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次日是黃道吉日，隔壁的宅子工了，許聽瀾一大早來兄弟二人約法三章。
第一，不許私自跑進隔壁工地看熱鬧；第二，不許爬高翻墻撿東西；第三，不許隨意跟陌生人聊天，尤其是見人就背族譜的那種&…&…
懷安聽著，覺每一條都像在針對自己，但苦于沒有證據，只好順從的答應下來。
沈聿又出門了，臨近中午才回來，用過午飯，孩子們各自回房，夫妻二人才聊起正事來。
&“我去了城南賀家的私塾，是開在那位賀舉人的宅子里，很小的館，只容得下十六七個學生。&”沈聿道：&“他愿意收下懷銘和懷遠，只是覺得懷安還太小，再晚個二三年送是最好的。&”
許聽瀾聞言，柳眉微蹙：&“不是說&…&…也收七八歲的學嗎？&”
&“大概是改了規矩罷。&”沈聿含糊其辭。
他哪里忍心告訴妻子，人家問過懷安的學習進度后，實在有些面難。
可許聽瀾哪里聽不懂弦外之意。
像懷安這樣四五歲開蒙的孩子，用《三百千》等蒙學書籍認字，然后開始讀《孝經》、《大學》、《中庸》，建立基本的三觀，再讀《論語》、《孟子》，這個順序一定不能錯，且七八歲就要達到背誦串講的程度，才算過了《四書》關。
接著才是更高階的《五經》關。
反觀懷安，《大學》將將背完，《中庸》背了忘忘了背，勉強算是讀。
賀舉人很委婉的表示，收下他也是可以的，只是不建議這樣做，跟不上進度反而事倍功半，不如為孩子請個西席，扎扎實實的學兩年再送來。還安沈聿道：&“孩子的天資不同，不能揠苗助長。&”
賀舉人說得很中肯，沈聿也聽進了心里，回來就與妻子商量：&“我后日就回翰林院當值了，單獨請個先生來教他罷。&”
許聽瀾看著丈夫心里暗道：謝天謝地啊，終于肯松口給兒子請個西席了。
丈夫的才學固然信得過，可他拿出對長子的那套來教小兒子，是真的不太適用。
懷銘這樣的孩子菱角，天資聰慧，自律勤勉，稍加引導便可一飛沖天，懷安這樣頑皮憊懶的孩子才是大多數，想讓他把書讀好，只有狠下心管得這一條途徑。
&“回頭找人打聽一下，選個落第舉子聘到家里來。&”沈聿道。
&“別回頭了，你后日去了翰林院，先辦這件事！&”
許聽瀾生怕丈夫反悔似的，當即便命人在前院開辟出一間空房，擺上兩張桌椅、一面書架，另有筆墨紙硯書籍等，充當西席授課的小書房。至于束修該是多，問都沒有問。
然后來懷安通知他被學堂拒收的消息。
懷安毫無沮喪之，滿腦子都是一條彈幕：明天不用上學，后天也不用上學，大后天也不用上學！
高興的險些跳起來。
&“別高興的太早。&”許聽瀾幸災樂禍的說：&“等你爹把先生給你請來，專盯著你一個。&”
懷安驚呆了，啥家庭啊，請一對一家教？
轉念一想，他的娘親，腰纏萬貫，霸氣多金，在寸土寸金的京城中心地段買下了大宅子，請個家教自然不在話下了。
&“為什麼請了西席專盯我一個？大哥不用讀書嗎？&”懷安問。
&“你大哥已經定好了外面的私塾。你年紀尚小，先在家里讀兩年再去。&”夫妻倆不打擊他。
沈聿又叮囑道：&“你這幾天也要收收心，等新先生來了，好好跟著讀書，不許再調皮搗蛋。&”
&“我都已經長大啦，才不會調皮搗蛋呢！&”懷安滿口答應著，掰手算著自己還有幾天假期，忽然想起什麼似的，眨著烏亮的眸子問：&“爹爹，娘親舅大，咱們什麼時候去拜訪舅公哇？&”
沈聿微哂：&“你是想去看表哥吧？&”
懷安面帶擔憂：&“不知道表哥在舅公家過得好不好？&”
&“下次休沐帶你去看他。&”沈聿道：&“今天把功課做好，明日咱們一起上街添置些東西，也給表哥買些吃的用的。&”
&“好！&”懷安脆生生答應下來，狗安當然要負責給娘親拎包了。
看著懷安一蹦一跳的回房做功課去了，許聽瀾催沈聿也去睡一會兒。
沈聿從沒有晝寢的習慣，但見妻子穿一家常的藕襖子，沒有佩戴什麼首飾，也只素素的描了個眉，卻依舊掩不住瑩然華。
又覺得可以睡一會兒。
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由于國朝的科舉和選制度，朝廷上層英皆出自翰林院，因此翰林學士看似品階不高、沒有實權，每天喝茶看報歲月靜好，實則離扶搖直上或許只差一個契機。
沈聿復任當日，先去禮部衙門見禮部尚書鄒應堂。翰林院、國子監、詹事府都歸禮部管轄，鄒應棠又兼翰林院學士、國子監祭酒，是沈聿的頂頭上司。
鄒應堂年過七旬，兼數職已力不從心，平日翰林院諸事都由手下侍讀、試講兩位學士負責，也就是沈聿和曾繁。
但沈聿離京三年重新上崗，不拜山頭肯定是不行的。
鄒應堂為人很和氣，請他就坐，命人上茶，他久矣不掌實事，對院中諸事知之不詳，不過說了幾句勉勵后輩的話，什麼&“實心任事&”，&“前途遠大&”之類的。