&”
& & 父、母的缺失，放到任何一個學科里，都是無解。
& & 薛芃說：&“但是程立輝卻和你談得來，我想他是真的喜歡你，才沒有將當面一套背面一套的小伎倆用在你面前。&”
& & 顧瑤垂下眼眸，安靜了兩秒：&“雖然你們已經確定立輝做了一些違法的事，但我始終認為，這孩子本質不壞，只是太急于求，不思后果，而且把外面的世界想簡單了，這才害了自己。&”
& & *
& & 一番詢問過后，已經到了中午。
& & 老師打電話給顧瑤，說孩子們已經回來了。
& & 陸儼聞言，便起和顧瑤打了招呼，準備過去和孩子們聊兩句。
& & 薛芃卻沒有，只問：&“我能不能和顧老師單獨聊幾句，不會太久，就幾分鐘。&”
& & 陸儼點了下頭，抬手在肩上拍了兩下，便抬腳離開。
& & 直到辦公室的門關上，顧瑤率先笑道：&“你和這位副隊，似乎很有默契，他也很信任你。&”
& & 薛芃一頓，先是詫異顧瑤是怎麼看出來的，隨即就想到，畢竟是顧瑤。
& & &“這麼明顯麼？&”
& & 顧瑤：&“嗯，這位副隊給我的覺責任心很強，而且做事雷厲風行。要是換一個人提出剛才的要求，他未必會答應。顯然，他既是念在你、我的關系，也是因為知道以你的格，絕不會做出違背原則的事。&”
& & 薛芃笑了下：&“其實我們是高中同學，我姐姐的案子，他也是目擊證人。&”
& & &“難怪了&…&…&”顧瑤有些詫異，隨即問：&“對了，你想和我聊什麼？&”
& & 薛芃說：&“在取證之前，我聽你介紹這些孤兒況的時候，提到一種&‘邊緣型人格&’，我不知道我有沒有記錯，好像這種人格的人，沖、易怒，緒很不穩定，還經常會為了一點小就暴跳如雷，有的會自🩸，有的會選擇傷害對方。&”
& & 顧瑤：&“差不多是這樣。你怎麼突然關心起這個？&”
& & &“哦，只是最近突然遇到一個人，和這種況很相似，但我覺得，那個人更暴戾，更瘋狂，也更有破壞力。&”
& & 顧瑤細微的皺了下眉：&“如果你真的遇到了你說的這種人，那我勸你離他遠一點，千萬不要刺激他。雖然我一直認為很多犯罪人是因為年遭待，才形的暴力人格，我們是應該多關注這類群，不能一味的仇視。但是換個角度說，一旦形這種&‘后癥&’，就是不可逆的，所以我們會分析、治療，甚至同這些心理病人，但絕不會和&‘瘋子&’講道理。&”
& & 聽到這，薛芃腦海中跟著就浮現出前一天晚上，站在路燈下的韓故，規勸的那些話，不由得自嘲一笑。
& & 顧瑤問：&“笑什麼？&”
& & 薛芃說：&“只是忽然覺得自己一直在用有眼鏡看人。其實你剛才說的這些，之前也有人勸過我，但我并沒有領。&”
& & 顧瑤笑道：&“我想他也是好意。&”
& & 薛芃：&“嗯。&”
& & *
& & 幾分鐘后，薛芃離開辦公室，往宿舍區的方向走。
& & 途中經過大堂，大堂有一個玻璃展示柜，柜子里擺放著很多獎杯、獎狀，旁邊的墻上還掛著自有立心孤兒院以來，不同時期孩子們的合照。
& & 薛芃停下來看了片刻，本沒有太當回事，直到在一個角落看到一張五人合照。
& & 照片本很舊，也很普通，雖然是彩的，但因為掉，里面五個孩子的五已經有些模糊，看得出來有男孩也有孩，最大的且個子最高的是個生，大概十五、六歲。
& & 照片下面還寫了這五個孩子的名字，其余四個薛芃都很陌生，但站在中間那個高個孩的名字，卻剛好知道。
& & 正是陳凌。
& & 薛芃也不知道自己是怎麼想的，下意識拿出手機將照片拍下來，隨即發現手機里有條微信，是十分鐘前陸儼發來的。
& & &“我們在食堂這邊。&”
& & 薛芃回道：&“好，這就來。&”
& & 結果，薛芃剛走到食堂門口，就聽到里面的哭鬧聲。
& & 進去一看，好像是兩個孩子起了沖突，一個被打哭了，另一個憤憤不平，正揣著手生氣。
& & 其他孩子都在外圍，有的不做聲，好像和自己無關，有的在挑事兒，還有的在評理，議論誰對誰錯。
& & 兩位老師很辛苦的在維持秩序，但孩子們太多，一時管不過來，就連方旭和許臻也不得不上前幫忙。
& & 顯然，這是在問話的過程中起了小狀況。
& & 而陸儼，此時就夾在兩個孩子中間，一手攬住一個。
& & 他材高，即便蹲著，在這些孩子面前也像是一座小山，而兩個小孩就被他兩條手臂圈著，想走也走不了。
& & 薛芃沒有立刻上前，只是歪著頭打量這一幕。
& & 陸儼是背對著門口，一手輕輕拍著正在哭的孩子的后背，另一手則順著鬧脾氣那個孩子的發尾，嗓音低沉，好像正在努力和兩個小孩通。
& & 過了兩分鐘，兩個孩子才在陸儼的調停下達共識，從一開始誰也不看誰，變將頭扭向對方，雖然還有點尷尬，但卻都出了手，握住對方的。
& & 薛芃挑了挑眉，走近了，剛好聽到陸儼說：&“你們看，同樣都是手，既可以變拳頭，也可以用這種方式流。用拳頭，就是敵人了，但是握一下手呢，就會多一個朋友，敵人是互相針對的，但朋友是互相幫忙的。