10月14日， 就讀于蘇州大學的奧運冠軍孫楊進行答辯， 他的碩士論文題目是《第三十一屆奧運會男子200米自由泳冠軍比賽技術分析》， 即對去年裡約奧運會孫楊奪得200米自由泳冠軍的分析。 對於奧運冠軍孫楊碩士畢業論文研究自己， 在我看來這是當然可以的。
在論文寫作中， 孫楊將身份從參賽者抽離， 而將自己做為客觀的研究物件， 在學術規範上並無太大問題。 在人類科學史上， 有很多研究者都是以自己為試驗標本， 只要方法科學， 得出的資料精確， 結論符合實證邏輯， 都無可厚非。 而且， 孫楊本就是自由泳世界最好的前幾位選手之一， 可以說窮盡了這個領域的先進經驗， 是專家中的專家。 現在， 自己又研究自己， 較之一般研究者， 也更熟悉當時比賽的情形尤其是技戰術選擇和實施的過程。 這樣的論文如果是他親力為之， 又加上導師的認真指導，
但是， 我比較擔心的是， 中國的體育明星讀大學， 一直被懷疑只是混個學位。 事實上， 長期在舉國體制下成長的體育明星們， 文化素質都不容樂觀。 他們能進入高校， 靠的是獲得的獎牌的助力， 他們究竟有無入讀相關專業的學力水準，