十九大代表：關注“教育公平”這一時代考題
黨的十九大代表、河北師範大學生命科學學院教授孫穎。
長城新媒體10月22日北京訊(記者張秀娟)十九大報告中，習近平同志再一次把發展教育事業放在提高保障和改善民生水準的優先位置上，提出“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”其中，“教育公平”這一時代考題成為黨的十九大代表、河北師範大學生命科學學院教授孫穎和河北衡水中學教師王文霞關注的話題。
孫穎：把教育發展放到國家發展的重要位置
孫穎表示，十九大報告中多次提到了“發展不平衡不充分”這一突出問題，其中就包括我們國家教育特別是高等教育發展的不平衡不充分：一方面，老百姓希望自己的子女不僅能上大學(這一目標基本都能實現)，而且能上好大學，這是無數家庭的美好夢想和需要；另一方面，
此外，高等教育發展極其不平衡不充分，好的高等院校都集中在發達省份，比如北京和天津，所以在優質高等教育欠發達的省份如河北省，這一矛盾就更加突出。“河北的孩子能不能和北京天津的孩子有同等的升學機會”，是河北人民的重要關切。
孫穎說：“在全國，河北省的優質高等教育十分欠發達。為此，我特別關注總書記在報告中對教育特別是高等教育均衡發展的論述——建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先的位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育……努力讓每個孩子都能享有公平而有品質的教育。”
黨的十九大代表、河北衡水中學教師王文霞。記者胥文燕攝
王文霞：“推進教育公平”讓人民共用改革發展成果
王文霞認為，“推進教育公平”就是要通過統籌城鄉教育資源，把教育的品質提高上去，同時加大對農村義務教育的投入，提高教師隊伍的整體素質和水準，努力讓每個孩子都能享有公平而有品質的教育，
王文霞說，黨的十九大報告中提出的教育公平問題，她注意到兩個詞：一個是公平，一個是教育品質。目前，教育在整個社會發展中有些不平衡、不充分，和人民群眾對美好教育的需求有矛盾，要想著解決這個矛盾，實現真正的教育公平，首先是縮短城鄉教育的差距，加大對中西部教育的投入。
另外，要提高各級各類學校的辦學品質，讓學生享有公平而有品質的教育。希望有高品質辦學水準的學校，解放思想，大膽創新，以先進的教育理念和辦學品質輻射、引領薄弱學校的發展，讓學生在落實立德樹人的教育實踐中，享有共同成長的美好空間。
王文霞表示，要按照習近平同志的要求，以立德樹人為根本任務、以素質教育為主要方式、以品質和公平為主要目標，在完善教育機制、擴充教育能力、提高教育水準這方面狠狠地下功夫，使得我們的教育確實真正地承擔起中華民族偉大復興這個基礎工程的重大責任。
相關連結：河北教育保障逐步增強，教育基礎進一步夯實
黨的十八大以來，河北省始終堅持教育優先發展戰略，教育工作機制不斷創新，教育公平不斷推進，教育結構不斷優化，各項教育事業健康發展，為社會協調發展提供了堅實基礎。教育保障逐步增強，教育基礎進一步夯實。
強化鄉村教師隊伍建設。積極推進鄉村教師支援計畫落實工作，統一了城鄉教職工編制標準。2016年，全省補充鄉村教師19252人，為28萬名鄉村教師落實鄉鎮工作補貼85436.5萬元，將鄉村教師納入住房保障範圍，為鄉村教師新建周轉宿舍3868套，在建2829套。全年投入資金53590萬元。
大力增加教育經費投入。2016年，全省教育經費總投入1420.4億元。積極爭取中央教育專項資金，共爭取國家教育專項資金150.3億，再創歷史新高。
優化教育資源佈局。扎實推進“兩集中”,推動小學高年級和初中向鄉鎮集中，高中和職業教育向縣城和園區集中，促進產城教融合發展。2016年，全省在縣城新建高中10所、初中19所，改擴建高中6所、初中7所；在鄉鎮新建初中6所，改擴建初中33所；新建校舍面積120萬平方米、運動場地面積22萬平方米，購置教學儀器設備3881萬元。
希望有高品質辦學水準的學校，解放思想，大膽創新，以先進的教育理念和辦學品質輻射、引領薄弱學校的發展，讓學生在落實立德樹人的教育實踐中，享有共同成長的美好空間。王文霞表示，要按照習近平同志的要求，以立德樹人為根本任務、以素質教育為主要方式、以品質和公平為主要目標，在完善教育機制、擴充教育能力、提高教育水準這方面狠狠地下功夫，使得我們的教育確實真正地承擔起中華民族偉大復興這個基礎工程的重大責任。
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黨的十八大以來，河北省始終堅持教育優先發展戰略，教育工作機制不斷創新，教育公平不斷推進，教育結構不斷優化，各項教育事業健康發展，為社會協調發展提供了堅實基礎。教育保障逐步增強，教育基礎進一步夯實。
強化鄉村教師隊伍建設。積極推進鄉村教師支援計畫落實工作，統一了城鄉教職工編制標準。2016年，全省補充鄉村教師19252人，為28萬名鄉村教師落實鄉鎮工作補貼85436.5萬元，將鄉村教師納入住房保障範圍，為鄉村教師新建周轉宿舍3868套，在建2829套。全年投入資金53590萬元。
大力增加教育經費投入。2016年，全省教育經費總投入1420.4億元。積極爭取中央教育專項資金，共爭取國家教育專項資金150.3億，再創歷史新高。
優化教育資源佈局。扎實推進“兩集中”,推動小學高年級和初中向鄉鎮集中，高中和職業教育向縣城和園區集中，促進產城教融合發展。2016年，全省在縣城新建高中10所、初中19所，改擴建高中6所、初中7所；在鄉鎮新建初中6所，改擴建初中33所；新建校舍面積120萬平方米、運動場地面積22萬平方米，購置教學儀器設備3881萬元。