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高秀蓮本以為，馮英把人到一起后會先總結是怎麼回事，而林薇到指控，心里會很慌張或者不滿，對馮英的話提出異議。但因為兒堅持手上的傷是林薇打的，所以林薇的辯解無用，會被坐實以權謀私欺負孩子的名聲，然后被趕出軍區小學。
可現在，馮英一句話都不說，讓他們自己陳訴算怎麼回事？還有林薇，你不搶著辯解，把說話機會讓給我算什麼？
這兩人不按套路出牌，讓高秀蓮有點懵，&“呃&…&…&”了半天，什麼話都沒說出來。
馮英見狀眉頭微皺：&“高同志？&”
高秀蓮&“啊&”了聲回過神，開始瞎編：&“事是這樣的，周六晚上我下班回到家，看到小梅寫作業的手勢不太對，就過去打開了的手，這不看不知道，一看我嚇一跳啊！手掌全是青的，還有兩道痕！我當時就氣壞了，問怎麼回事，剛開始還支支吾吾不敢說，后來被我得沒辦法，才老實代&…&…&”
&“我把孩子送到學校來，是為了讓學知識，不是送給你作踐的！我閨還這麼小，你怎麼能那麼狠心，把打得手上沒一塊好？&”高秀蓮質問完林薇，又轉向馮英，&“馮校長，你可得好好管管像這樣沒有師德，假公濟私作踐孩子的老師啊！&”
怕馮英偏袒林薇，輕拿輕放這件事，高秀蓮上升說：&“如果您繼續讓這樣沒有師德的人留在教師隊伍里，以后像我這樣心疼孩子的家長，有幾個還敢把孩子送到學校來？這樣影響的不僅是全老師的名譽，更是軍區小學，以及您的名聲啊！&”
作者有話說：
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◉ 64、理想主義
高秀蓮說完后, 眼中掠過一得意。
在窗口打飯的時候，因為給一名軍嫂打了半兩飯，對方就是從個人上升到群, 煽了所有顧客，才得們主任把從窗口調到后廚的。
因為之前吃了虧，所以這次高秀蓮有樣學樣，從林薇的個人行為，上升到全教師, 目的就是讓馮英為了軍區小學的名聲, 把林薇趕出軍區小學。
高秀蓮想好了, 如果馮英選擇偏袒林薇, 不把趕出去, 就把這件事宣揚出去, 聯合所有家長抗議。
到時候，不怕馮英不低頭。
而馮英在聽完高秀蓮的話后，并沒有特殊反應, 只轉頭看向林薇：&“林老師？&”
林薇站起來說：&“我想問幾個問題，趙梅同學是什麼時候的傷？&”
&“我剛才不是說了嗎？上星期六。&”高秀蓮翻了個白眼, 覺得林薇在拖延時間。
林薇無視了的白眼繼續問：&“上周六早上, 上午，還是下午？&”
高秀蓮看向坐在邊的兒，選擇避而不答：&“你自己打的我閨, 什麼時候傷的你能不清楚？現在問這個有意義嗎？&”
&“如果我真的打了趙梅同學，問這個當然沒有意義，但事實是我本沒打人。&”林薇看著高秀蓮說, &“既舊sh&ígG獨伽然你一口咬定我打了, 總得告訴我, 我是什麼時候打的人，用什麼工打的人吧？&”
馮英適時話：&“我也想知道。&”
高秀蓮在心里盤算起來。
閨是周六下午活課上的傷，之前手上肯定沒傷口，如果說是上午打的，林薇找閨同桌一問就餡了。
而且上午是主課，學生們都在教室里，課堂上林薇有沒有打學生，去班里問就知道了。雖然中間有休息，但時間太短，不太好圓。
還是下午好，活課，學生們各忙各的，老師也比較自由，不會一直待在同一個地方，好渾水魚。
&“好，既然你要問，那我就告訴你，你上周六下午用細竹條打的我閨！&”高秀蓮說著拉起趙梅的手，打開的手心，&“這麼小的孩子，你也能狠得下心把的手打得皮開綻，都過去快兩天了，手上的傷痕還沒好！&”
&“兩點之前，還是兩點之后。&”
高秀蓮猶豫了下說：&“兩點之后。&”
&“好，那我說一下我周六下午兩點后的行程吧，我當天是上課鈴響，也就是兩點整從辦公室出發去的教室。到教室后，我陸續去了二年級三個班，安排當天的任務，基本一個班待八、九分鐘，兩點半左右，我回到了辦公室，之后直到四點，我都在辦公室里批改作業和備教案，期間黃云老師和趙艷華老師都在，們可以為我作證。&”
高秀蓮抿：&“四點之后呢？&”
&“四點后，我拿著批改好的作業去了二班教室，當時孩子們都去外面拔草了，教室里沒有人，所以我把作業放到課代表書桌上后，就去了場，和孩子們一起拔草到五點左右。&”說到這，林薇停住，轉向高秀蓮，&“請問高同志，你覺得我什麼時候有時間去打你的兒？&”
高秀蓮說：&“誰知道你去二班送作業的時候在里面待了多久。&”
&“就算我在二班教室里待了一個小時，趙梅同學在外面，難道我還能隔空打？&”林薇問。
&“五點以后呢？&”
&“五點以后，我組織孩子們去洗手，之后就讓他們回了班級準備放學，而我回辦公室鎖門后，就直接離開了學校。