周奕奇。
安宜沒想到，也會患上這種把一個人的名字，在本子里寫上很多遍的奇怪癖好。
只因為覺得他好聽又好看。
1.
第一次見到周奕奇，是在高二分班后的第二次月考。
說來也怪，自打安宜分科后，每一次的年級考試，學校都會在語數外三門考試時，把文理科班級全部打，隨機穿，分配到各個考場，杜絕同班人作弊的可能。
考英語的那個下午，安宜午睡醒遲，去的比較晚。
抵達考場時，教室里已經坐滿了人。大家可能以為監考老師來了，一時間，視線都聚到門口來，氣氛也安靜了不。
安宜不喜歡過多的關注，垂了垂眼，從帆布袋里取出明筆袋和考牌，徑直往里面走。
四周，再一次恢復到數秒之前的嘈雜談笑狀態。
這是一間完全陌生的教室，安宜走在過道里，焦慮地掃視著每一張桌角的考牌，只想快些對號座。
有幸分到同一間考場的同學拉住，和打招呼，問坐哪。安宜只是笑笑，答著也不知道。
繼續找座位的步伐仍未停下，只是，正前方，突然有個障礙擋住了。
那是一條男生的，校服的寬大管并不能掩飾它面的長度。而且它分外囂張，旁人的都規規矩矩擺在桌下，唯獨它，毫不客氣地展開來，占據了半個走道，像只懶洋洋、且天不怕地不怕的攔路虎。
第一反應不是思考要怎麼過去，安宜蹙眉，就想看看的主人是誰。
抬了抬眼，并未如愿瞧見正臉，因為長的主兒調了個頭和后桌的人講話。他單手撐著凳子，只給安宜一個后腦勺，一頭繁茂的發，好似這個季節生機的青草地，他聳著的肩胛骨也把校服撐得莫名括。
剛要收回目，這人忽地回頭，撞上安宜的眼。
他與人說話時，半勾的角還沒來得及收起，眼睛也維持著彎弧，兜滿亮晶晶、隨而輕佻的笑&…&…
&…&…
哐？
砰？
咚？
不知該用什麼擬聲詞，才能準地形容這一刻&—&—那種心扉被重錘，被用力掄了一下的覺。
無數緒破門而，驚慌而隆重&…&…而周圍的景象、聲音也都被敲碎，淌落，像融了的冰淇淋，不斷虛化&…&…
只剩自己和面前這個人，是固態實。
安宜就這麼愣在原地。
甚至忘了對照側那張空座的號碼牌。
2.
一見鐘。
這個詞麗又爛俗，是所有狗的高雅借口，安宜也不能免俗。
得知自己的考座就在這位笑得氣又帥氣的男生前面時，安宜不可抑制竊喜了幾秒。
座后，下意識直起了背脊。
也想給對方一個&…&…不錯的形印象，而非文科班的佝僂學霸。
大氣都不敢出，浮夸地了十來分鐘，監考老師姍姍來遲，考卷如雪片般分發下來。
安宜簽上大名，以往的竹在，在今日都變得忐忑不定。只能不斷告誡自己，切莫心不在焉。
可今天耳機里的口語聽力聲音是不是比以往小了點，怎麼完全逃不過心跳的干擾波？
安宜撥了撥音量旋鈕，本撥不，明明調到最大了啊。
好不容易熬過聽力，安宜深呼吸，握筆桿，繼續下面的單項填空，完形填空，閱讀理解&…&…
好在英語是強項，反條件一般游刃有余地過五關斬六將。開始涂卡時，距離考試結束時間還有大半個鐘頭。
唰唰填滿最后一格，安宜長呼一口氣，這口氣還沒完全跑出去，后背突地被什麼東西抵了兩下。
不輕不重的兩下，足以令一陣驚，僵住。
后面人估計也沒料到反應這樣大，靜默下去。
怎、怎麼了？
安宜不明所以。
猜那是一支筆，來自后那個，一笑就攪芳心，素未蒙面的男孩子。
再一次心跳如鼓，安宜聽見了他低沉的氣音：&“喂，答題卡給我看看。&”