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65所中小學獲授“廣州市文明校園”

廣州日報訊近年來, 特別是黨的十八大以來, 廣州各級學校認真貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神, 特別是關於精神文明建設的重要論述, 緊緊圍繞培育和踐行核心價值觀主線, 以立德樹人為根本, 持續深入開展文明校園創建工作, 全市青少年思想道德建設不斷加強, 師生文明素質和學校文明程度不斷提升。 根據市文明辦、市教育局《關於印發廣州市文明校園創建活動實施方案的通知》精神, 經各校自願申報、逐級推薦、網上公示、擇優評優等程式, 市文明辦、市教育局決定將“廣州市文明校園”稱號授予65所中小學。

市文明辦表示, 希望獲得“廣州市文明校園”稱號的學校珍惜榮譽, 堅持不懈培育和踐行社會主義核心價值觀, 充分發揮模範帶頭作用, 在廣州精神文明建設工作中特別是推進青少年思想道德建設中作出新的更大貢獻, 並希望全市各級各類學校, 以“廣州市文明校園”為榜樣, 堅定信心、振奮精神, 敢想會幹、狠抓落實, 圍繞立德樹人這一根本任務, 深入開展文明校園創建, 努力把學校建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養文明風尚的沃土, 為實現“四個走在全國前列”、加快建設國家重要中心城市作出新的更大貢獻。

南沙小學:文明之花滿校園

南沙小學創建於1924年,

首名“明德”學堂, 與黃埔軍校同齡, 是唯一以“南沙”命名的小學, 是南沙區第一所省一級學校。 目前, 學校有主校區和時代南灣分校區兩個校區, 學生1755人, 教師95人。

一直以來, 該校緊緊圍繞立德樹人的根本任務, 積極踐行社會主義核心價值觀, 嚴格對照文明校園創建的“六個好”標準(領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、整潔優美環境好), 以文化引領文明、以人文提升文明、以活動踐行文明。

文化立校 植根文明

南沙小學秉承“博學求真, 明德至善”的校訓, 以“為孩子一生幸福奠基”的辦學理念, 踐行“山海文化 仁智教育”, 培養學生成為仁智合一的人。

仁, 是指情感、態度、價值觀;智,

是指知識、技能、邏輯和思想。 也就是說, 培養具有美好、積極情感, 又充滿智慧和有能力的人。

特色課程 涵養文明

根據學校辦學理念和育人目標, 結合學生發展的必備品格和關鍵能力, 南沙小學開發了適合每一個學生發展的課程, 如體育走班制、外教進課堂、帆船進校園, 還有民樂團、管樂團、圍棋、國際象棋、武術、足球、籃球、國畫、拉丁舞、創客、3D列印等等。 通過豐富多元的校本課程學習, 發展學生的綜合素質, 塑造學生健全的人格。

多彩活動 踐行文明

活動育人是文明校園創建的重要載體, 常言道“人無禮不立”。 南沙小學通過“入學禮、成長禮、畢業禮”的三禮活動對學生進行良好行為品德和習慣的養成教育, 使學生獲得積極健康的人生體驗。

家風建設 傳播文明

家風是民風社風的根基, 是社會和諧的基礎。 南沙小學通過小手拉大手, 建立“家庭、學校、社區育人共同體”, 加強家風建設, 定期開展文明學生、文明班級、文明家庭的評比活動, 激發師生和家長的家國情懷, 從重視家教、家風開始推動文明校園創建, 讓家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。

繼往開來 弘揚文明

文明是一個國家、一個學校的“名片”, 文明是社會主義核心價值觀的體現。 在今後的工作中, 南沙小學將繼續秉承“為孩子一生幸福奠基”的辦學理念, 努力建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師隊伍, 培養“既有本土情懷又有國際視野”的學生,

繼續深化文明校園的創建工作。

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