&”張澍干脆倒著坐，手搭在椅背，就這麼看著。
你、澍、哥&…&…
盛夏握筆的手險些拿不住。
侯俊岐風傳染他了麼？
上課鈴打響了，不想再多說鬧出靜，問：&“哪一科？&”
張澍一副&“我都恩賜了你就這態度&”的表，&“全都。&”
&“啊？&”
于是，盛夏掏出了的數學、理、化學、生、英語錯題本。
&“英語就算了，從數學開始講。&”
&“可是已經上課了。&”這樣怎麼講？而且許多作業都還沒有做完。
張澍簡單一翻，發現都是手抄原題，&“我先看看你原本怎麼整理的，對應的試卷有沒有？&”
盛夏的資料都整理得很整齊，一要就能拿出來。
而張澍并沒有轉回去，就這麼靠著侯駿岐的桌子，資料搭在桌邊翻看，并不占用的桌面空間。
但盛夏還是覺得施展不開，渾不自在。
雖說晚自習沒這麼多講究，但是周圍同學都看著呢，現在坐窗邊這列，數學老師賴意琳在外邊也朝看過來&…&…
&“張澍&…&…&”低聲他。
&“嗯？&”
&“你轉過去。&”
&“什麼？&”他沒聽清。
盛夏嘆氣，撕下一張便利，在上邊寫：【你轉過去】。
然后在了張澍正在看的卷子上。
只見他角微微彎起，瞥了一眼，并沒有執行轉過去的請求，悠然從筆筒里了只筆，寫：【為什麼？】
盛夏回：【老師在看】
張澍看向窗外，賴意琳已經跟別的同學講題去了，他挑挑眉，寫：
【沒人在看你】
剛要遞給，想起什麼似的，又收回，繼續寫：
【除了我】
他到底在說什麼啊！！
張澍毫不覺得有什麼似的，低頭看錯題本，只留下盛夏看著紙條風中凌。
把便利一，扔進了垃圾袋。
張澍就這麼反向坐了一節課，時不時提要求：
&“鉛筆是哪只？&”
&“紅筆呢？&”
&“橡皮。&”
辛筱禾投來八卦的目，隔著走道沖盛夏挑眉，然后對張澍語：&“、啊、老、弟！&”
張澍一邊角扯了扯，不回應，不置評，視線專注在卷子上，鉛筆勾勾畫畫，狀態隨意得像涂，學習也學得一派瀟灑。
下課鈴響，走讀生收拾東西走人，教室里喧鬧起來，路過的幾個男生打趣地看著張澍，還有人拍拍他的肩膀笑說：&“阿澍，這麼樂于助人？&”
&“什麼時候給我也看看？&”
&“我也排隊啊澍哥？&”
張澍的回應一律是眼神攻擊。
侯駿岐回到自己座位，&“喲&”一聲，夸張地慨，&“原來我這椅子還能這麼坐呢，我才知道呢阿澍！&”
&“打開新世界的大門啊！&”
&“666！&”
再這樣盛夏有點想走了。
轉，問盧囿澤，&“你一般幾點走呀？&”
盧囿澤說：&“差不多十一點，如果你想早些也可以的。&”
回到家差不多十一點二十，洗漱過后再背背單詞，時間正合適。
盛夏想了想，&“就十一點吧。&”
兩人對話的時候，張澍和侯駿岐在旁觀，這景落在旁人眼中，又是一段你追我我追他的三角劇。
辛筱禾和楊臨宇耳語。
&“張澍是不是在追盛夏啊？&”
&“不知道，總之他不太正常。&”
&“我約聽說一些風聲。&”
&“張澍和盧囿澤是不是上輩子有仇，這輩子注定當敵？&”
&“盛夏也沒喜歡盧囿澤吧？&”
&“誰知道呢，鄰居，人家不是說了倆爸有，高級點這世。&”
&“哦嚯，還是初中同學。&”
&“知知底。&”
&“門當戶對。&”
&“我覺得追盛夏可比陳夢瑤難度大多了。&”
&“張澍頭鐵。&”
&“好了，給你講講。&”張澍用本子拍拍桌面。
盛夏轉過，&“嗯，謝謝。&”
客客氣氣，涇渭分明。
張澍從抄題的效率、題目分類講到如何做總結，如何發現和標注易錯點，直到第三節晚修鈴響，連一科都沒講完。
&“你跟我出來。&”張澍站起，把本子一撈，兀自先出去了。
盛夏已經被圍觀了一節課，再扭扭反而顯得真有什麼了，干脆大大方方拿著筆記跟他出去了。
賴老師坐在外邊，他們也不算是獨。
張澍平時雖然拽得要命，講起題和方法論來還算耐心，最后就連賴意琳也湊過來一起討論，時不時夸獎張澍，讓盛夏好好領悟。
說實話，有點消化不過來，應該錄音的。
某一時刻，瞥過他認真講解的側臉，會瞬間失神，覺他周氤氳著層層圈，人影朦朧而俊逸。
就這麼講了半節課，張澍說：&“你下次月考前先按照我剛才說的，把數學錯題本重新整理一邊，考前每個題都再做一遍，其它科慢慢來，數學是基礎。&”
聞言，賴意琳鄭重點頭，&“說得不錯，數學是重中之重，搞錯題比刷新題要有用得多。&”
盛夏也鄭重點頭，&“知道了，我會的。&”
&“不會就問我，&”張澍說完，又補充，&“問賴老師。&”
賴意琳笑瞇瞇，&“問他問他。多方便啊，多問他。&”
&“好。&”
再回到教室，張澍就和侯駿岐換回來了。
盛夏埋頭消化剛才張澍講的東西，下課后宿生陸續走了，走廊外人來人往，盛夏干脆把窗拉上，繼續戰。
十一點的時候盧囿澤提醒：&“盛夏，走嗎？&”
回過神，覺時間過得也太快了些。果然在教室里學習注意力會更集中。
&“好啊，走吧。&”
兩人一前一后出了教室，盛夏有些慨，這麼晚了，教室里還有那麼多人，不落后誰落后？