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媽媽在教育孩子時,三件事情絕對不能忍

教育孩子的問題是任何一個家庭都重視的!

“小不忍, 以致大亂焉” “是可忍, 孰不可忍” “隱忍就功名” “小不忍, 致大災” ......退一步海闊天空, 忍一時風平浪靜。 從古至今成大事者, 沒有一個不是靠著忍辱負重過來的。 但在有些方面, 我們有些事真的不該忍, 不能忍, 也不可以忍, 比如在教育孩子方面。

一、不能容忍孩子生活在污濁的環境中

“學習”在古代是兩個概念。 “習”, 是指後天的習慣和行為, 古代的“習”不是指學習, 而是習染, 多指環境的影響, 說明環境對人的影響是極其重要的。

《三字經》中言“昔孟母, 擇鄰處”講得就是大家耳熟能詳的故事——孟母三遷, 道出了“近朱者赤, 近墨者黑”的道理。 故事雖然很久遠, 但對於我們來說仍然具有非常好的啟發, 最重要的一點就是:環境的重要性, 古語說的“良禽擇木而棲”也是這個道理。

現如今, 越來越多的家長變成了一個又一個的“孟母”,

紛紛選擇所謂的學區房, 或者國外的名校。 把孩子送去最好的學校, 接受最好的教育, 拼盡全力給孩子創造最好的教育環境。

但是絕大多數看到的只是表面, 卻往往忽略了一點:客觀條件固然重要, 但更重要的是父母自身, 父母才是孩子最好的老師。 對孩子來說, 最好的教育環境就是父母的言傳身教, 再好的外部環境, 也比不上父母的言傳身教耳濡目染。

很多時候, 父母的一舉一動, 一言一行, 都會潛移默化印在孩子的腦海裡, 影響到孩子未來路上的關鍵選擇, 最終影響到他們的命運。

“近朱者赤, 近墨者黑”, 父母的言行是孩子最直接的模仿物件。 所以, 想要孩子成為什麼素養的人, 首先你就得成為什麼素養的人,

好的環境, 才能塑造優秀的孩子。

二、絕不能忍受讓孩子孤寂的成長

有教育專家說過這麼一句話:中國大部分孩子是有父母的“孤兒”, 儘管有父母陪伴在身邊, 但是卻沒有傳遞內在心理支持的正能量。

比如平時我們帶孩子去遊樂場所, 讓孩子自己去玩,

而我們呢?則盯著手機專心致致, 一副全然忘了孩子的樣子;

在孩子萬般懇求下, 終於答應陪著看動畫片, 可看不到多長時間, 有多少父母在孩子身旁睡著了;

睡前, 孩子想聽父母講故事聽, 父母則會埋怨:都忙了一天, 哪有力氣給你講故事, 趕緊睡覺吧;

其實, 很多孩子外表看似幸福快樂, 但卻無比“孤獨”, 因為雖然父母在身邊, 但依然缺陪伴, 缺關注, 缺愛。 我們的陪伴, 僅是保證了孩子的安全, 滿足了孩子的吃喝, 驅趕了孩子的黏擾及依賴。 但這些並不是孩子想要的陪伴。

劉墉說:“許多爸爸在孩子圖畫裡, 沒有手。 為什麼?因為在孩子記憶裡, 爸爸像一團影子, 總是抓不住。 ”

那麼, 爸爸去哪兒了呢?加班?應酬?打麻將?玩手機?

我們是否真的擠不出時間陪孩子,

還是壓根就沒意識到陪孩子是件重要而緊急的事情呢?

有一一幅畫曾經觸動了不少人的心:

一個沒有媽媽的伊拉克女孩, 在孤兒院的水泥地面上, 畫了一個媽媽, 然後小心翼翼地脫下鞋子, 在媽媽的胸口睡著了……

父母是孩子的整個世界, 缺少了父母的陪伴,孩子的整個世界都是灰暗的。哪怕明明父母雙全,沒有陪伴,依然是個孤兒。

陪伴,不是陪同,不是看管,不是物質滿足,更不是說教和監督。陪伴是全身心融入孩子的內心世界,是真誠的接納和欣賞,是給孩子滿滿的安全感和正能量,是建立起與孩子溝通的橋樑,用心傾聽孩子的快樂、悲傷、苦惱困惑……

決不能忍受讓孩子在孤寂中成長。

三、絕不能忍受自己的無知

你的無知,正在毀掉你的孩子。

人一直是無知的,古今中外,都無例外。無知的父母到底什麼樣?狂妄自大!在他們看來,凡是自己說的做的,都是對的。而那些自己不認同的,都是錯的,在他們的認知中,只有黑白對錯,沒有中間地帶,不同即是錯誤。對於孩子,絕對不允許有違背自己意願的行為。

如果有,唯一的原因就是:孩子不聽話。

所以,無論使用什麼方法,都要讓孩子聽話。哪怕打,哪怕罵,哪怕有肉體損傷,精神損害,違反人倫,甚至逼得孩子想自殺,什麼都無所謂,只要孩子乖乖聽話就好。

認知的不足,導致我們總是會犯各種錯誤。但在對待錯誤上,卻存在兩種人。

一種人犯錯後,會正視自己的局限,自我反省,盡他所能地修正和更新;另一種人,會在無知中固執,在固執中更加無知。

“人們以為苦難會讓人更為強大。但實際上,大部分人被苦難折磨得不成樣子,懦弱,保守,渾身充滿奴性。像狗群遷徙一樣走在街上,發出快樂的笑聲。

真正因苦難而變強大的人,從不認為自己經歷過苦難。那些聲稱從苦難中走出來的人,是脫了人皮穿上囚服走出來的。而那些被毆打後對父母們百依百順地孩子們,正是這種脫了人皮穿上囚徒走出來的奴隸。”

無知不可怕,但為了無知而付出慘重代價,卻仍然不改蠢心,這就不可理喻了。

老子說:自知者明,認識到自己的無知,這個就叫聰明。

生活中,我們每個人只不過都是坐井觀天的那只青蛙,只是井口的大小不同而已。待在不同井裡的青蛙,每個人看到的天空雖然有所不同,自己看到的那一片天空,都不可能是整個宇宙。

越是聰明的父母,會越能認識到自己的無知。'無知的聰明人',才真的很無知。

缺少了父母的陪伴,孩子的整個世界都是灰暗的。哪怕明明父母雙全,沒有陪伴,依然是個孤兒。

陪伴,不是陪同,不是看管,不是物質滿足,更不是說教和監督。陪伴是全身心融入孩子的內心世界,是真誠的接納和欣賞,是給孩子滿滿的安全感和正能量,是建立起與孩子溝通的橋樑,用心傾聽孩子的快樂、悲傷、苦惱困惑……

決不能忍受讓孩子在孤寂中成長。

三、絕不能忍受自己的無知

你的無知,正在毀掉你的孩子。

人一直是無知的,古今中外,都無例外。無知的父母到底什麼樣?狂妄自大!在他們看來,凡是自己說的做的,都是對的。而那些自己不認同的,都是錯的,在他們的認知中,只有黑白對錯,沒有中間地帶,不同即是錯誤。對於孩子,絕對不允許有違背自己意願的行為。

如果有,唯一的原因就是:孩子不聽話。

所以,無論使用什麼方法,都要讓孩子聽話。哪怕打,哪怕罵,哪怕有肉體損傷,精神損害,違反人倫,甚至逼得孩子想自殺,什麼都無所謂,只要孩子乖乖聽話就好。

認知的不足,導致我們總是會犯各種錯誤。但在對待錯誤上,卻存在兩種人。

一種人犯錯後,會正視自己的局限,自我反省,盡他所能地修正和更新;另一種人,會在無知中固執,在固執中更加無知。

“人們以為苦難會讓人更為強大。但實際上,大部分人被苦難折磨得不成樣子,懦弱,保守,渾身充滿奴性。像狗群遷徙一樣走在街上,發出快樂的笑聲。

真正因苦難而變強大的人,從不認為自己經歷過苦難。那些聲稱從苦難中走出來的人,是脫了人皮穿上囚服走出來的。而那些被毆打後對父母們百依百順地孩子們,正是這種脫了人皮穿上囚徒走出來的奴隸。”

無知不可怕,但為了無知而付出慘重代價,卻仍然不改蠢心,這就不可理喻了。

老子說:自知者明,認識到自己的無知,這個就叫聰明。

生活中,我們每個人只不過都是坐井觀天的那只青蛙,只是井口的大小不同而已。待在不同井裡的青蛙,每個人看到的天空雖然有所不同,自己看到的那一片天空,都不可能是整個宇宙。

越是聰明的父母,會越能認識到自己的無知。'無知的聰明人',才真的很無知。

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