課程指的是“應該教什麼”,教材指的是
2017-12-26 0 -
黎凡:左耳
病房的夜晚,很靜謐,用了鎮痛藥的老太爺睡著了。老太婆湊著老太爺的右耳說:老頭子,我扶你起來,喝新鮮的小米粥囉。老太爺睜開眼:小毛小病的,看把我慣成啥似的。老太婆湊著老太爺右耳說:就要慣!我喂你吃。老太爺說:別,別,我自己來,你不方便。老太
2017-12-26 0 -
林清玄:幸福的開關
一直到現在,我每看到在街邊喝汽水的孩童,總會多注視一眼。而每次走進超級市場,看到滿牆滿架的汽水、可樂、果汁,心裡則頗有感慨。看到這些,總令我想起童年時代想要喝汽水而不可得的景況,在臺灣光復不久的那幾年,鄉間的農民雖不致饑寒交迫,但是想要三
2017-12-27 0 -
作文而非“做”文:警惕考場作文的新三“假”
沈國全(上海嘉定區教師進修學院語文教研員)【今年高考作文,一種新華而不實之風又開始“抬頭”。上海高考語文閱卷組組長、華東師範大學中文系周宏教授在近日舉行的“全國語文名師成長大講堂”上分析,這類作文語言很美,但內容極其空洞。考生提筆已經不提
2017-12-27 1 -
張小兵 倪峰:走進操作層面的“整本書閱讀”
20世紀,葉聖陶、蔣伯潛等現代語文教育先驅,已經開始反思“文選式教科書”的不足,並提出了“整本書閱讀”的概念。近一個世紀過去了,中學“整本書閱讀”還處在理念多於實踐的“口號階段”,操作層面的“整本書閱讀”對於多數一線教師而言還是一個“新概
2017-12-27 0