距11月考試還有30天，做3000+道模擬題，看3200+頁資料，竟比不過

現在的我們

2017年11月份心理諮詢師考試還有一個月的時間，大家或許會慌張，也會愈加迷茫，我們好像還沒開始完整的流覽完書籍，我們好像只刷了兩套真題，我們好像做題的錯誤率挺高的....好多我們的不足在這個階段被放大了好多倍，

那麼距離考試還有一個月的時間，我們到底該做些什麼呢？

下面是小瑞給大家整理的滿滿的解題套路：

基礎知識部分

應考思路——基礎理論考試

基礎理論考試：包括職業道德部分與專業知識部分。專業知識部分包括《基礎知識》和《三級》的內容。

職業道德的應考推薦辦法：職業道德部分有25題(含單選和多選)，占總分的10%。

備考職業道德應該基本上掌握《職業道德》教材的目錄，和目錄下面一層即可。看這個文章可以不用買書《10分職業道德題不用看書，看這個文章就夠了！》。

　職業道德試題分兩類：

第一類為職業道德知識部分，這部分題和職業道德教材結合緊密，當遇到不能回答的題時，

可遵循“不違法、不缺德”的原則進行選擇。

第二部分為個人情況表述，答此部分題儘量實事求是，儘量與實際相吻合，當無法把握時刻遵循“不拔高、不自貶”的實事求是原則進行選擇。同時答案的一致性對考試成績有很大影響。

考題不超出《教材》範圍。題目隨機抽取，平均分散，沒有重點。除職業道德外，基本每門課程(共9門)10題左右。

由於全部題目都是選擇題，考生要能對題目快速反應、快速判斷。

對《教材》上的所有知識點要做到熟練再認。專業課程的複習推薦辦法：目錄是教材的框架，要了然於胸;反復閱讀教材，精讀至少2遍，跳躍式閱讀至少2遍。

專業技能部分

基礎知識部門知識點比較多，同學們除了仔細看書之外就是多做題，找准答題的方向。小瑞就著重的帶領大家看一下關於專業技能部分的解題技巧及攻略： 1.注意問題的類型 一般而言，

沒到問題基本上都是針對案例提出的，我們把這部分叫具體問題，回答這類問題必須根據實際的案例回答，不得越界。除此之外，還有一些一般性問題，即使不管什麼案例都是如此回答的問題，如“一般原則”、“應採用的步驟”等這類問題，這基本上是送分的題。同學們針對這一部分題的時候能死記這類問題的答案，別無他選。同時，一定要看清楚前面是單選題還是多選題，很多同學會因為不認真讀題而失分。 2.關於原因分析： （1）社會性原因：社會關係、家庭環境、兄弟排行、社會事件等。 （2）直接原因和觸發因素：兩者有區別，前者是引起症狀的直接因素，後者則只是在已經有症狀苗頭的基礎上，誘發或觸發了症狀而已，要注意區別。 （3）生物性因素：指性別、年齡、先天性遺傳，如殘疾或遺傳性生理疾病特徵等。而臨床資料裡所給出的所謂“軀體疾病”一般而言是症狀的軀體化表現，是一種結果，千萬不要隨意把它看作是生物因素（要謹慎選擇）。 做題時也一定要看好題幹問的是社會性原因、心理原因、生物原因其中的哪一個，然後結合案例來回答，切忌根據自己的感覺來選擇，一定要是案例中描述的。

案例分析題的解題技巧及攻略

案例分析有一些常考的題目類型，總結出答題模版供大家參考：1.對該案例的初步印象是什麼?請說明理由。（這類題目都是關於診斷程式的） 答：對本案例的初步印象是.....其理由如下： （1）排除精神病性障礙：根據區分心理正常與異常的三原則，求助者的主觀世界與客觀世界是統一的，其心理活動是內在協調的，其人格具有相對穩定性。本案中...因此，求助者的心理與行為不屬於精神障礙範圍。 （2）排除神經症：心理衝突有變形和常形之分。變性是指與現實環境沒有關係，且不帶有明顯的道德色彩。心理衝突的變形是神經症的，而心理衝突的常形是大家都有的經驗。本案例中...（例：有明顯的現實誘因，且含一定的道德屬性，屬於心理衝突常形）。 （3）一般心理問題是指現實因素激發，持續時間較短。情緒反應能在理智控制之下，不嚴重破壞社會功能，情緒反應尚未泛化的心理不健康狀態。嚴重心理問題是由相對強烈的現實因素激發，初始情緒反應劇烈、持續時間長久，而且內容充分泛化，影響了正常工作和生活，因此求助者屬於...... 昨天的時候小瑞已經給大家發送了重點，就是關於一般心理問題、嚴重心理問題和神經症性心理問題的重點，沒收到的同學記得聯繫小瑞，索要重點資料檔。 2.請對本案例進行病因分析：答：任何一種心理行為障礙的產生都是生物、社會、心理多因素作用的結果。結合案例具體分析如下： （1）生物因素：求助者.....（例：自由身體健康，從未患過嚴重疾病），因此，求助者的生物因素不是（或是）其心理問題產生的主要原因。 （2）社會原因：社會原因主要指相關生活事件、人際關係以及所處環境等。本案中求助者.....是（或不是）其心理與行為障礙產生的主要原因。 （3）心理原因：心理原因指心理行為問題發生有關的認知因素，包括性格、錯誤觀念、新舊觀念衝突、價值觀等。本案中.... 3.請對求助者目前身心和社會功能狀態進行整理（對該求助者目前的狀態進行資料整理）。 答：（1）精神狀態：（感知覺、注意品質、記憶、思維狀態、情緒情感表現、意志行為、人格完整性與穩定性） （2）生理功能：（有無軀體異常感覺、求助者近期體檢報告） （3）社會功能狀況。（工作動機與考勤狀態、社會交往狀況） 4.該求助者主要症狀是什麼？ 答：答：1:求助者的主要症狀包括： （1）認知方面： （2）情感方面： （3）行為方面： （4）生理方面： （5）社會功能 答2:（1）求助者心理方面的主要症狀有... （2）求助者軀體方面的主要症狀有... （3）求助者社會功能方面的主要症狀有... 5.心理諮詢師尚應收集該求助者哪些方面的資料？ 答：為了對求助者進行全面的瞭解，還需要收集一下資料： （1）求助者的出生情況，以確定其未收到腦損傷； （2）求助者的目前身體狀況，有無軀體疾病，求助者的個人疾病史，判斷心理問題是否由一些軀體疾病引發，或為一些軀體疾病的後遺症； （3）求助者是否有精神疾病家族史； （4）還需要向求助者的其他家庭成員或同學瞭解情況，已驗證求助者資料的可靠性； （5）還需要瞭解求助者的成長經歷。

除此之外

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是一種結果，千萬不要隨意把它看作是生物因素（要謹慎選擇）。 做題時也一定要看好題幹問的是社會性原因、心理原因、生物原因其中的哪一個，然後結合案例來回答，切忌根據自己的感覺來選擇，一定要是案例中描述的。

案例分析題的解題技巧及攻略

案例分析有一些常考的題目類型，總結出答題模版供大家參考：1.對該案例的初步印象是什麼?請說明理由。（這類題目都是關於診斷程式的） 答：對本案例的初步印象是.....其理由如下： （1）排除精神病性障礙：根據區分心理正常與異常的三原則，求助者的主觀世界與客觀世界是統一的，其心理活動是內在協調的，其人格具有相對穩定性。本案中...因此，求助者的心理與行為不屬於精神障礙範圍。 （2）排除神經症：心理衝突有變形和常形之分。變性是指與現實環境沒有關係，且不帶有明顯的道德色彩。心理衝突的變形是神經症的，而心理衝突的常形是大家都有的經驗。本案例中...（例：有明顯的現實誘因，且含一定的道德屬性，屬於心理衝突常形）。 （3）一般心理問題是指現實因素激發，持續時間較短。情緒反應能在理智控制之下，不嚴重破壞社會功能，情緒反應尚未泛化的心理不健康狀態。嚴重心理問題是由相對強烈的現實因素激發，初始情緒反應劇烈、持續時間長久，而且內容充分泛化，影響了正常工作和生活，因此求助者屬於...... 昨天的時候小瑞已經給大家發送了重點，就是關於一般心理問題、嚴重心理問題和神經症性心理問題的重點，沒收到的同學記得聯繫小瑞，索要重點資料檔。 2.請對本案例進行病因分析：答：任何一種心理行為障礙的產生都是生物、社會、心理多因素作用的結果。結合案例具體分析如下： （1）生物因素：求助者.....（例：自由身體健康，從未患過嚴重疾病），因此，求助者的生物因素不是（或是）其心理問題產生的主要原因。 （2）社會原因：社會原因主要指相關生活事件、人際關係以及所處環境等。本案中求助者.....是（或不是）其心理與行為障礙產生的主要原因。 （3）心理原因：心理原因指心理行為問題發生有關的認知因素，包括性格、錯誤觀念、新舊觀念衝突、價值觀等。本案中.... 3.請對求助者目前身心和社會功能狀態進行整理（對該求助者目前的狀態進行資料整理）。 答：（1）精神狀態：（感知覺、注意品質、記憶、思維狀態、情緒情感表現、意志行為、人格完整性與穩定性） （2）生理功能：（有無軀體異常感覺、求助者近期體檢報告） （3）社會功能狀況。（工作動機與考勤狀態、社會交往狀況） 4.該求助者主要症狀是什麼？ 答：答：1:求助者的主要症狀包括： （1）認知方面： （2）情感方面： （3）行為方面： （4）生理方面： （5）社會功能 答2:（1）求助者心理方面的主要症狀有... （2）求助者軀體方面的主要症狀有... （3）求助者社會功能方面的主要症狀有... 5.心理諮詢師尚應收集該求助者哪些方面的資料？ 答：為了對求助者進行全面的瞭解，還需要收集一下資料： （1）求助者的出生情況，以確定其未收到腦損傷； （2）求助者的目前身體狀況，有無軀體疾病，求助者的個人疾病史，判斷心理問題是否由一些軀體疾病引發，或為一些軀體疾病的後遺症； （3）求助者是否有精神疾病家族史； （4）還需要向求助者的其他家庭成員或同學瞭解情況，已驗證求助者資料的可靠性； （5）還需要瞭解求助者的成長經歷。

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