也不敢瞎掰，因為一旦說出的時間地點，林薇和趙梅兩個人中有一個，跟別人一起，林薇就能順勢洗清嫌疑。
而且談到現在，馮英的態度也很明顯了，就是偏著林薇的。
如果再繼續攔著，不讓兒開口，這件事肯定會不了了之，而今天之后，可能再也沒有機會把林薇趕出軍區小學。
&“就算我閨親口說你打了，你不也能不認？一個小孩子，心機哪有你年人那麼深，到時候你三言兩語把帶進去，別人知道了還以為我閨品行不好。&”高秀蓮咬牙說，&“而且你是老師，今天指認你，以后你針對怎麼辦？&”
辦公室里另外兩人都聽明白了高秀蓮的意思，說白了，就是想要個保證。
馮英覺得的要求很無理取鬧，雖然上，相信每個孩子都是好的，不會撒謊騙人，但當了這麼多年老師，帶了那麼多屆學生，比誰都清楚，孩子，也是會撒謊的。
更何況看到現在，也算是明白了，不管趙梅的傷是怎麼弄的，誰弄的，高秀蓮想借機報復林薇是肯定的。
在母親的迫下，趙梅會說真話嗎？
馮英覺得未必，所以不可能順著高秀蓮的意思來。
只是馮英正要開口，有個聲音先響起：&“只要趙梅同學親口指認我打了，我就放棄繼續辯解，并離開軍區小學。&”舊sh&ígG獨伽
馮英臉一變：&“林老師！&”
高秀蓮目里藏著驚喜：&“你說真的？&”
林薇面不變：&“真話。&”
&“林薇！你知不知道這件事的嚴重？&”馮英氣急，直呼林薇的名字。
&“我知道我這麼做會讓您失，但我覺得，如果我傾心相待教出來的孩子，最后選擇了謊言，那只能證明我并不適合這份工作。&”
雖然林薇當代課老師純屬趕鴨子上架，但職后是真心想做好這份工作，在短暫的相中，也漸漸喜歡上了班里這些孩子，并漸漸明白了&“教書育人&”四個字的重量。
越是明白，在對待這些孩子的時候，也越慎重，希自己能教好這些孩子，而也自認老師當得不錯。
不知道自己能在代課老師的崗位上干多久，也不知道以后會不會繼續當老師，但在這期間，但總覺得，不論長短，這段工作經歷都會為人生中最好的記憶。
但如果趙梅選擇謊言，這份好將不復存在。
也意味著，自認為做的不錯的工作，其實做得很糟糕。也并沒有能力，讓這些孩子變得更好。
將會，失去初心。
而失去初心的，也不會再適合繼續這份工作。
林薇朝馮英鞠了一躬說：&“對不起，您可能要重新尋找代課老師了。&”
還是太年輕了，沒有經歷過挫折，所以還保留著學生時代的理想主義。說起這種人的時候，馮英時常搖頭，可當真遇到了，又忍不住心。
長嘆一口氣，看向趙梅溫聲問：&“剛才我們之間的話，你聽懂了嗎？&”
高秀蓮敏銳地察覺到了馮英的默認，推著兒的肩膀催促道：&“快，快告訴校長，你聽沒聽懂？&”
被推到辦公室中間的趙梅有些不自在，著肩膀，將頭低得更低：&“聽、聽懂了。&”
馮英繼續問道：&“那你抬起頭，看著老師的眼睛，告訴老師，你手上的傷到底是怎麼來的？&”
&“我&…&…&”
瘦弱的小姑娘抖地抬頭，但還沒來得及直視馮英的眼睛，大顆大顆的眼淚就流了下來，抿的微微抖著。
見遲遲不吭聲，高秀蓮心中著急，又推了的肩膀一下說：&“你們校長問你話，你倒是趕說啊！&”
趙梅被推得肩膀一歪，腦袋卻仰了起來，大聲說：&“我、我手上的傷是我自己拔草弄的！&”
作者有話說：
二更
◉ 65、無恥
隨著趙梅話音落下, 高秀蓮臉上的得意戛然而止，并迅速被憤怒籠罩，一把拍向趙梅的背, 大聲質問：&“你說什麼？你再給我說一遍！&”
這次沒留力氣，趙梅被拍得往前倒去，得虧林薇眼疾手快，大一步，才將趙梅攬進懷里。
高秀蓮算盤落空, 本來就滿肚子火, 看見這場景口而出問：&“我教訓我閨, 你摻和什&—&—&”
但話沒說完, 馮英就一掌拍在辦公桌上, 喝道：&“夠了！&”
高秀蓮猛然想起現在是什麼況, 狠狠地剜了林薇懷里的兒一眼說：&“馮校長，肯定是因為林薇在，我閨才不敢說實話, 你給我點時間，我再好好跟說說&…&…&”
馮英截斷的話問：&“你要跟說什麼？是怎麼睜著眼睛說瞎話, 還是胡攪蠻纏誣陷人？&”
高秀蓮被說得愣住, 過了片刻才問：&“您不相信我？我閨手上的傷真的是林薇打的！就是！&”手指向林薇，&“是你威脅我閨，不讓說實話的是不是？&”
&“高秀蓮同志, 請你不要拿別人都當傻子！你說林老師打了你兒，說沒有，說撒謊。林老師說可以找別人給作證, 當天沒有跟你兒單獨相, 你說別人的會為了撒謊。