杭州有個學校的一年級， 9月份竟然一整月沒上“正課”， 昨天才開始上語文的“天地人”。 那麼， 他們一個月都在幹什麼呢？他們都在玩！軍訓站軍姿，
昨天， 孩子們第一天翻開課本上課， 老師和同學竟然感覺出奇地好——呀， 孩子們都能安心上課了。
沒有作業不用課本
一個月都在“玩”
這所小學叫杭州錢塘實驗小學， 位於濱江區， 是一所新學校， 今年9月剛投入使用， 一年級共有9個班近400名孩子。
開學第一周， 孩子們上午軍訓， 下午繪本閱讀、遊戲、繪畫。 校長張錫忠說：“小學生也要軍訓， 培養孩子紀律意識、團隊意識。 ”
一年級的軍訓可萌了， 起先教官說“集合啦！”孩子們一股腦兒跑過去， 抱抱前面的同學， 又朝後面的同學做做鬼臉。 軍訓一周後的會操， 讓孩子們的集體榮譽感大大增強。
第二周開始， 課表上出現五花八門的課。 語文課， 聽老師講《聲律啟蒙》， 一東、二冬、三江、四支、五微、六魚……數學課， 玩七巧板。 科學課， 老師給大家發種子， 種蘿蔔， 去教室外觀察落葉。 哦對， 他們還去了中國低碳科技館。
第三周， 聽老師講《弟子規》的故事， 背《三字經》， 唱《上學歌》、《問好歌》、《課前歌》、《上課歌》……這一周， 全校孩子去了孔廟， 入泮禮。 孩子穿上漢服正衣冠、拜孔子、點朱砂、敬師長、開筆大禮、誦讀《弟子規》。 “隆重而莊嚴的儀式感， 讓孩子們感受到我是一名小學生了， 為自己成為小學生而驕傲。 ”105班班主任趙曉娜說。
第四周， 課外活動去了嘟嘟城， 還進行了彙報表演。
昨天正式開課
老師說這回不心累了
一個月， 孩子們每天來學校，
張子諾說：“學校比我想像的好點， 沒有很凶的老師， 不用擔心找不到廁所， 也容易找到我的班。 ”
“沒有課業負擔， 當然沒有了批評， 沒有了焦慮， 孩子們每天都很開心地來學校。 ”105班主任趙曉娜說， “以前我帶一年級， 9月開學就上書本內容， 一周後， 有些孩子會抗拒上學。 ”
昨天是學校正式上課的第一天。 孩子們帶來了課本， 正式開始上課。 情況如何？
數學老師林老師剛上完一堂課， 出來很欣慰地說：“今天感覺太好了！我說老師要發一個暗號了哦， 拍拍手， 課堂立刻安靜下來了。 以前剛開學就上課， 上課要不斷地做課堂常規。 ”
109班班主任潘曉燕是教語文的，
Z同學說：“我喜歡上林老師的數學課， 但是我很害怕背古詩詞， 背書是我的弱點。 ”上課漸入佳境了， 進度節奏當然也快起來了。 所以一個月不上課， 完全不用擔心總進度會跟不上。
對於一個月不上課的初衷， 校長張錫忠說：“幼小銜接的過渡期， 對孩子來說最重要的不是接受更多的專業知識， 而是讓他們認同和喜歡學校、老師、同伴。 當孩子的情感得到發展的時候再去傳授學科知識， 那就是水到渠成了。 而軍訓、做遊戲、各種玩是一個很好的方式， 讓孩子以更好的狀態進入學習， 更快地適應環境。 ”
有些家長一開始會有些擔心，覺得會不會輸在起跑線上。就像虞媽媽，懷著忐忑又期待的心情把大寶送進小學，所幸孩子回家後的小情緒感染了他們。“每天放學，聽著大寶小嘴裡念叨學校裡發生的有趣小事，充滿新奇而又雀躍的小情緒，讓我覺得他是真的高興！希望學校在接下來的時間，能繼續開展豐富多彩的課外活動。”
還有一些家長則積極地擁抱了這樣的變化。比如昨天下午來接孩子的琪琪媽，她就覺得孩子在另一些方面進步了：“上小學前擔心孩子會不適應，沒想到孩子很快喜歡上了這個新學校，軍訓扛大旗很喜悅，玩七巧板癡迷，念《聲律啟蒙》搖頭晃腦。孩子跟我說，小學和幼稚園不一樣，要求嚴格多了，規矩也多了。”
有些家長一開始會有些擔心，覺得會不會輸在起跑線上。就像虞媽媽，懷著忐忑又期待的心情把大寶送進小學，所幸孩子回家後的小情緒感染了他們。“每天放學，聽著大寶小嘴裡念叨學校裡發生的有趣小事，充滿新奇而又雀躍的小情緒，讓我覺得他是真的高興！希望學校在接下來的時間，能繼續開展豐富多彩的課外活動。”
還有一些家長則積極地擁抱了這樣的變化。比如昨天下午來接孩子的琪琪媽，她就覺得孩子在另一些方面進步了：“上小學前擔心孩子會不適應，沒想到孩子很快喜歡上了這個新學校，軍訓扛大旗很喜悅，玩七巧板癡迷，念《聲律啟蒙》搖頭晃腦。孩子跟我說，小學和幼稚園不一樣，要求嚴格多了，規矩也多了。”