這一路也許風平浪靜，也許磕磕絆絆，反正他們已經闖了進來，那就繼續闖吧。
陳兮給方岳打，的格就是這樣，會瞻前顧后，也敢橫沖直撞，不然也不能撞到方岳面前。
方岳笑得都沒了脾氣，他上還蓋著被子，也不敢再抱陳兮，就拉住的手，把玩似的了兩下，然后問：&“在你心里，我爸他們重要還是我重要？&”
陳兮端水：&“都很重要。&”
&“那我問你個問題。&”
&“你不會問要是你跟你爸掉水里，我先救誰吧？&”
&“本來不是問你這個，但你既然想了個這麼離譜的問題，&”方岳笑得不行，順水推舟說，&“那你順便回答一下？&”
&“你先把水域、水質、當日氣溫和風向、水流速度、你和方叔的落水位置全都詳細描述一遍，我再回答你的問題。&”
&…&…方岳趕：&“給我回去睡覺！&”
陳兮跳下床，老實跑回自己房間。
之后的一個月，方岳早出晚歸，工作似乎比陳兮還要忙。
期間陳兮計劃帶的學生去一趟博館，方岳幫們預約了時間，博館很大，如果全參觀完，一天時間本不夠，陳兮說先走馬觀花逛一遍，如果小孩有興趣，以后隨時可以和父母一起去。
去博館的前一晚，陳兮在房間整理初中的課本。方岳下樓前問陳兮喝不喝牛，陳兮說不喝，方岳進廚房倒了一杯果，握著杯子上樓，從小門進到房間，彎腰把杯口遞到面前，&“我還沒喝過，你先喝一點？&”
陳兮的課本從初一到高三，一本不落，被保存得非常好，的書全都沒有封皮，翻閱多，寫得字也多，難免褶皺發黃，但紙張基本沒有破損。來到方家后，初中課本都被疊放在柜子里，因為書架放不下。
柜子有隙，灰塵會進去，陳兮打掃衛生沒這麼仔細，所以書本上沾著灰，陳兮這會兒手臟，攤著手，沒有去握方岳的水杯，下抬了抬，盯著清爽的果瞧。
方岳自覺地把杯口遞到邊，喂著喝，等陳兮松了一下，方岳慢慢將傾斜的杯口回正，問：&“夠了？&”
&“夠了。&”陳兮坐地上繼續整理課本。
方岳喝著果問：&“怎麼突然整理課本？&”
&“我學生啊，&”陳兮說，&“開學不就初三了嗎，媽媽本來想去買歷屆中考狀元的課本給，但是沒買到，就想到了我。&”
&“你課本上都是筆記？&”
&“嗯，做了很多筆記。&”陳兮問，&“你筆記不也大多都寫在課本上？&”
&“我初中的時候基本不寫課本上。&”方岳說。
陳兮想到方茉，笑說：&“我之前見過方茉的課本，課本白白凈凈的，像全新的一樣。&”
方岳知道，方茉那些全新的課本每一本還特別用心地包了封皮，初中之前方岳的課本也包封皮，起初他們的封皮都是方媽包的，后來方岳不喜歡假手于人，就自己學了，等他學會后，方媽做了甩手掌柜，方茉把自己的課本一腦都給了他。
初中后方岳不再給自己包書，但方茉喜好不改，方岳只能繼續給包這種的卡通封皮，一直到方茉高中，方岳才結束這份差事。
陳兮的書全都沒有封皮，方岳坐到陳兮床尾，打量著地上那堆課本，問道：&“那你這些書準備賣給家？&”
&“不賣，&”陳兮把課本摞整齊，說，&“我跟們說好了，借給們一年，等中考了得把書還給我。&”
方岳笑了笑，&“你這些書怎麼拿，們來取還是你給送？&”
&“我送去。&”
&“什麼時候？&”
&“明天，明天上午我送去，給我學生上完課就帶去你博館。&”
&“明天我送你過去。&”
&“你不順路。&”
&“多花幾分鐘而已。&”
陳兮想了想，&“好吧，謝謝。&”
&“客氣，&”方岳跟有來有往，杯子又遞過去，&“還喝不喝？&”
陳兮下直接過去，一點不介意這是方岳喝過的，方岳笑著喂了兩口，剩下一點他一飲而盡。
第二天，陳兮帶著一大包書，坐著方岳的車去了小生家里，給小生上完課，陳兮領著去了博館。
小生神懨懨，像是被烈日曬蔫的花，行走坐臥總是無打采，讓干什麼都干，比如媽讓每天吃一堆補腦的藥丸，小生干咽著就能吞下。比如陳兮讓完一張試卷，就乖乖寫一堆外星語言把試卷填滿。
什麼都點頭，也什麼都敷衍。
今天帶來博館，臉平平，完全沒有其他進館游客的興或者好奇。
陳兮跟方岳說了一聲，過了一會兒，方岳過來了，小生看到他，也就尋常地打量他兩眼。
陳兮給他們互相介紹了一番，方岳帶著們閑逛，充當講解員。
&“這是八大行星&…&…&”
&“這是雙髻鯊，它的頭型像古代子的發髻，所以雙髻，它眼睛特別，視野范圍可以達到三百六十度&…&…&”
&“恐龍有些是仿真，那條許氏祿龍，存在于兩億年前，是我們國第一裝架完整的恐龍化石，現在它的化石在中國古館，有機會去北京的話，你們可以去看看&…&…&”
暑期游客中，大半都是孩子，那幾個場館孩子扎堆，等到了歷史館，游客年齡層明顯提升。