一、職業發展與薪酬待遇
安徽工業大學畢業生在工作崗位上表現出非常強的就業競爭力和職業發展後勁：從薪資水準來看， 2012屆學生畢業五年後月收入為8650元， 比2011屆五年後（8128元）高出522元， 月收入水準有所提升。 從職位晉升來看， 2012屆學生畢業五年內工作過的畢業生中， 有71%的人獲得過職位晉升， 比全國非“211”本科2012屆三年內（53%）高18個百分點；與此同時， 獲得職位晉升的平均次數為1.3次， 比全國非“211”本科2012屆三年內（0.8次）高0.5次。
二、畢業生對母校的認同感
（一）推薦度
安徽工業大學2012屆學生在畢業五年後對母校的推薦度為71%， 比全國非“211”本科2012屆三年後(61%)高10個百分點。 安徽工業大學推薦度較全國非“211”本科具有明顯的優勢， 畢業生對母校的認同感較高。
（二）關注度
安徽工業大學2012屆學生畢業五年內對母校的關注度為87%， 比全國非“211”本科2012屆三年內（84%)高3個百分點；關注母校的主要途徑是“閱讀母校網頁34%”， 其次是“搜索母校相關新聞 33%”。 2012屆學生畢業五年內近八成（78%）畢業生對母校有過回饋， 比全國非“211”本科2012屆三年內（76%）高2個百分點；回饋的主要途徑是“向他人推薦母校 52%”， 其次是“向用人單位推薦校友35%”。
三、畢業生素質評價
1、綜合素質：調查顯示用人單位對安徽工業大學畢業生綜合素質的評價為“很滿意的為33.98%；比較滿意的47.57%、滿意的18.45%”， 用人單位對畢業生的綜合素質評價均在滿意及以上。
2、思想素質和基本能力：調查顯示用人單位對安徽工業大學畢業生的各項素質的評價在滿意及以上均較高， 說明對安徽工業大學畢業生的職業道德、敬業精神、基本能力得到了用人單位的認可。
3、用人單位對人才培養的建議
調查顯示用人單位希望在人才培養和教育教學的哪些方面做出改進和提升方面：59.22%的希望加強專業實習實踐提升應用能力；48.54%的希望加強人際溝通與團隊合作能力的培養；36.89%的希望加強專業知識教育， 拓寬知識與視野；27.18%的希望加強科研和創新能力的培養；25.24%的希望加強職業道德教育， 提升敬業奮鬥精神；19.42%的希望加強基礎知識培養， 優化知識結構；19.42%的希望加強人文素養教育， 提升綜合素質；10.68%的希望加強電腦能力培養， 提升專業應用能力。9.71%的希望加強外語應用培養，提升對外交流能力。