《大魔王》遊戲為什麼讓幼稚園寶寶這麼癡迷？淘爸玩法通關詳解1
【淘爸原創：5歲寶寶利用想像創造遊戲，看淘爸如何用遊戲代替說教！】
淘淘現在喜歡玩的遊戲有2個，這2個遊戲都是0道具，由1個故事主線穿插多種形式故事，可以進行角色扮演、表演、創造力的遊戲。
本文綱要：
背景介紹
遊戲作用
故事主線
角色介紹
玩法介紹
第2種玩法舉例
小結
《大魔王》最初是給淘淘培養各種習慣，不知不覺得成了一個體系的遊戲，
根基：淘爸以往給淘淘對事物認知（講解的故事、讀過的繪本、看過的視頻和遊戲等）。
枝葉：淘淘創作講故事把這些東東發散開來為主，淘爸輔助穿插為輔。
遊戲作用：1、取代簡單言辭讓孩子做某事的抵觸
用大魔王裡的人物與淘淘進行互動，使淘淘主動去做不願做的事情。比如：快點起床、磨蹭、發脾氣、不及時洗手等事情。
2、用淘淘熟悉遊戲來玩著玩著學知識
圍繞大魔王的遊戲中的人物、魔法、攻擊等進行天文、地理、歷史、天文的穿插，淘淘玩著玩著就記住了。比如：細菌大王為什麼在遼寧，東北三省在哪裡，遼寧的代表性人、物、歷史和細菌大王到底有什麼關係等等。
注：篇幅太長，先從骨架理解，所以本文從第1個作用角度開始分享。
大魔王是一個有魔法的大壞蛋。大魔王總想著打敗淘淘，於是派出眾多的壞蛋來挑戰淘淘，淘淘每次都開動腦筋去和那些壞傢伙進行對抗，淘淘每次勝利後，大魔王都會派出更多的壞蛋來挑戰。最讓淘淘渴求的是：一定要見到大魔王本身PK，因為淘淘打敗所有壞蛋，最後出現的都是假扮的大魔王，真的大魔王你快出現吧！
角色介紹：注：目前已有11個角色，
【1、大魔王】
人物特徵：有很多魔法的大BOSS，有很多壞傢伙幫手，目前真身還沒有出現，也不知道最強魔法是什麼。
出場時機：當一輪遊戲出現的壞蛋都被淘淘打敗後，大魔王才會出現，淘淘最終PK後會發現又是假的大魔王。或者當改善行為比較困難時，淘爸會直接說大魔王來了 ！
有效攻擊：目前還沒有真正PK過，
【2、哭哭精】
人物特徵：有著敏感的聽覺和喜歡發脾氣和哭泣的小孩，會慢慢的行走和張牙舞爪進攻。
出場時機：淘淘亂發脾氣和哭鬧時出現。
有效攻擊：開心的表情和動作，比如：淘淘馬上開始大笑，搖頭吐舌頭等。
【3、細菌大王】
人物特徵：只要有一切不衛生的行為，細菌大王就會帶領手下開始進攻淘淘，目的是讓淘淘生病，細菌會在體內繁殖。
出場時機：淘淘不洗手吃東西，跪在冰冷地上玩，髒衣服不換掉，偷懶不刷牙，吃完飯不漱口等等。
遊戲攻擊：馬上站起來做洗洗洗的動作，從頭到腳用雙手摸一遍，然後做正確應該做的事情。
【4、大灰狼】
人物特徵：兇狠的壞傢伙，經常欺負小動物。
出場時機：淘淘想玩這個遊戲，通常大灰狼是第1個出來做炮灰的。
有效攻擊：目前幾乎所有技能都能把大灰狼搞定。比如，有毒的肉包子，陷阱、子彈、電擊等。
【5、大鱷魚】
人物特徵：比大灰狼抗擊打強些的壞傢伙，曾經威脅吃掉淘淘，最後淘淘把兔妹妹扔給了大鱷魚。
出場時機：炮灰2，機動出現。
有效攻擊：陷阱和毒藥
（一）玩法類型
第1種：純粹娛樂
淘淘主動要求玩：淘淘想玩大魔王，淘爸開始陪她玩，於是大魔王的壞蛋們陸續登場，淘淘開始快樂的PK，PK中淘爸引導關聯百科知識來提高淘淘有效的攻擊，直到淘淘陸續打敗後晃著頭哼著歌那副美滋滋的樣子。
第2種：行為改善
淘爸趁機玩大魔王：就是淘淘有很多時候做不好好做時，淘爸會主動扮演角色和她玩，而不是用言語來說她應該怎麼做。
（二）玩法提醒：——循序漸進原則
開始玩，要從第1種玩法開始，讓孩子喜歡玩，求著你玩；玩的1次數多了，然後再添加第2種形式。這樣孩子拒絕度比較低，而且能迅速能產生代入感，孩子會馬上做動作，然後我們可以轉移注意力或者幫助其做正確的行為。百科知識要潛移默化加入，要充分利用孩子好奇，而且要有關聯，這樣孩子會很感興趣，而且記憶比較快，聯想創造力也會比較活躍。
（三）玩法技巧：
固化：幫助孩子把玩法中自己創作的情節、行為、語音固化下來，形成孩子自己的應對方式。
誇張：雙方互動的行為和語言、表情都要誇張，產生有趣好玩的效果。
懸念：在固化後，要持續創造角色和玩法，讓孩子始終都想玩這個遊戲。
淘爸發現淘淘坐在冰冷的地上玩玩具，淘爸會馬上咳嗽（這是細菌大王常用出場信號之一）；
淘淘看到後，淘爸會馬上雙手放在嘴旁吹氣（這是細菌大王手下開始擴散要進攻淘淘）；
淘淘會馬上站起來，開始雙手從上到下擦（此時，淘爸要搖晃身體最痛苦狀，並口中喊：不要做啦，我受不了了等此類話語）；
若淘淘反應不大（此時，淘爸會緩慢接近，然後口中說：不要起來，不要起來，我們要進來了，到你的手上了，要進入你的嘴了；此刻，淘淘會站起迅速擦擦）；
淘淘成功改善行為後（淘爸會沮喪的說：這一次，淘淘又贏了，你等著，我還會再來找你算帳的，或者繼續玩說：你等著，我去找幫手去，然後讓北極熊或者其他角色出場接著玩）
本文把遊戲骨架和脈絡基本呈現了，希望幼稚園寶寶家長會有借鑒和啟發，後面淘爸會繼續發文把沒交代的都補充出來。
淘爸希望本文能起到抱磚引玉效果，最終能改善我們家長管教的效果，幫助我們孩子在愉快玩耍中學到知識。
下篇預告：
萵苣姑娘的長髮、冰雪女王的冰錐等角色和玩法介紹，還有1秒鐘閃電脫衣搞定不想睡覺得怪獸角色喲！
跪在冰冷地上玩，髒衣服不換掉，偷懶不刷牙，吃完飯不漱口等等。遊戲攻擊：馬上站起來做洗洗洗的動作，從頭到腳用雙手摸一遍，然後做正確應該做的事情。
【4、大灰狼】
人物特徵：兇狠的壞傢伙，經常欺負小動物。
出場時機：淘淘想玩這個遊戲，通常大灰狼是第1個出來做炮灰的。
有效攻擊：目前幾乎所有技能都能把大灰狼搞定。比如，有毒的肉包子，陷阱、子彈、電擊等。
【5、大鱷魚】
人物特徵：比大灰狼抗擊打強些的壞傢伙，曾經威脅吃掉淘淘，最後淘淘把兔妹妹扔給了大鱷魚。
出場時機：炮灰2，機動出現。
有效攻擊：陷阱和毒藥
（一）玩法類型
第1種：純粹娛樂
淘淘主動要求玩：淘淘想玩大魔王，淘爸開始陪她玩，於是大魔王的壞蛋們陸續登場，淘淘開始快樂的PK，PK中淘爸引導關聯百科知識來提高淘淘有效的攻擊，直到淘淘陸續打敗後晃著頭哼著歌那副美滋滋的樣子。
第2種：行為改善
淘爸趁機玩大魔王：就是淘淘有很多時候做不好好做時，淘爸會主動扮演角色和她玩，而不是用言語來說她應該怎麼做。
（二）玩法提醒：——循序漸進原則
開始玩，要從第1種玩法開始，讓孩子喜歡玩，求著你玩；玩的1次數多了，然後再添加第2種形式。這樣孩子拒絕度比較低，而且能迅速能產生代入感，孩子會馬上做動作，然後我們可以轉移注意力或者幫助其做正確的行為。百科知識要潛移默化加入，要充分利用孩子好奇，而且要有關聯，這樣孩子會很感興趣，而且記憶比較快，聯想創造力也會比較活躍。
（三）玩法技巧：
固化：幫助孩子把玩法中自己創作的情節、行為、語音固化下來，形成孩子自己的應對方式。
誇張：雙方互動的行為和語言、表情都要誇張，產生有趣好玩的效果。
懸念：在固化後，要持續創造角色和玩法，讓孩子始終都想玩這個遊戲。
淘爸發現淘淘坐在冰冷的地上玩玩具，淘爸會馬上咳嗽（這是細菌大王常用出場信號之一）；
淘淘看到後，淘爸會馬上雙手放在嘴旁吹氣（這是細菌大王手下開始擴散要進攻淘淘）；
淘淘會馬上站起來，開始雙手從上到下擦（此時，淘爸要搖晃身體最痛苦狀，並口中喊：不要做啦，我受不了了等此類話語）；
若淘淘反應不大（此時，淘爸會緩慢接近，然後口中說：不要起來，不要起來，我們要進來了，到你的手上了，要進入你的嘴了；此刻，淘淘會站起迅速擦擦）；
淘淘成功改善行為後（淘爸會沮喪的說：這一次，淘淘又贏了，你等著，我還會再來找你算帳的，或者繼續玩說：你等著，我去找幫手去，然後讓北極熊或者其他角色出場接著玩）
本文把遊戲骨架和脈絡基本呈現了，希望幼稚園寶寶家長會有借鑒和啟發，後面淘爸會繼續發文把沒交代的都補充出來。
淘爸希望本文能起到抱磚引玉效果，最終能改善我們家長管教的效果，幫助我們孩子在愉快玩耍中學到知識。
下篇預告：
萵苣姑娘的長髮、冰雪女王的冰錐等角色和玩法介紹，還有1秒鐘閃電脫衣搞定不想睡覺得怪獸角色喲！