可沒有如果，對他有不一份青梅竹馬的在，不可能仇視他，但卻也給不了他更多。
不想解釋這麼多，只是笑著轉移了話題，&“其實當今圣上還是重武輕文的。&”
鐘平志可不愿意議論天家，而且沒從口中得出那個他想要的回答，心的難，所以他只是沉默以待。
江苒卻好像只是隨口道一句。
學院門口到了，兩人先后從馬車下來。
跟往常一樣，們兩人的課程安排是一起教學，畢竟另一個要等著煩躁，們又不是真被雇傭的先生。不過很顯然，孩子們喜歡江苒多過鐘平志。
江苒也真是&“來玩&”，教學的容五花八門，啟蒙的三字經、千字文這些也會要求背誦，可更多卻是教什麼聲音的傳播，力的平衡，的折這些等等。
一開始鐘平志自是不滿，但有一次之后他就越來越沉默了。
那一天，一學生氣吁吁跑來找他們，說是山腰有一富家人的馬車前車被一個下陷的泥坑給卡住了，上不來。
&“那家人說了，我找人幫忙的話，就給我們三兩銀子做報酬呢！&”
這里的孩子家境一般，當然了，就算家境不錯的聽到三兩銀子報酬也是高興的，孩子的零花錢畢竟不多。所以都嚷嚷著挽起袖子要去幫忙。
江苒正好全程聽到了，敲了敲警鐘，清了聲音后道：&“小墩子，看來我之前教你的那些你都沒記住啊，如果記住了，這三兩銀子你完全一個人就能賺了去，何必來找幫手還要分。&”
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第278章 夫子很歡迎
被喚作小墩子的孩子王敦，是個虎頭虎腦很調皮的孩子，黑乎乎的比一般孩子要壯實，但怎麼壯實，他也是才七歲的孩子，所以當然對自家先生說的話很不可思議。
&“夫子，我沒這麼大的力氣啊！&”他撓撓頭一臉不好意思。
江苒搖頭，&“忘記了，前幾天才教給你們一個關于借力的知識點。&”
&“？&”學生們都一臉求知的模樣看著，儼然忘記了說的什麼知識點。
&“小田小曾去拿麻繩過來，我們一起去。在途中呢，大家再好好想想，怎麼樣能借力輕輕松松就算是小墩子一個都能把馬車從坑里撈出來。在我們到目的地我手之前想出來的可以免去一周千字文和三字經的抄寫。&”
&“哇哇！真的嘛！&”七八舌的孩開始歡呼起來，比那三兩銀子還要歡迎。
江苒拍拍手，&“不但如此，在咋們鐘夫子的課上，還能免責罰一次！&”
鐘平志：&“&…&…&”
這下小朋友們更是歡呼不停，鐘平志的嚴厲儼然在孩子們心中留下了影。
麻繩拿來了，一群人浩浩跟著小墩子往目的地走去。路上也沒消停，都一個個頭接耳的討論著，有事還瞄江苒。
而作為江夫子的江苒則是雙手背著一臉高深莫測的走著，不給提示也不參與討論。
不一會兒就到了目的地。
那馬車果然是富貴人家的，被困的是三人，夫人丫鬟和馬夫。這些信息還是丫鬟過來跟們幾句，不過馬車的夫人卻是不愿意出來。
自然了，完全把這當一次教學的江苒也不在乎。
&“怎麼樣？有誰想到了？沒有的話，我就出手了。&”笑瞇瞇的問，依舊是背手站著。
學生們你看看我我看看你，最后終于有一人舉手。
&“小桂子，你有辦法了？&”
對于自家夫子總是過分親昵而且約聽著怪怪的稱呼，他們也習慣了，小桂子點點頭。然后在江苒鼓勵的眼神之中他去接過麻繩，然后對那戶人家的馬夫道。
&“麻煩把這條繩子一端綁住馬車后面，另一端而綁到那邊的樹上。&”他小手指了兩個地方，然后謙虛又加了一句，&“一定要綁的牢一點啊。&”
聽到這個話，江苒已經出了笑意。
之后的事自然就簡單了，等馬夫按照小桂子的要求做好之后，小桂子走到長長的繩子中間，雙手抓住繩子，然后垂直往上拉去。他表還是帶著張不安，可能對自己做法到底會不會造滿意的結果沒底氣。但當他到江苒溫和帶著笑意的眼神之后，信心油然而生，手上的作也就毫不遲疑了。
&“嘶&”隨著馬和馬車的&“咔嚓&”聲音，馬車從坑里輕松被拉出來了。
學生們不用人說，就激的鼓起掌來！
小桂子本來是一個很向的人，跟其的孩子關系也一般，這會兒被同伴們圍著夸獎臉都紅起來了，可眼睛卻亮的好像踹滿了星河，不同平常自卑的樣子。
馬車里的夫人聽到靜掀開窗簾，問了幾句也要給小桂子銀子。
小桂子搖手，&“這一切是我們夫子教的！銀子我不要。&”還驕傲的了膛。
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第279章 如人飲水冷暖自知
&“哦？你家夫子是哪位？&”馬車上的夫人四十開外的樣子，保養很好，一臉的富貴相。
&“那，那邊兩位都是我們的夫子！&”小桂子笑著然后跟小伙伴一起跑過去到江苒和鐘平志邊去了。