&”
沈之庭想說他說這話就是為了避免不相關的人找上門來。
可惜林森本沒給他開口的機會, 哥倆好道：&“不過沒關系, 有我在, 整個明理就沒有幾個人不是我朋友的。聲森哥，以后吃香喝辣, 都我帶你。&”
沈之庭：&“&…&…謝謝啊。&”
林森：&“不客氣！&”
一段話題結束，饒是林森這個熱場王, 也沒忍住干了干。
他扭頭往王承碩那邊靠了靠：&“你們班這個新同學話真的很，你看他現在單句最多不超過三個字。&”
王承碩手上拿著張對了兩折的小卷, 目不斜視：&“人到新環境拘謹, 所以要靠你卸下他的心防。&”
林森接使命：&“行&—&—&”
林森看新同學外貌條件不錯, 捻了男生最喜歡的話題：&“你多高？&”
沈之庭：&“182。&”
林森點點頭：&“不錯, 我們這邊人均183，勉強能跟上我們的大部隊。&”
沈之庭：&“？&”
看眼神像想質疑林森的高。
一直沒吭聲的陸京看出沈之庭心里想問的話，肯定他道：&“不用懷疑，他175。&”
林森丟了面子，道：&“京哥&—&—&”
陸京耳朵，被林森的大嗓門吵到，補了一句：&“但四舍五，破了180。&”
林森滿意了。
沈之庭沉默了。
林森繼續與新同學愉快地談。
陸京則沒忍住問瑪利亞：&“所以沈之庭為什麼會轉學出現在這里啊？&”
瑪利亞：「可能是對你這個拿氣球的年很好奇吧。」
陸京：&“？&”
（三十九）
臨近期末考，梁潔對春季班、實驗班部分同學的作文績十分憂心，考慮到全年段語文最出挑的兩名選手都在二班，把兩個班的語文課都調了調，統一調整到下午同一時間段的自習課，將80來名學生都拎到樓上的階梯教室上大課。
企圖通過游戲流的方式，啟發大家的文科思維。
一班上節課的老師沒有拖堂，上去的比較早。
陸京和王承碩拿著書本才進教室，就見林森沖他們高聲招呼：&“京哥、碩哥，到這兒坐！&”
講臺上的梁潔敲敲教案，提醒：&“都按教室里的座位來，一班同學坐左邊，二班同學坐右邊。&”
嘩啦啦的翻凳聲響起，個別調座位的學生乖乖坐回本班。
陸京反手用課本拍拍林森的肩，語氣聽上去好像也沒有特別惋惜：&“聽見了嗎，按教室座位來。&”
林森不以為意：&“沒事了啦，這麼大的教室，我們坐這麼后面，梁姐不會注意到的&…&…&”
&“這是上大課，不是讓你們來郊游的。&”
梁潔緩聲緩語，微笑的樣子看上去有些危險：&“說的就是你呢，林森同學，不要拉幫結伙。&”
&“&…&…&”林森默默收回了幫陸京、王承碩凳子的手。
陸京和王承碩不厚道地笑了聲，繞去過道的另一側位置。
溫雙沐和夏芝里已經帶著新同學沈之庭在那兒坐著了。
階梯教室的布局和普通教室不太一樣，其實也沒辦法嚴格按照班里的坐法，只要在本班區域，沒有前后排躥得太厲害，梁潔基本睜只眼閉只眼。
沈之庭轉學過來后，陸京座位便換去了溫雙沐后桌。
看溫雙沐右手邊坐了夏芝里，左手邊位置還空著，陸京走過去，按下椅子前，問道：&“坐你邊上可以嗎？&”
溫雙沐正跟夏芝里說著話，聽言看他一眼：&“隨便啊。&”
王承碩挨著陸京在外側坐下，夸獎道：&“你好禮貌哦，陸京。&”
陸京：&“&…&…&”
溫雙沐課間顧著跟夏芝里說說鬧鬧，沒察覺什麼，等上課安靜下來了，才發現距離似乎有點過于近了。
和陸京以前不是沒做過同桌，但教室里的座位都是隔了條過道的，像現在這樣并連在一塊兒，胳膊就可能到對方的況還沒有過。
溫雙沐默默把自己橫在對方桌面大半的書本挪回來，片刻，調整了下坐姿，兩只胳膊規規矩矩地豎放在桌上。
教室里很安靜，只有梁潔寫筆字的&“噠噠&”聲。
陸京：&“你可以不用那麼端莊。&”
溫雙沐：&“？&”
陸京眼神示意了下桌面：&“這里沒有三八線。&”
所以越線也沒關系。
溫雙沐過了兩秒，才聽明白他的潛臺詞，緩慢應聲&“哦&”，拘謹收著的手臂一點一點舒展，越過他的區域許。
講臺上梁潔已經在黑板上寫下這節大課的第一要點：&“如何善用比喻句&”。
將筆扔進板槽，轉過來：&“在正式上課前，我們先來個小游戲。請大家用一個比喻句來形容班上的一位同學，可以是你的同桌、前后桌、或是平常最要好的朋友，要求是喻和本的意向盡量切&…&…&”
規則才出，底下同學便怨聲載道：&“這也太難了吧，而且很尷尬誒，怎麼形容的出來啊&…&…&”
梁潔示意大家安靜，直接點名：&“來吧，林森，你給其他同學打個樣。&”
林森被到名字時，有點懵：&“不是吧梁姐，你找我來打樣？確定不是舉反面教材嗎？&”
梁潔沒忍住樂呵：&“有你給大家兜底，其他同學才敢踴躍發言不是？&”
&“行吧。&”林森苦大仇深地站起來，周圍同學都一副&“別來形容我&”的驚恐表。
林森四顧一圈，最后將魔爪向了他的冤種前桌，拍了拍對方肩膀：&“蘇哥，就你吧。&”
蘇起言：&“&…&…&”