隨著近年來幼兒啟蒙教育的深入改革, 人們越來越注重幼兒的音樂素養, 甚至在孩子未出生時就開始給他進行音樂交流, 也就是所謂的音樂胎教。
生命本身是偉大而神奇的。
我們通過音樂來呼喚,
或者歌頌,
音樂可以成為我們藉以表達感情的載體,
而音樂胎教更像是情感教育。
美妙的音樂為准媽媽營造了一個與胎兒“溝通”的氛圍,
對胎兒的關注將有利於胎兒的發育。
在這個過程中,
准媽媽得到了昇華,
她不再恐懼,
不再擔心,
變得快樂、幸福、滿足,
這些良好的情緒,
對胎兒也是很好的。
許多人誤認為音樂是一種深不可測的學問, 使自己與所謂的“音樂”之間畫上一道界限, 以為就此脫離, 不再有任何機會與它交集相會。 事實上呢?我們卻在不知不覺中, 過著與音樂交疊、息息相關的日子。 想想看, 從睡夢蘇醒的早晨, 當雙眼未開, 張大的耳朵是毫無抗拒地接受了一些聲音?接著是另一個聲音……一聲蓋過一聲或者聲音彼此相融合,
每個孩子都具有學習音樂的潛能。 任何一個年齡階段, 都有其最好的音樂呈現, 也都是學習音樂的理想時機。
音樂不像一般口說的語言或文字, 需要經過學習;任何人都能立刻經由本能,
所以, 音樂要從娘胎學起, 讓幼兒一生都有音樂相伴。 有音樂, 更快樂!