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音樂啟蒙課程不是有了興趣才能學好,而是學好了才有興趣

在幼兒學習音樂啟蒙教育的時候, 經常有家長反應, 孩子越來越不想學習音樂, 不再對音樂感興趣了, 改不改換一門課程學習?其實孩子所謂的興趣都是一時的, 只有把音樂學好了才會有持久的興趣。 睿卡音樂教育為您解析。

一、沒有學好正在學的課程

有一個道理想必是每個人都經歷過的, 這一門課程成績優秀, 你就會有無限的動力去學習和努力, 去證明自己更優秀, 在優秀的成績裡找到成就感, 但是如果這門功課成績不好, 就會變得沒有自信, 找不到優越感和成就感, 就開始厭倦這門課程, 其實學習音樂也是一樣。 如果孩子覺得學習音樂越來越力不從心, 那一定是孩子iruika音樂這門課程並沒有學得很好, 覺得別的科目應該很有趣, 可事實上, 那應該僅僅是因為他們還沒開始做那件事情, 所以還沒有在那件事情上挫折而已。 因為還沒有遇到過挫折,

還沒有證明那件事情他們做不好, 所以, 那件事兒與他們來講確實具備很大的吸引力。 所以音樂課程讓他覺得不開心, 會讓孩子覺得這是在做自己不願意做的事, 自然就會有一定的排斥心理, 慢慢的更是學不好。 想要對這門功課有興趣, 就要去努力學好, 發現學習中的快樂, 才能願意去付出一定的努力去學習。

二、找到學好音樂這門課程的意義

做任何事情, 如果你自己在心裡告訴自己這樣做沒有什麼意義, 或者你根本不知道為什麼要學習這門課程, 那麼你是找不到學好這門課程的動力的, 也沒辦法去好好學習。 要想學好音樂啟蒙這門課程, 就要去發現學習的意義, 在學習音樂中發現自己的特長。 不止是音樂, 任何一門課程都需要努力去學習, 在學習的這門課程裡找到自己的成就感, 去戰勝那些困難和門檻, 以後的路都會越來越順利, 慢慢的從學習中找到樂趣, 發現意義。 只有努力, 沒有別的選擇。

睿卡總結興趣從來都不是最重要的老師, 重要的是幼兒能真正的沉下心來去努力學習音樂課程, 才能慢慢從音樂中發現自己, 找到自己學習的意義, 才會有所謂的興趣出現。

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