理綜也一樣。
看卷子就覺，他寫得不順。
把他的錯題都整理出來，準備等講解的時候給他錄視頻。
他在這個分數段，能為他做的不多，只希他能學得輕松一點。
整理完竟已凌晨，盛夏不由想起此前他為整理附中過往的卷子，那麼多套，不知道廢了多功夫。
在心底里打氣，為他，也為自己：我會讓你行的，阿澍。
盛夏不能總跑醫院，侯駿岐跑，三天兩頭給張澍送近期試卷。
講解卷子的時候，盛夏聽得尤其認真，老師說的答題思路，甚至題外點撥的話都記錄得清清楚楚。然后把筆記和視頻配套發給張澍。
他還有不清楚的，會打視頻或者語音來問。
盛夏剛開始也解答不清，為了給他講，先跟老師問清楚，然后在腦子里自己講解一遍，再給他講。
賴意琳夸：&“你這問題問的，都很有針對啊，這樣下去，估計不用自招也能上985了。&”
盛夏坦白，是給張澍當傳聲筒罷了，學霸問問題的切點都很不一樣。
賴意琳驚訝道：&“這些他都不會？&”
盛夏：&“有些是，有些，他說會了但還不太清晰。&”
賴意琳若有所思，笑了笑：&“這樣啊，那你好好傳聲吧。&”
4月20日，河清大學強基計劃發布公告，公示圍考核名單。
古漢語文學專業通過強基計劃擬錄取人數3，圍考核人數1.
全國只有盛夏一個人圍。
只要能夠考過一本線，并在投檔之前出書，錄取就是板上釘釘，跑不了了。
盛夏忙得忘了時間，沒及時查看，是從盛明口中得知的消息。
盛明說：&“全國就只有你，說明你在這方面確實突出，但全國就只有你，也意味著冷門，爸爸仔細了解過，這個專業是新立的，就業前景未知，即便是參考漢語言文學專業，也不算樂觀。&”
盛夏：&“如果是做文字研究的話，我覺得我可以做一輩子的。&”
盛明不置可否，只道：&“留學那邊給你留著，高考結束再做決定也不遲。&”
雖然他堅持他的想法，但這話也就等于，把選擇權完全到盛夏自己手里了。
王蓮華很驚喜，又有點悵然，嘀咕了一句：&“怎麼已經覺你要離開我了。&”
最后囑咐，別分心，好好準備高考，就當做沒有這回事，考出最好的績。
盛夏應下。
覺父母都有點變了。
王蓮華，沒有那麼強勢了；盛明，好像也從里帶剛變剛中帶了。
是激烈的矛盾已經被時間漸漸磨平了嗎？
似乎沒有。
他們還是針鋒相對。
但是他們都在聽說話了。
在認真地聽說話，考慮的意見了。
不再是他們拉扯的一團橡皮泥了。
是因為，長大了嗎？
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天氣越來越熱，晚霞越來越晚，風都裹著一躁意。
夏日限時供應的青瓜上市了，盛夏吃過晚飯買了一杯，心滿意足回教室。
通常晚修前半小時，高三教學樓和高一高二形鮮明對比。
前者雀無聲筆疾書，后者沸反盈天嬉笑唱和。
今天的六班卻不同，大伙三五群圍在一起，不知在討論什麼。
見盛夏進教室，個個向。
李詩意拉盛夏坐下，把手機遞給，&“看，張澍在線懟傻！&”
屏幕上是一個博主截的圖，足足有九張。
博主文案：【笑不活了，在信風看到這個號一直在評論，沒想到是本人@SHU_abcdef，我喊你一聲南理懟王你敢答應嗎？】
&“信風&”是附中學長開發的社小程序，在附中是比吧、微博都火的存在。
可以匿名發帖，但是評論會顯示昵稱。很多人用來表白，所以也被表白墻。
這條微博的截圖就是昵稱為&“SHU_xxrmm&”的用戶最近發的評論合集。
匿名：【李濤，張澍真的不行了嗎？這結局算撿了芝麻丟了西瓜吧？】
&—&—SHU_xxrmm：張三，信風真的不行了嗎？這帖子算咸吃蘿卜淡心吧？
[人家再炒作炒作就出道了，誰在意一個狀元？他什麼出院啊？我賭又要上新聞。]
&—&—SHU_xxrmm：他下周就出院，你這麼關心你爹是要去三拜九叩晨昏定省嗎？
[很難了，再厲害也不可能一個多月從三百名到狀元。]
[我覺得行，張澍YYDS]
[樓上是暗張澍的腦殘吧，都這樣了還能吹？]
&—&—SHU_xxrmm：樓上是嫉妒張澍的弱智吧？都這樣了還能吠？
匿名：【張澍真的是為了救他們班那個的被捅傷的？那生可怎麼有臉呆下去啊？是我我反正不行，愧疚得要死了。】
&—&—SHU_xxrmm：張澍真的是被樓上這個造謠的人捅傷的，這人可怎麼有臉發帖子啊？是我我反正不行，愧疚得要死了。
[是啊，上周他朋友不還因為這個和兩個憤憤不平的生打起來了，跟演偶像劇一樣。]
&—&—SHU_xxrmm：是啊，上周他朋友還因為這個和兩個造謠的生講道理來著，跟對牛彈琴一樣。
[不是，是認錯了，以為書店那的是他朋友。]
&—&—SHU_xxrmm：我朋友若天仙哪來這麼多像的？我認錯誰也不會認錯我朋友，謝謝。
[他朋友蠻漂亮的，就是命里是不是帶點什麼？]
&—&—SHU_xxrmm：他朋友很漂亮的，還命里帶點旺夫。