我牽著的手走進去，邊說:&“不是，是在很早很早，大概一個春天吧。&”
在17歲的
花季
，我見到了。
3.
我20歲，在我妹
林津津
的學校見到了17歲的宋梔。
當時我媽方士生了一場病，做了一個小手，我從國外趕回來，然后就上林津津早這事兒。
我作為家長匆匆趕到學校，教師辦公室里，站著倆孩一男的。
我妹林津津抹著眼淚，那個男的灰頭土臉，還有清晰的掌印，還有一個是扎著兩個臟辮的孩，是真的&“臟&”，辮子又又臟，一看就是剛打完架的。
而且看上去火氣還很大的樣子，像一只發怒炸的貓，要不是班主任在中間攔著，估計要上去摁著那個男的撓上好幾個爪子。
這是我對宋梔的第一印象，張牙舞爪，一個很有格的孩子。
班主任看到我仿佛看到了救星:&“你是誰的家長?&”
林津津:&“我和宋梔的!&”
班主任皺眉，問宋梔:&“你沒給你爸媽打電話?&”
林津津抹掉眼淚，張口就來:&“我跟宋梔是失散多年的姐妹!&”
班主任:&“&…&…&”
我扯了扯角，估計猜到林津津不想把打抱不平的宋梔牽扯進來，津津早，宋梔打人，被爸媽知道了確實不好。
&“嗯沒錯，我是們倆的哥哥。&”我認命開口。
事的始末是這樣，林津津誤歧途被甜言語迷，跟那男的早，結果才不到幾天那男的為了新認的什麼干妹妹推了，還要打，后來只宋梔及時趕到跟他干了一架。
林津津說完又開始哭。
那男的開始否認，&“我跟妹妹是很單純的男關系。&”
喲喲喲，&“癩蛤蟆裝青蛙，穿得不花，玩的花。&”宋梔頂著一張毫無攻擊的臉，罵人還有攻擊。
我沒忍住笑了。
班主任看了我一眼:&“&…&…&”我讓你來是來看熱鬧的嗎。
宋梔:&“老師，他就是素質教育的網之魚，還打人，頭發都給我扯掉不&…&…趕教育教育他。&”
那男的吹鼻子瞪眼:&“你個潑婦!&”
宋梔:&“你拿什麼定義我，你那張狗嗎？&”我明明已經罵得這麼有文化了。
我看到老師越來越不好的臉，趕拉著宋梔那個炮仗，給老師道歉，并保證會教育好孩子。
后來那個男的家長也來了，班主任嚴肅批評教育了一陣，早不對，打人也不對。
最后班主任讓回去各寫五千字檢討才放人。
還沒走出辦公室，宋梔就當著家長的面沖那男的放狠話:&“下次再敢讓我看到你擾林津津，揍得你喊我爹地哦~&”
&“&…&…&”我剛好走在后面，高不高語氣倒是拽，我手提溜住后領趕把拽出辦公室。
還被瞪了一眼。
4.
我父母在我很小的時候就離婚了，我跟我爸，林津津跟我媽，一個國外一個國分開長大。
現在發現我好像沒有盡到一個做哥哥的責任，不知道怎麼開口，就一直沉默著想好好組織語言。
林津津以為我要罵，我確實是想罵的，但有人罵的更兇。
宋梔。ŷƵ
&“我早就說了那個渣男看著不像好人。&”
林津津:&“你們都說他是海王，我知道，但我以為我是可以拉他出海的那個。&”
宋梔翻了個白眼，&“長得好看的才海王，他那樣就是一
水鬼
。&”
&“他最大的魅力就是你的想象力。&”
&“你是豬腦子嗎。&”
&“不，豬腦子都比你聰明。&”
我:&“&…&…&”
林津津突然看向我，或許更希被我罵，但&“我不會罵這樣的。&”
林津津:&“&…&…&”
我知道林津津邊有個從小到大就同手足的孩，我想象中跟林津津格或許差不多，沒想到是互補，還有趣。
宋梔跟我們一起回去，原因是要收拾收拾因為打架灰頭土臉的自己，外面再野的孩也慫自個兒爸媽。
我拿了跌打損傷藥敲響津津的門。
津津眼睛還有點腫，但看上去狀態好多了，估計應該被罵醒了。
我就站在門口，拿了藥酒微腫的手腕上，&“除了這還有沒有其他不舒服的地方?&”
搖頭，就是被推了手腕擰了一下，打戲還沒正式開始宋梔就跑過來維護了。
我想了想:&“你還小，現在談不合適。&”
我看的表也不像是很聽得進去的樣子，老兄長嘆氣:&“算了，你聽宋梔的吧，說的對。&”
&“把藥拿進去，你好好給。&”他這麼一小個的孩子去打架，怎麼會不傷。
我拍了拍的頭，&“雖然你看男生的眼不行，但是找朋友的眼不錯。&”
&“宋梔看著還不錯，你們好好相。&”
林津津眉梢都揚起來，&“那當然!我跟
梔子
可是頭鐵的關系。&”
&“我們還定了娃娃親。&”
到我眉梢揚起來了，&“娃娃親?&”
林津津:&“嗯，給以后生下來的孩子定的。&”
我不懂們生之前的誼，沒有異議，&“別人對你掏心掏肺，你也要有表示。&”
我實在沒想到怎麼在面前彌補津津，給了一疊錢，&“周末你們好好出去玩。&”
這一面匆匆，不知不覺在心底種了芽。
5.
我跟宋梔再次見面是一年后。
們18歲畢業，我21歲回國旅行。