以前讀書的時候啊，
有一種優秀叫別人家的孩子！
你看誰誰誰家的孩子這次考試又全年級第一！
你看誰誰誰家的孩子這次奧數競賽又得獎！
……
咱定海也有個孩子給學校甚至全定海長臉了！
在剛剛結束的第32屆浙江省青少年科技創新大賽中
海山小學孫煒然同學的小發明
獲一等獎！
獎 狀
孫煒然同學的小發明《一種坐位體前屈測試儀》在第32屆浙江省青少年科技創新大賽中喜獲小學組發明創作類
一等獎
特發此狀， 以資鼓勵。
小編先帶大家來認識一下這個
“別人家的孩子”！
孫煒然
獲獎感言
我來自海山小學五（2）班， 從小喜歡科技， 特別喜歡看科幻方面的書籍， 我希望科技能讓我們的生活變得更加美好。
小夥子很有想法啊！
姐姐很看好你哦~
下面小編再來給大家介紹介紹
他獲獎的這項小發明！
《一種坐位體前屈測試儀》
從一年級開始， 所有同學就都要參加《國家學生體質健康標準》坐位體前屈項目的測試。
孫煒然發現目前使用的坐位體前屈測試儀
存在諸多不足。
在測試時， 我發現老師既要關注我們的動作， 不斷提醒大家不要犯規， 又要低頭仔細查看數值， 同時還要大聲報出測試成果， 或不斷回答同學們的詢問， 當時我就想， 要是能自動測量就好了。
於是，從2017年暑假一開始，
孫煒然就開始研究如何用機器代替人工測量。
在不斷實踐中，孫煒然從汽車的倒車雷達上得到啟發，使用四個輕觸開關監督學生手指及膝關節動作，使用超聲波模組測量距離，採用單片機對資料進行處理。
1、 開始測量時，打開電源開關，將推板重定至尺規負值的端頭，螢幕顯示“-20”；
2、 被測試者上體垂直面朝推板正面坐好，兩腿伸直不可彎曲，兩腳緊貼開關抵住腳蹬立板上，腳尖分開約10-15釐米；兩手併攏，指尖分別頂住游標開關，測試儀分別發出“滴”聲，示意準備正常；
3、 雙臂及手指伸直向前，漸漸使上體前屈，用兩手中指尖頂住游標開關，緩緩向前推動，此刻數碼管顯示游標移動的距離，盡可能地向前滑動，指導推板不能前移為止；
4、 推動期間，若用單手指推動擋板，測試儀發出“滴滴”的警告聲，顯示幕顯示最終成績若某一條腿的膝關節翹起，腳跟離開開關，測試儀示警同上。
5、 第二位受試者測試時，可關閉電源重新開機，或直接將游標復原至起始點即可。
6、 技術參數
a) 量程：-20~30CM
b) 分度值：0.1CM
c) 誤差：±0.1CM
實驗結果顯示，
每個測試時間不出超過20秒
呃……
講道理，技術方面小編看的有點迷糊，
現在都趕不上小學生的水準了！
但這個“神器”的作用小編看懂了！
自動化程度高，機器自動判斷測試者的動作是否符合規範，即時顯示測試結果；能明顯減少教師工作量，大幅度提高測試效率。
應用前景很是廣闊啊！
這個“別人家的孩子”你服不服？
反正小編是挺欣賞的！
這麼優秀的孩子，
別人家是怎麼培養出來的？！
海山小學歷來注重培養學生的探究能力，要求學生從小敢於想像和創新，大膽提問，從小就像科學家、工程師那樣，腳踏實地的學習。
從2005年開始學校每年舉行一次校園科技節，通過科技節和拓展課堂發現優秀的苗子和金點子，然後利用團隊的力量共同輔導，在一代代的海小科研人共同努力下，學校在科技類競賽中共獲得全國二等獎一人次，省一等獎一人次，市二等獎5人次，區一等獎10多人次。
難怪“別人家的孩子”這麼厲害啦！
編輯：吳芸
漲工資了！領導說了，
您點一個
小編工資漲5毛！
於是，從2017年暑假一開始，
孫煒然就開始研究如何用機器代替人工測量。
在不斷實踐中，孫煒然從汽車的倒車雷達上得到啟發，使用四個輕觸開關監督學生手指及膝關節動作，使用超聲波模組測量距離，採用單片機對資料進行處理。
1、 開始測量時，打開電源開關，將推板重定至尺規負值的端頭，螢幕顯示“-20”；
2、 被測試者上體垂直面朝推板正面坐好，兩腿伸直不可彎曲，兩腳緊貼開關抵住腳蹬立板上，腳尖分開約10-15釐米；兩手併攏，指尖分別頂住游標開關，測試儀分別發出“滴”聲，示意準備正常；
3、 雙臂及手指伸直向前，漸漸使上體前屈，用兩手中指尖頂住游標開關，緩緩向前推動，此刻數碼管顯示游標移動的距離，盡可能地向前滑動，指導推板不能前移為止；
4、 推動期間，若用單手指推動擋板，測試儀發出“滴滴”的警告聲，顯示幕顯示最終成績若某一條腿的膝關節翹起，腳跟離開開關，測試儀示警同上。
5、 第二位受試者測試時，可關閉電源重新開機，或直接將游標復原至起始點即可。
6、 技術參數
a) 量程：-20~30CM
b) 分度值：0.1CM
c) 誤差：±0.1CM
實驗結果顯示，
每個測試時間不出超過20秒
呃……
講道理，技術方面小編看的有點迷糊，
現在都趕不上小學生的水準了！
但這個“神器”的作用小編看懂了！
自動化程度高，機器自動判斷測試者的動作是否符合規範，即時顯示測試結果；能明顯減少教師工作量，大幅度提高測試效率。
應用前景很是廣闊啊！
這個“別人家的孩子”你服不服？
反正小編是挺欣賞的！
這麼優秀的孩子，
別人家是怎麼培養出來的？！
海山小學歷來注重培養學生的探究能力，要求學生從小敢於想像和創新，大膽提問，從小就像科學家、工程師那樣，腳踏實地的學習。
從2005年開始學校每年舉行一次校園科技節，通過科技節和拓展課堂發現優秀的苗子和金點子，然後利用團隊的力量共同輔導，在一代代的海小科研人共同努力下，學校在科技類競賽中共獲得全國二等獎一人次，省一等獎一人次，市二等獎5人次，區一等獎10多人次。
難怪“別人家的孩子”這麼厲害啦！
編輯：吳芸
漲工資了！領導說了，
您點一個
小編工資漲5毛！