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于瀟瀟點了點頭, 注意力又被旁邊做手工的生給吸引了過去。
溫慕窈再次打開手機, 面不改地回過去消息。
【My】：沒有跑。
【My】：老師催合照了, 我回來換校服。
那頭顧荊秒回：【哦。】
【Mirror】：所以你不是逃逸？
【My】：當然不是。
【Mirror】：也不是害？
【My】：怎麼可能。
【Mirror】：嗯。
【Mirror】：那今晚回家證明一次。
&“&…&…&”
心里有鬼的溫慕窈即刻把手機靜音并滾下線。
于瀟瀟倒也算是個神經，見溫慕窈揣回了手機，立即遞了幾張卡紙和剪刀過來：&“窈妹快來一起做手工，們說一會兒合照的時候拿在手上！&”
&“哦。&”溫慕窈接過, &“好。&”
邊幾個生也湊頭過來：&“我們幾個準備剪這種立心的，你們可以做星星或者月亮的形狀，到時候在宣傳片里咱們班就是最特別的&…&…&”
溫慕窈比對著們遞過來的范例開始剪紙，注意力總算是被轉移了幾分。
時間接近下午三點，太落山，在綠油油草坪上灑下橙。
溫慕窈剪刀剛剪到星星轉角，景區廣播站喇叭突然&“嗞啞&”了聲，隨即傳來播報員字正腔圓的普通話：&“嶺川七中溫慕窈同學，聽到廣播后請立即前往廣播站，你的哥哥在這里等你。&”
溫慕窈：？
剪紙的作一頓。
播報員又重復播報了一次：&“嶺川七中溫慕窈同學，聽到廣播后請立即前往廣播站，你的哥哥在這里等你。&”
聲音在整個景區環繞。
班里同學紛紛轉頭看向溫慕窈。
被到的生像沒聽到，佁然不，安靜低頭做手工。
&“溫慕窈？剛廣播喊的是你吧？&”
&“我聽的也是，好像說是你哥哥在那里等你。&”
&“你要不趕快去看看，是不是家里有什麼急事啊。&”
&“對啊，我們一會兒幫你跟楊老師說一聲，合照晚幾分鐘拍也可以的。&”
&…&…
于瀟瀟也扯扯溫慕窈袖子：&“窈妹？&”
橫豎是躲不過去了。
溫慕窈默默放下剪刀，緩緩抬頭：&“我&—&—&”
這時，頭頂景區喇叭開始播報第三次：&“嶺川七中溫&—&—&”
廣播站播報員聲音戛然而止，話筒又是&“刺啦&”一聲，像是被人移位置的聲音，接著一道極為不耐煩的男聲傳來：&“聽到沒溫慕窈？聽到就趕過來，阿姨把咱倆校服放反了。&”
溫慕窈：&“&…&…&…&…&”
吵嚷的人群倏地安靜下來，落針可辨。
幾秒后，不知是誰說了句：
&“嘶&…&…我怎麼覺得這聲音這麼耳呢。&”
&“我也是！覺在主席臺上聽到過很多次的那種&—&—&”
&“誒誒我好像知道了！是不是&—&—&”
于瀟瀟忽的反應過來：&“是顧荊學長！！！&”
&“對對對！就是他就是他！絕對沒錯！&”
&“等下！重點不在這個！重點是&…&…&”
&“重點是校服放反了&…&…？&”
&“重點是和哥哥的校服放反了！&”
&“臥槽？顧荊和溫慕窈有啥不為人知的關系啊？&”
眾人視線齊齊往角落里看去。
那里只有留著褶皺的野餐布一角，哪還見人影。
同一時間的高中部匿名群里，自認為吃了個&“天假瓜&”的圍觀人群才將將散去，景區廣播就傳到了所有人的耳朵里。
【？剛剛我耳朵出問題了嗎？】
【剛剛在喇叭里溫慕窈的男生是我以為的那個吧是吧是吧[瑟瑟發抖]】
【弱弱舉手，顧荊就坐我后面，我證明這就是他的聲音&…&…】
【前面的，掉馬了。】
【看吧看吧！我說天的就是他倆吧！哼，剛不相信我非要我挖眼自證的人呢？】
【姐我錯了姐，是我太狹隘了。】
【不是，沒人聽到廣播員說的是&“哥哥&”嗎？他倆是兄妹？？？】
【哈？？？什麼東西？？？親的？？？】
&…&…
-
&“啪&—&—&”
廣播站門被人從外面推開。
生著氣，一手撐在腰上，另一手將校服聳到顧荊面前。
顧荊長大喇喇敞開著，坐在廣播站的沙發上。聞聲放下手里翻閱的雜志，慢條斯理地掀眼皮看過來。
生頭發微，鬢發/漂浮在邊，隨著吐息微微起伏，秀鼻尖著晶瑩的汗珠。
顧荊手過去，卻沒接校服，而是拉了把生遞過來的手腕，同時長輕了溫慕窈后的門。門將烈日擋在外面，周遭空氣這才微微涼下來。
&“嘖，急什麼。&”男生略勾了下。
&“&…&…&”溫慕窈皮笑不笑地挽了挽，&“這不是哥哥我麼，當然得來快點了。&”
&“哦，是麼。&”
顧荊擰開瓶冰水給遞過去，&“什麼時候這麼聽話了。&”
&“我什麼時候不聽話？&”
&“今天中午天上。&”
&“？&”
&“說已經過了頂點的時候。&”
&“&…&…&”
&“我那是&—&—&”
溫慕窈還想說什麼，后忽的傳來窗戶被人拍的&“咔咔咔&”的聲音。
轉頭看。
明玻璃外，趴了好幾個聞訊趕來看熱鬧的男生生，一個二個都在玻璃上，睜著圓鼓鼓的眼睛往里看，跟園參觀猴子似的。
&“&…&…&”
再轉回頭，旁邊男生斜靠在沙發上，一臉無辜的神。
溫慕窈緩緩抬手，用手中的校服捂住自己的臉。
-
下午五點。
階梯教室。
于瀟瀟、楊飛、吳三以及老幺四人一字排開，雙手抱，氣勢洶洶地站在黑板前，顧荊和溫慕窈兩個&“犯人&”坐在第一排正中間。
溫慕窈乖巧地雙手并攏，放在膝蓋上，旁邊的顧大爺沒骨頭似的靠在椅背上。
&“坦白從寬，抗拒從嚴。&”
于瀟瀟用剛從角落撿到的廢棄教學直尺拍了拍黑板。