第193章

第193章

稍微懂點彩心理學,讓小朋友們產生溫暖的并非什麼難事。

很快畫作就圓滿完,仇昕站起走到講臺上,用兩個蘋果形磁鐵將畫吸在黑板上。

&“同學們,要知道再牛的音樂家也彈不出我的悲傷,但繪畫卻可以心的創傷,下面就請大家抬頭欣賞一下我的大作《》!&”

班里的小朋友們很給面子,紛紛抬起頭看向了黑板,大家茫然地看著黑板上不知所云的畫,完全看不出在哪里,而烤又在哪里。

【任務完,畫出讓所有&…&…】系統音響起。

看來,雖說大家沒有看懂仇昕的畫,但確實都被它給狠狠暖到了。

然而就在系統音還沒播完的時候,仇昕卻不知從哪里拿出一瓶水,將水往畫上一潑,就見畫面在淋水后突生異變,溫暖的彩瞬間變得冷無比,畫面中央那幾團分辨不出的圖形也混在一起,現出鬼魅之影。

雖然小朋友們都是鬼怪,但還是被這詭異的彩與圖案嚇到了,班里頓時響起了起此彼伏的哭聲,老師也萬萬沒想到場面竟會失控,手足無措地安起班里的小朋友來。

【任務錯誤嘀嘀嘀!】系統的提示音尖銳地響起,但很快就又傳來幾意味不明的電流聲,之后便銷聲匿跡了。

在心里對小朋友們說了聲抱歉,仇昕取下黑板上的鬼畫了一團,順手丟到了一旁的垃圾桶里,趁著班里混無人注意,很快就轉走出了教室,角揚起冰冷的笑意。

智障系統不會真以為沒脾氣吧?

不讓笑也就罷了,把仇昕當傻狍子溜來溜去還上癮了似的,真不枉費臥薪嘗膽地卡BUG。

幾個世界下來仇昕也出不系統的底細,它確實不懷好意,上不得臺面的手段也多,按理說是它把自己這些人吸進游戲的,權力本該很大的樣子,但不知道為什麼,明明可以直接抹🔪掉們這種不穩定的因素,卻只敢在副本里用任務設計陷阱。

總而言之,系統并不能為所為,甚至還得遵循某種規則,這多有點紙老虎的覺。

那這麼來說的話,只要任務不失敗,在它頭上踩幾腳應該沒問題吧?

這次卡BUG就是仇昕的進一步試探。

確實想知道平凡小學的,但不太想給系統做嫁

作者有話說:

(狂笑)好耶,這個本在放松堡腦的同時還讓主線推了不進度!滅哈哈,神馬是小天才兒蛋堡!神馬是一石二鳥!(狂笑導致下臼)(狼狽離場)

第99章 平凡小學15

◎仇昕去哪兒◎

因為無法確認這bug是不是只存在于這邊的系統分支, 仇昕猶豫片刻沒有去找隊友,而是只場西邊的土樓跑去。

這會兒上課時間,學校里的人比較, 說不定有機會溜進土樓呢。

不過既然是這麼重要的地方,說不定守衛異常森嚴, 甚至周圍還會布置蔽的監控設備, 思及此仇昕異常想念林嘉荷的手藝。

仇昕并沒有在第一時間靠近土樓, 而是爬上了附近的一顆樹,這樹估計有些年頭了,樹壯, 枝葉繁茂,倒是很適合用來偵查況。

然而令人失的是這座土樓不僅嚴無隙, 除了閉的大門以外沒有任何窗戶,任仇昕怎麼看都找不到任何破綻,而且樓也聽不到任何響傳出, 仿佛有什麼隔音手段將它隔絕開來似的。

在土樓閉的大門前雖然沒見任何守衛的蹤跡,但這門一看就暗藏玄機, 貿然湊近一定會出問題。

就在仇昕思索對策的時候, 有人在耳旁慢吞吞地開口了:

&“你在這里干嘛,是打算溜進樓里嗎?&”

仇昕一驚, 差點沒從樹上掉下去,但很快就穩住子向后看去,只見后不知何時多出了一個呆呆的小孩。

仇昕臉上很快就出笑意:&“你這就誤會我了,小老妹, 要知道我之前總在鄉下爬樹來著, 如今好久沒爬, 就是單純樹癮犯了而已!&”

說著仇昕還用右手深綠的樹葉:&“你看看這棵樹, 枝大葉茁壯長,一看就是為了被爬而生啊!&”

在說話的同時的左手已然找好角度,準備況隨時去掏合適的道

,隨后撕開手里糖果的包裝在樹上盤坐下:&“枝大葉?&”這詞兒是這麼用的嗎?

&“好了別貧了,仇昕,是這個名字吧,你的隊友已經把你賣掉了。&”

仇昕:?

*

另一頭的小方面對老師的問題有些不著頭腦,不過說句實話,畢竟也是個失憶的鬼,無法百分百打包票說真沒在這里上過小學。

看到猶疑的神,老師卻出恍然的神:&“哦,你是失憶不記得往事了,還是沒上過學不好意思說?&”

竟然連選項都給出來了!

小方暗自吃驚,不過畢竟事關私,決定先打太極看看況:&“哈哈老師,請問這事兒重要嗎?難道會影響我當保安執勤嗎?&”