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謝微媛慨道：&“覺你們兒園好像一個話王國，到都是花草。&”
裴冬宜笑著道：&“我們有專門的園丁嘛，負責管理這些花草，還有植園和科啟園的。&”
帶大家去看那些活室，&“&…&…統室里面也有攀巖墻、梯之類的設施，小班的小朋友會玩得多一點，怕他們在場上摔倒傷嘛，如果是有一些比較特殊的小朋友的話，統室還是很有必要存在的。&”
&“因為統訓練本希通過多刺激，建立各之間的關聯等方法，幫助提高孩子各系統之間組織協調的能力，所以統訓練對特殊孩子是有一定幫助的。&”
&“但我們園目前沒有這種小朋友，所以這里就了小朋友的游樂場，尤其是下雨天沒辦法戶外活的時候，他們還喜歡來的，但他們最喜歡的是游戲城。&”
游戲城的跟統室差不多一樣，都是很和鮮亮的天藍，不同之是這里分了好幾個區，有許多不同的玩，小朋友們可以在這里扮演不同的職業。
出租車司機，醫生，老師，售貨員，售票員，廚師，甜品師，等等。
裴冬宜說：&“他們最喜歡這里，覺來這里跟在娃娃家有異曲同工之妙，在娃娃家是玩過家家，在這里也是玩過家家，不過在娃娃家是要扮爸爸媽媽的，在這里也是扮其他角。&”
&“好有趣啊。&”謝微媛拉著張栩寧去看各種玩，&“這有整套的廚，天，還有廚師服和廚師帽，哈哈哈這還有白大褂和聽診，打針的針筒都有！&”
別看都是些大人了，對這些玩還是不釋手，二十分鐘后大家才離開游戲城，往下一個活室走去。
紀苓薇和譚夏還說：&“現在的小孩真是太幸福了，有這麼多玩，我們以前想要一個玩還要求爸爸媽媽求好久。&”
&“求也不一定會給買，我媽都是要我生日或者六一的時候才給買，后來就變考了雙百才考慮要不要給買，反正條件很多的。&”
裴冬宜帶他們去看孩子們做的木工和陶藝作品，然后帶他們走出室外，去看種植園，介紹道：&“這里有些東西是小朋友們自己種的，比如這個太花和紅薯，都是我們班小朋友種的，平時會有園丁幫忙打理，小朋友們還會來看。&”
小朋友們的觀察能力堪稱細致微，在大人眼里沒什麼區別的紅薯藤，他們是可以認出這株是不是自己種的。
過了種植園就是科啟園，科啟園顧名思義就是啟發孩子們對科學探索的興趣，比如&…&…
&“你們看，這里是微型水稻田，只有兩個平方左右，小朋友可以在這里看到水稻從育苗到播種再到收獲的全過程，這里基本就是園丁們打理的了，不會讓小朋友手的，他們會來參觀，老師和園丁會給他們講解。&”
&“那邊是園，帶你們去看看，都是小小鴨小鵝還有孔雀之類常見的。&”
一路講解過去，帶他們參觀完一圈室外，回到教室，剛好是小孩們吃午飯的時候。
今天中午的午飯有個大菜，花，關淼淼拿著小錘子準備敲一個個泥蛋，小孩們看得好奇極了，一個個躍躍試：&“淼淼老師，我可不可以敲一下？&”
&“淼淼老師，我也想敲，一下就好，求求你了！&”
&“我也想！我也想！&”
關淼淼沒辦法，只好允許他們排著隊過來，一人敲一下，小孩子們才不管泥碎沒碎呢，反正到自己了，怎麼也要敲一下，不然就虧大了。
大家在窗戶外往里看，都樂不可支地笑起來，小孩們就好奇地往外看。
有小朋友看到裴冬宜了，就喊：&“小裴老師，你去哪兒了呀，剛才你怎麼沒有來給我們上課呀？&”
&“今天兒園來客人了呀，老師帶客人去參觀了。&”裴冬宜笑瞇瞇地解釋道。
&“那你們都去看什麼了呀？&”有小朋友好奇地問，&“去看大白和小白了嗎？&”
大白是鵝，小白是鴨子。
裴冬宜點頭，&“還去看水稻了。&”
小朋友哇一聲，出羨慕的表，&“叔叔阿姨們可以一次去那麼多地方玩啊，大人真好。&”
大人們慈地看著懵懵懂懂只知道干飯的小不點，心說你們才好呢，要什麼有什麼，無憂無慮，什麼都不用愁。
可是好像每一代人都差不多，小的時候盼著長大，覺得大人很了不起，可以做很多他們做不了的事，但等到長大了，又會羨慕時的天真懵懂和無憂無慮。
裴冬宜看了他們一會兒，就跟他們說再見，&“老師要帶客人們去吃午飯啦。&”
&“小裴老師再見！叔叔阿姨再見！&”
小朋友們乖巧地跟他們說完再見，又轉去拉關淼淼要看自己吃干凈的碗，必須得到夸獎，不然就一直讓看。
裴冬宜帶著大家去食堂，經過一間空教室，就停在窗前往里面指指，&“每間教室都有三個房間，外面大的是課室，那邊是洗手間，還有睡室，里面是小朋友午睡的地方。