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這些當年選擇了做教師的學生,他們的工資卻並不高!

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目前, 農村學校的師資主要就是上世紀八、九十年代畢業的中師生和師專生。 從現在看來, 這些老師的起始學歷不算高,

但是當年他們可都是初中和高中學校成績優異的學生。 上世紀八十年代, 中師的分數線比重點高中還要高, 是中考第一批錄取的。 師專是在高考中提前錄取, 農村學生為了獲得居民戶口, 一大批學習成績優異的學生報考了師專。 如今這部分老師在農村學校也都是中堅力量。 有的走上學校的領導崗位, 有的成了學校的教學骨幹。

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據教育部門消息, 教育行業國有單位在崗職工的年平均工資水準已由2010年的3.98萬元提高到2016年的7.75萬元, 教師工資提高了近一倍。 教師地位待遇進一步提高, 教師職業吸引力進一步增強。 可是這些已經從教30多年的優秀中師生、師專生大都認為, 如果2016年教師人均工資高達7.75萬, 我們確實還有差距!

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教師甲:我88年師範畢業, 97年小高, 2015年中高, 現到卡工資3980, 加每月績效工資650。 說的都是淚, 想當年全班50多人也只2人考進師範。

教師乙:本人86年工作, 至今還是一級, 各種榮譽也有幾個, 教出的大學生也不少, 任一級時教的學生現在當了老師, 也上高級了, 一塊兒的同事, 同樣的工作, 甚至有的幹活比咱少, 每月工資要多一千多元, 差距如此大。 現年事巳高, 渾身病多, 痛苦給誰說, 慚愧啊!從教三十多年, 還是個老一級, 生活很拮据, 小康路上不積極。

教師丙:我中師畢業, 從教三十八年,

打卡工資才四千二。 一年才五萬多, 那來的七萬多?

教師丁:我89年師專畢業70多塊, 那時我就心涼了, 做買賣的, 銀行的, 政府部門都是我的10倍。

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2018國考行測:排除法解樸素邏輯題

樸素邏輯是一類特殊的非常規的判斷推理題型, 比較考察考生的思維能力, 雖然這類型題目稍微有點難, 但是卻也是有方法有規律的, 讓我們一起找一找解題方法。

先來看一道國考真題。

【真題】大學畢業的張、王、李、趙4人應聘到了同一家大型公司, 每人負責一項工作。 其中一人做行政管理, 一人做銷售, 一人做研發, 另一人做保安。 已知:

①張不做行政管理, 也不做保安;

②王不做行政管理, 也不做研發;

③如果張沒有做研發, 那麼趙也沒有做行政管理;

④李不做行政管理, 也不做保安;

⑤趙不做研發, 也不做保安。

由此可以推出:

A.張做銷售, 李做研發

B.趙做研發, 李做銷售

C.李做銷售, 張做研發

D.李做研發, 趙做保安

【答案】C

【中公解析】由張、王、李不做行政管理可知, 趙做行政管理。 由張、李不做保安, 可知王做保安。 因趙做行政管理, 根據③可得張做研發, 則李做銷售。 故答案選C。

這個題就是我們2017年的國考真題, 在我們中公教育的課程中, 我們把它歸為應用排除法思路解題的一類題型, 為什麼能採用排除法?題目中哪些特徵可以提示?從題幹中的資訊描述可以發現, 4個人對應4個崗位需要你將此一一對應, 那麼這種元素對應的題型, 我們常用的一個解題思路就是排除法, 如果考生們對此瞭解,那麼你在解題時會首先想到這個思路,解題就會容易些,快一些。

樸素邏輯作為國考中必考題型,需要我們好好準備,其中排除法是一個尤其重要且好用的解題思路,希望大家能夠想到並掌握這種思路。

現在大家應該瞭解了這種解題方法,那麼接下來備考複習過程中,希望大家能夠對這部分內容有所瞭解,掌握方法技巧。

如果考生們對此瞭解,那麼你在解題時會首先想到這個思路,解題就會容易些,快一些。

樸素邏輯作為國考中必考題型,需要我們好好準備,其中排除法是一個尤其重要且好用的解題思路,希望大家能夠想到並掌握這種思路。

現在大家應該瞭解了這種解題方法,那麼接下來備考複習過程中,希望大家能夠對這部分內容有所瞭解,掌握方法技巧。

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