2018年以來, 銅川市教育局圍繞開展機關作風“五查四整三提升”活動, 全面啟動服務超市化、管理規範化、決策科學化、工作方式智慧化“四化”工作模式, 建立了行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制, 形成了立足本質, 轉變職能, 強化服務的工作氛圍, 教育系統機關作風明顯轉變, 工作效能明顯提升。
——服務超市化。 開通教育綠色服務通道, 利用教育資訊綜合服務平臺、電子政務平臺, 列出政務“菜單”, 打造教育“政務超市”, 面對面為市民提供全程綜合性服務, 以快捷、便民、高效、文明的工作標準,
——管理規範化。 局機關全面修訂完善單位議事規則、會議制度、管理規定、工作紀律等6項制度, 經工委研究同意印發執行。 對教育權力清單進行修訂, 認真梳理行政職權, 進一步規範教育行政許可行為。 對市教育局僅有的民辦學校辦學許可一項行政許可專案, 依據中、省相關法律、條例要求, 明確審批條件, 減少審批環節, 簡化審批手續、規定審批時限, 改進審批方式, 制定了嚴密的審批操作規程、清晰的審批流程圖, 通過電子網路向社會公開,
——決策科學化。 遵循重大教育行政決策法定程式, 認真執行《銅川市人民政府重大行政決策程式規定》, 圍繞全市品質提高、結構調整、課外減負、促進公平等重點工作, 聚焦教師隊伍建設、消除“大班額”等教育熱點、難點問題, 以及事關全域、與群眾利益密切相關的重大教育事項的決策, 把公眾參與、專家諮詢、風險評估、合法性審查和集體討論決定作為決策的必經程式, 重大事項經局領導班子集體討論決定,
——工作方式智慧化。 一是積極籌措資金全面更新機關辦公設備, 升級完善局機關綜合辦公系統, 大幅提升綜合辦公系統使用率, 全面實現無紙化辦公。 系統單位之間報送資訊、報表、統計資料都能通過電子網路直接傳遞, 既方便快捷, 又可足不出戶辦理相關事項, 實現了辦公自動化。 二是積極轉變思維, 轉變作風, 轉變職能,
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