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還有比陪孩子做作業更糟心的嗎?沒有!

在家長圈子裡面,對陪孩子寫作業的怨言也不是一天兩天了,近日,網上一則《老娘我做錯了什麼,要陪孩子做作業……》成為了導火索,引發了家長們的集體吐槽。居然還有一位家長“陪兒子寫作業到五年級,

然後心梗住院了,做了兩個支架,想來想去還是命重要,作業什麼的就順其自然吧。”陪孩子寫作業現在這麼可怕了嗎?看看家長們怎麼說吧。

對陪寫作業的媽媽們來說,忙了一天,已經很累了,但是孩子不是筆劃寫錯,就是題做錯,要麼就是磨磨蹭蹭,一會兒玩筆,一會兒玩橡皮。讓人忍不住沖孩子大吼大叫,甚至上手打人。

也有家長開始覺得自家孩子是不是智商有問題,

一道題講了三遍還是不會。更有家長調侃,自家孩子的智商得到了父母的遺傳,只不過是相差數……

孩子寫作業陪還是不陪?

孩子寫作業時,家長陪與不陪,都得不到好的解決方法,陪孩子寫作業吧,孩子會覺得我們很可怕,覺得平時溫柔可親的親媽秒變後媽。不陪孩子寫作業吧,孩子自覺程度低,作業完不成不說,整個社會都覺得我們是壞媽媽。家長們平時連抱怨陪孩子寫作業太累的話都不敢說,

一說出口,就會被道德綁架。

對於全世界父母都糟心的陪孩子寫作業問題上,採取一些小妙招:

1.學習習慣的養成

剛入學的孩子,先培養孩子良好的學習習慣。讓孩子養成回家先做作業,做作業時要專心的好習慣。

不要幫他檢查對錯,對錯都是他自己的問題,只要完成了就要多表揚鼓勵。

2.先做擅長的功課

“作業”不僅能考驗孩子對知識點的理解,同時也能引導他們學會安排時間和事務,想要出色地完成某件事,心理因素佔有很大比重,面對眾多科目,父母應當鼓勵孩子先做好擅長的功課,這樣不僅節約時間,還能建立起孩子的自信,能夠令他們更好地完成其他功課。

3.功課計畫表

沒有列計畫表習慣的孩子,容易陷入混亂,父母應當幫助孩子養成列“功課計畫表”的習慣,他們就能獨立安排好課業,知道自己先做什麼,再完成什麼,有助於消除焦慮情緒,更有效率地完成課業。

4.控制作業時長

對於愛磨蹭的孩子,只需告訴他,作業只能寫多長時間,超過時間就不要寫了。這樣,孩子也會因為害怕作業沒有完成會受到老師的批評,而好好的寫作業。

在培養孩子好的學習習慣的同時,教會孩子如何正確對待作業。家長也能從陪孩子做作業中抽離出來,培養出孩子自己的自律性和負責感。

作業只能寫多長時間,超過時間就不要寫了。這樣,孩子也會因為害怕作業沒有完成會受到老師的批評,而好好的寫作業。

在培養孩子好的學習習慣的同時,教會孩子如何正確對待作業。家長也能從陪孩子做作業中抽離出來,培養出孩子自己的自律性和負責感。