作者：舒聖祥
對孩子來說， 爭奪父母關注， 最大的敵人是誰？
排第一的可能是粉紅色的毛爺爺。 為了它， 很多孩子成為留守兒童， 一年到頭也見不到父母幾天；為了它， 孩子在需要陪伴的時候， 常常只能收到一句冷冰冰的“我很忙”。
排第二的呢？是二胎的弟弟妹妹嗎？不， 是手機。 很多爸爸媽媽都不是孩子們的爸爸媽媽， 而是手機的爸爸媽媽。 手機是他們最心疼的孩子， 奪走了絕大部分的陪伴。
只有一天是六一兒童節， 其他的日子都是手機節。 就算六一這一天， 用手機拍娃曬圖， 仍是最主要的工作。 發完了朋友圈，
我們經常教導孩子， 要誠實守信， 不要弄虛作假。 可是翻一下自己的朋友圈， 有多少靚照是沒有美過圖的， 有多少秀不是虛假透頂的？哪怕剛剛將孩子一頓暴打， 也絲毫不會影響下一刻， 在朋友圈裡曬“我娃的幸福生活”。
明明只用說“把廁所燈關了”， 可你偏說“哎呀， 跟你說過一萬遍了， 你怎麼就是記不住， 廁所的燈又沒有關， 下次再不關， 我打得你……”應該針對一件事情， 你卻總在針對一個人。
明明只是不會一道題， 你卻大聲斥責“笨蛋， 怎麼不蠢死， 你這個樣子， 做什麼事情都做不成， 長大了拿什麼討飯吃！”一道題， 一張試卷， 一門功課， 一次考試， 你的反應已經讓孩子感覺到，
你的表揚總是模糊不清的， 比如“寫的不錯。 ”——不錯在哪裡？不知道。 你的要求總是難以企及的， 比如“下次考一百分， 我就送你一輛玩具車。 ”——拜託， 99和100有區別嗎？
孩子說“我想”， 你說“不行， 我說不行就是不行”；孩子想再爭取， 你說“閉嘴， 你怎麼這麼不聽話”；孩子失去主見， 不敢表達， 你又說“我講話你聽見沒有， 怎麼屁都不放一個。 ”規則總在大人手裡， 大人說的都是對的， 孩子從小習得威權的恐怖。 “別人家的孩子”是最詭異的存在， TA只有優點沒有缺點， 孩子永遠不可能打敗TA。
上面這些“你”， 可能是父母， 也可能是老師。 老師畢竟是別人的父母， 你卻是孩子一生的家人。 如果教育都是老師的事情， 自然界就不應該安排我們， 在完成繁衍任務後繼續存在。
這個兒童節， 家有兒女的， 推薦看一部電影， 特別是被認為家有問題兒童的， 很適合父母和孩子一起看。 這部電影叫《地球上的星星》， 是《摔跤吧， 爸爸》主演阿米爾·汗的導演處女作。
一個成績很差的問題兒童的成長故事， 拍的很走心。 你一定能猜到故事的溫暖結局， 你會說， 現實中不會是這樣的。 確實， 很多孩子的問題， 可能要比閱讀障礙嚴重很多；確實，
可你至少需要知道， 問題孩子不是孩子的過錯， 不要動不動就斥責孩子“笨蛋”， 咒駡他“怎麼不去死”， 不要動不動就送他去特殊學校， 更不要動不動就送他去做強制電療。 如果孩子在現實中， 永遠也遇不到電影中那樣的好老師， 身為父母的你， 可否自己首先成為那樣的老師， 去拯救那個自信心已被毀壞殆盡的孩子？
電影中有一句臺詞， 雖然不太符合科學邏輯， 但還是非常值得在這個六一兒童節分享：所羅門群島的原著民， 如果需要開闢森林做耕地， 他們並不會直接去砍樹。 他們會一群人圍著要砍伐的樹木， 進行惡毒地咒駡。 要不了多久， 樹木就會自行枯萎倒地。
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