從來不擔心手表的銷路，銷路這不就來了嗎？
昨晚只是稍微提了一提，訂單便滾滾地送上門來。可見這個年代的人雖然貧窮，還是有對奢侈品的需求的。
老師是一個急需用表的群，他們的時間觀念很強，上課下課都需要遵守時間。沒有表的老師顯得很尷尬，總得時不時向同事詢問時間。買塊新表得節食一整年，把買翻新表省下來的錢拿去買幾斤大米、豬，它不香嗎？
教師群的素質高，他們是賣表的好對象。要是面相市場售賣，蘇葉還不放心孩子們的一番心被糟蹋。
蘇葉用著別人給泡的茶水，喝完后清了清嗓子
&“大家別急，雖然這一批賣了，還有下批。下次有了表我一定留給你們。&”
蘇葉的話音剛落，老師們忽然大喜過，一個個激地攥著的手、用力地拍著的肩膀。
&“那敢好！小蘇，多謝你了！&”
落在蘇葉肩膀上的那一雙雙大手，跟鐵掌似的拍得老疼。蘇葉哆嗦地從屜里取出了一張紙，把要買表的老師姓名逐一登記了下來。這些老師才滿意地離開。
劉秋小心地收回了視線。
蘇葉最近在搗鼓二手表的事，劉秋早就知道了。剛畢業不久，只領了一個月的工資，自然是沒有條件買手表。劉秋打算工作的第一年省吃儉用攢錢買表。如果能買到蘇葉的手表&…&…就能省下將近百來塊。
但劉秋想到要跟一個曾經看不上眼的人買東西，有些難為。
方舟心里也蠢蠢，想去蘇葉那兒留個姓名購買二手表。他剛邁出第一步就被劉秋恨恨的眼神喝停了。方舟尷尬地了鼻子。
他說&“蘇老師做的這件事，是好事！咱支持了也是幫助學生。&”
方舟打算去購買一只翻新的二手表。
這個年代的人不大講究新舊，否則也不會有&“新三年、舊三年，補補又三年&”的說法，連一條子都能兄弟姐妹同穿著長大。何況一塊看起來并不舊的手表？
實惠才是道理！
&…&…
另一邊。
學生們拿到了蘇葉給的五十塊的初始資金，他們走街串巷，撒丫子幾乎跑遍了全市，陸陸續續地收到了幾十塊壞的手表。
他們把壞的表集中起來，每天下午放學后孜孜不倦地研究起了舊表。這個年代的手表牌子很，基收上來的手表大有兩種梅花牌、上海牌，牌子相同更是方便了他們替換零件。
一周后，他們在老師的指導下組翻新好了十只手表，蘇葉一只只地測過了這些表的能。確認沒病后，蘇葉才把它們逐一分給辦公室的老師們。
這批老師可是第一批等待的顧客，他們抻長脖子盼手表，快盼了小半個月。
一只只樸素、致的手表終于流到他們的手上，它們雖然不像商店里剛買來的新表那樣有銘牌和包裝袋，但是表的外觀整潔，表帶得干干凈凈，通沒有一點鐵銹，跟新表看起來區別并不大。
老師們掏錢掏得那是心甘愿，三分之一的工資說給就給，他們拿了表立即戴到手上，生怕被搶了似的。
蘇葉和何老師笑地坐著收著錢。
一張張大黑十流到他們的手里，三趟下來，學生們的初始資金從剛開始的二十、五十，漸漸地滾了八十、一百。熱乎乎的鈔票還帶著人淡淡的溫，何老師數著鈔票的時候差點沒被閃瞎眼。
何老師每個月負責分發學校的工資，他手里攥的錢不算了，數著蘇葉和幾個學生賺出來的鈔票時都不咂舌&“你們可真能干啊&…&…&”
這還是一個老師帶著一群學生賺出來的錢，算算時間甚至還不到一個月！說出來真是讓一干大人汗，自己還不如幾個孩子能賺錢。
這點錢蘇葉沒放在眼里，以后信譽做出來了，還不止眼前的這一點點。
想想后世那些二手電子產品多歡迎，二手翻新的行業能用暴利來形容。
正在專心地寫著一份小廣告，這份廣告類似后世里淘寶賣家經常會使用的&“致歉信&”，用來收買人心的。
表雖然被賣出去了，蘇葉認為還需要做些收尾的工作――這就是后世的售后服務。&“致歉信&”的容如下
&“這是一群孩子親手組裝翻新的二手表，起初，我們的初衷是利用自己所學的知識回報社會，后來我們目睹了一個個因貧困而退學的孩子，決定為他們做點什麼事，于是有了這只翻新的二手手表。
它凝結著數十個孩子、老師的心，如今來到了您的手上。如果您的表在一個月之出了病，請到市一中辦公室聯系我們。如果您對我們的翻新表表示支持，可以告知邊的親朋好友，我們正在回收不需要的廢棄手表，每只一元錢。承蒙厚，不勝激。&”
這是蘇葉最近萌生的想法，賣東西賣的不是賣商品，關鍵還是售后服務。