他一出生就站在了終點，又怎麼能理解千軍萬馬過獨木橋的。
階級不同不求共，喻知沒多說什麼，趁著校門口這會兒學生多，直接躲過門衛視線溜進了學校。
先是去了自己高一時候的教室看，只可惜高一已經放學，教室門鎖著進不去，站在窗外往里看了會兒，教室里的裝飾和黑板報已經完全變了，這里已經換進了一批新的高一生。
然后又去了高三的教學樓，找到了和自己高一那會兒相同數字的班級，站在教室門口往里看。
教室里人還沒走，老師也沒走，幾個學生正在講臺上找老師請教問題。
&“那是我高一時候的理老師！&”
喻知突然興地小聲說，然后扯了扯賀明涔的服，指給他看。
&“那個是我高一的同學，他是我們那時候的副班長！&”
其他幾個人都不認識，大概是因為分班的緣故，當初高一的同學都被打散了，喻知又往講臺下的那些課桌看過去，接著更激了。
&“那個是我朋友的課桌，&”喻知激地說，&“我高一的時候送了一個逢考必過的掛飾，你看那個書包，就是書包上掛著的那個。&”
后來轉學，就再也沒見過這個朋友，卻沒想到送給朋友的掛飾，朋友連書包都換了，掛飾卻一直留著沒有扔。
每說一句，賀明涔就嗯一聲，他一直看著，看興高采烈，和平時文靜的樣子完全不同，激得整個人都差點沒跳起來。
他問：&“怎麼不干脆進去打個招呼？&”
喻知趕退地搖了搖頭，或許是近鄉怯，或許是害怕他們已經不記得自己。
&“算了，我站在這里看一下就行了。&”
突然有只手摁上的腦袋了，賀明涔說：&“膽小鬼。&”
喻知沒否認，承認自己這一刻就是膽小鬼。
就在覺得這樣看看就已經滿足了的時候，賀明涔卻仰著頭，邁著懶洋洋的步子朝教室前門走去。
&“喂！你干嘛！&”
喻知趕他，然而沒住，小爺直接就進了教室。
趕捂住了眼睛，不敢看接下來的場景。
然而尷尬的場景并沒有發生，賀明涔對老師說了句什麼，老師一愣，接著趕放下手里的試卷走出了教室。
理老師的語氣很猶豫：&“是喻知嗎？&”
喻知小心翼翼地點頭：&“嗯，老師好。&”
接著發生的事完全不的控制，理老師不由分說就拉著去了教師辦公室，喊了聲喻知高一班主任的名字，說喻知過來了。
班主任是個四十歲出頭的中年，一見喻知就立刻紅了眼眶，上前將一把抱進了懷里，語氣哽咽道：&“孩子，你終于肯回學校看老師了，這兩年你在新家過得好嗎？&”
班主任的話讓喻知的鼻子一下子就酸了，五臟六腑瞬間起來。
父母剛去世那會兒，班主任時常找談話，可是什麼也聽不進去，只覺得人生一片灰暗，不愿上課不愿學習，更不愿意繼續待在學校。
班主任理解因為雙親去世而大變，沒忍心責怪，只是重重嘆氣。
后來那個依舊留著喻知送的掛飾的朋友也被副班長帶了過來。
朋友一見面就用力打了幾下泄恨。
&“喻知！你有沒有良心啊！說轉學就轉學，Q|Q也不上消息也不回，好歹說一聲啊！我以為你死了！&”
喻知任由朋友發泄，之后抱住了朋友，小聲說對不起。
原來老師和同學都沒有忘記，原來他們都還關心。
原來那個時候以為的世界灰暗，只不過是自己想要逃避現實，所以蒙上了眼睛，不愿接來自邊人的好意。
其實只要愿意走出來，日子并沒有想象中的那麼糟糕。
可是這個道理直到現在這一刻才明白，喻知開始后悔自己當初為什麼要自暴自棄，放棄了這所學校。
明明在這里才是最自在的，是放棄了自己的生活，是放棄了自己。
和老師朋友敘舊完，大家這才注意到喻知今天不是一個人來的。
陪著一起來的是個清俊拔的男生，喻知被大家圍著的時候，他一直待在旁邊默默看著。
這樣一個和喻知年紀相仿，長得好看氣質也優越的男生，而且渾上下穿得都是牌子貨，大晚上的陪著喻知回母校，很難讓人不多想。
朋友猶豫地看著這個人，礙于老師在，所以只能悄聲問喻知：&“這是你男朋友嗎？&”
結果朋友畏畏，班主任倒是開明，反正現在喻知所接的教育是國外的模式，已經沒有了死亡高三，談個又不會耽誤學習，所以還八卦地問：&“喻知，在新學校到男朋友了都不給老師介紹一下嗎？&”
喻知哭得一把鼻涕一把淚的，這會兒說話也噎噎的。
&“他、他不是、我、我男朋友。&”
賀明涔一下子就笑了。
&“喻知，你能不能把氣兒順過來了再說話。