“三張表”講透初中三年，差距就在細微處！中學生媽媽看過來
初中三年是為中考而不斷向前的日子，初中三年如何成長，如何有規劃的學習？學習哥做好了初中三年成長歷程事件表，希望能讓各位家長心裡有個底~
初一
第一年，特別是第一學期，
在這個階段，家長主要應該關注孩子的學習方法和學習效率方面上，一年級應該是比較輕鬆的，在這階段，主要在擴大孩子知識面和閱讀上面。
初一一般來講，作業還是比較少的，大部分能在規定的自習時間內完成作業。
★初一全年成長歷程事件表 ★
初二
到初二，是最關鍵的一年。在這個時期，別出現學習拖欠現象，否則，要在更緊張的初三來補初二的虧欠帳，是更困難的事。
在這個年齡，孩子出現喜歡異性的現象，很容易在這方面處理不當，而影響學習的情況，家長必須正確引導。
一是時間有限，各科老師為了使自己教的科目考試成績好，而加大作業量，使半數以上的孩子完不成作業，很多孩子課間和飯後都不休息，包括午休時間都在趕作業，而有的就只有抄了。
二是為了有更多的時間玩，貪玩的孩子當然是抄作業最多的。抄作業最明顯的是，抄的作業書寫快而不工整，
★初二全年成長歷程事件表 ★
初三
到了畢業的年級，老師們為了留出時間進行最後的總複習，教學進度明顯加快，應該說，大部分的孩子都能認真學習，但到了初三，在學習任務很重的情況下，
所以，最終還是有部分孩子在繼續玩。從孩子所在班級看，有20%屬於這種情況。即使能改進，成績能大幅度提高的可能性是比較小的。英語在初三是關鍵，完全可以大幅度提高成績的。初三的學習不再只是關注“點”，更多的是關注“面”，關注點與點之間的聯繫。中考複習有三種境界：
第一種境界：做一道題，會一道題。
第二種境界：做一道題，會一類題。
第三種境界：做一道題，會出一題
★初三全年成長歷程事件表 ★
很多前輩們是這麼總結初中學習的：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這“天壤之別”其實就是在初中的三年學習生涯中細微差異的累積導致的。
初中三年應該注意哪些問題，才能少走彎路，順利通關？學習哥幫大家整理了過來人的經驗和教訓，家長幫助孩子有則改之無則加勉，定能戰無不勝。
1.如何應對偏科問題？
我在初中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為我覺得這幾科可能我一輩子也用不上。可能也有同學討厭物理、化學和數學吧？還有的同學只喜歡某一科，不去好好學其它的主科。尤其是副科，注意，是正副的副（這源于家長和老師潛移默化的影響）。因為不重要，所以不喜歡、不認真。
但是，大家應該知道一個事實，這些科目可能關乎以後我們的職業。而且現在學習的知識可能以後永遠都用不到，但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。所以，我現在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。
2.不要沉迷於遊戲
那時候，班裡很多人玩遊戲上癮，確實很耽誤學習，他們好幾個人中間考上好大學的只有一個，但是不要期待奇跡會發生在自己身上，不下一定的功夫無法達到目標這是肯定的。
現在還有很多孩子不願意離開微信QQ，是擔心沒自由，怕孤獨，怕沒有朋友，怕朋友離她而去，家長一定要告訴他，如果他的朋友連考學都不支持，那是真朋友嗎？要明白，自己有了自製力，脫離開了手機和遊戲，才能突圍去追求自己的夢想，成為不一樣的自己。
3.鍛煉身體非常重要
身體是革命的本錢，一旦生病請假回家，你就會缺掉好多課，而且老師也沒有時間幫你補。尤其要重視勞逸結合，決不能因為趕作業而不上體育課。
一個中考狀元這樣說：記得初三上期中考試前，我每天都要參加區運會的訓練，甚至考試期間我也要出來練長跑。有一些同學擔心這樣會耽誤學習，就請假不來訓練，而我卻堅持完成全部任務。最後我考試全級第一，區運會女子800米第四（2分49秒）。參加適度的體育鍛煉並不會耽誤學習，反而可以幫助緩解疲勞和緊張，提高晚自習的效率，考前晚上也不會失眠了。一個清華學霸這樣說：我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人）——一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發現自己大學打下的身體健康根基是多麼重要。
4.關於怎麼學好初中課程
初中的知識難度係數不是很高，只要上課認真聽課，課後保質保量地完成作業就能掌握。智商的高低對知識的掌握影響並不大。一分耕耘，一分收穫，在完成老師佈置的作業之後要自己找練習做，要學會及時地整理筆記，歸納總結。
整理筆記是一種很好的複習方法，初三時我很喜歡整理數學筆記，經常花大量的時間整理知識點和相應的錯題，好題。筆記可以按考點和模型，來源主要為知識梳理以及自己做過的錯題和好題。複習的時候，查缺補漏很關鍵，考前不用做太多難題，只要將練習冊和試卷中所有的錯題都弄懂即可。不懂的問題要及時問老師，問同學。在平時將錯題一一消滅，考試前就能從容不迫。每次一下課，班上的同學就會搶著去找老師答疑。哪怕我實在沒有問題可問，我也會站在一旁聽聽別人的疑問和老師的答覆。
5.怎樣利用時間
合理地利用時間很重要，初中尤其是到了初三，時間很緊，要爭分奪秒。晚上在宿舍等洗澡位置的時候可以聽聽英語，或背背古文。中午的時候我通常選擇留在課室裡面寫作業，比別人晚半個小時吃飯。這樣一來既可以避開飯堂的高峰期，又能完成部分作業。時間久了，日積月累，就會在時間上佔有絕對的優勢。
除了學會擠時間，更要學會充分地利用每一分每一秒，提高學習效率。我那個時候習慣每天中午和晚修後都會去自習室學習。自習室裡很安靜，周圍的同學都在奮筆疾書，這會形成一股壓力，促使我儘快靜下心。回到家後，我也會流連於吃的、玩的而無心學習。要知道，專注度和學習效率密不可分，實在無法獨立投入學習時，可以嘗試尋求有利的外部環境來調整狀態。
6.不要抱怨老師
初中時，我也曾經因為不喜歡政治老師而不喜歡上政治課，那時候的評價標準太簡單了，覺得講的風趣幽默、和顏悅色、讓人輕鬆的才是好老師，對講的很深奧的老師本能的排斥，其實想想，是自己這門課下的功夫少，總是處於一知半解的狀態，所以才“厭屋及烏”。
上大學之後發現，老師們講的課更深奧，誰也沒工夫手把手、條分縷析地教授每個學生。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路類比一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟體。老師說：“這是電子工程人員必備的軟體。”轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終於把這個軟體學會了。一次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過——這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過？回去學呀！”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。所以，當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨老師，自己的努力才是成功的基石。
7.和父母融洽相處
初中時候，有些同學認為父母跟不上資訊時代的步伐，認為父母OUT了而不願與父母交流，打電話敷衍幾句，父母多說幾句都會被認為囉嗦，嫌煩，我覺得我們不應該被所謂的青春期、叛逆期控制了，畢竟這個世界上最無私愛著我們的就是我們的父母。
和父母通電話聊聊天是有必要的，一定要和父母保持融洽的關係，否則會影響雙方的心情。父母永遠是我們堅實的後盾，有親情的支持，我們腳步更加堅實穩定。
初三的學習不再只是關注“點”，更多的是關注“面”，關注點與點之間的聯繫。中考複習有三種境界：第一種境界：做一道題，會一道題。
第二種境界：做一道題，會一類題。
第三種境界：做一道題，會出一題
★初三全年成長歷程事件表 ★
很多前輩們是這麼總結初中學習的：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這“天壤之別”其實就是在初中的三年學習生涯中細微差異的累積導致的。
初中三年應該注意哪些問題，才能少走彎路，順利通關？學習哥幫大家整理了過來人的經驗和教訓，家長幫助孩子有則改之無則加勉，定能戰無不勝。
1.如何應對偏科問題？
我在初中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為我覺得這幾科可能我一輩子也用不上。可能也有同學討厭物理、化學和數學吧？還有的同學只喜歡某一科，不去好好學其它的主科。尤其是副科，注意，是正副的副（這源于家長和老師潛移默化的影響）。因為不重要，所以不喜歡、不認真。
但是，大家應該知道一個事實，這些科目可能關乎以後我們的職業。而且現在學習的知識可能以後永遠都用不到，但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。所以，我現在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。
2.不要沉迷於遊戲
那時候，班裡很多人玩遊戲上癮，確實很耽誤學習，他們好幾個人中間考上好大學的只有一個，但是不要期待奇跡會發生在自己身上，不下一定的功夫無法達到目標這是肯定的。
現在還有很多孩子不願意離開微信QQ，是擔心沒自由，怕孤獨，怕沒有朋友，怕朋友離她而去，家長一定要告訴他，如果他的朋友連考學都不支持，那是真朋友嗎？要明白，自己有了自製力，脫離開了手機和遊戲，才能突圍去追求自己的夢想，成為不一樣的自己。
3.鍛煉身體非常重要
身體是革命的本錢，一旦生病請假回家，你就會缺掉好多課，而且老師也沒有時間幫你補。尤其要重視勞逸結合，決不能因為趕作業而不上體育課。
一個中考狀元這樣說：記得初三上期中考試前，我每天都要參加區運會的訓練，甚至考試期間我也要出來練長跑。有一些同學擔心這樣會耽誤學習，就請假不來訓練，而我卻堅持完成全部任務。最後我考試全級第一，區運會女子800米第四（2分49秒）。參加適度的體育鍛煉並不會耽誤學習，反而可以幫助緩解疲勞和緊張，提高晚自習的效率，考前晚上也不會失眠了。一個清華學霸這樣說：我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人）——一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發現自己大學打下的身體健康根基是多麼重要。
4.關於怎麼學好初中課程
初中的知識難度係數不是很高，只要上課認真聽課，課後保質保量地完成作業就能掌握。智商的高低對知識的掌握影響並不大。一分耕耘，一分收穫，在完成老師佈置的作業之後要自己找練習做，要學會及時地整理筆記，歸納總結。
整理筆記是一種很好的複習方法，初三時我很喜歡整理數學筆記，經常花大量的時間整理知識點和相應的錯題，好題。筆記可以按考點和模型，來源主要為知識梳理以及自己做過的錯題和好題。複習的時候，查缺補漏很關鍵，考前不用做太多難題，只要將練習冊和試卷中所有的錯題都弄懂即可。不懂的問題要及時問老師，問同學。在平時將錯題一一消滅，考試前就能從容不迫。每次一下課，班上的同學就會搶著去找老師答疑。哪怕我實在沒有問題可問，我也會站在一旁聽聽別人的疑問和老師的答覆。
5.怎樣利用時間
合理地利用時間很重要，初中尤其是到了初三，時間很緊，要爭分奪秒。晚上在宿舍等洗澡位置的時候可以聽聽英語，或背背古文。中午的時候我通常選擇留在課室裡面寫作業，比別人晚半個小時吃飯。這樣一來既可以避開飯堂的高峰期，又能完成部分作業。時間久了，日積月累，就會在時間上佔有絕對的優勢。
除了學會擠時間，更要學會充分地利用每一分每一秒，提高學習效率。我那個時候習慣每天中午和晚修後都會去自習室學習。自習室裡很安靜，周圍的同學都在奮筆疾書，這會形成一股壓力，促使我儘快靜下心。回到家後，我也會流連於吃的、玩的而無心學習。要知道，專注度和學習效率密不可分，實在無法獨立投入學習時，可以嘗試尋求有利的外部環境來調整狀態。
6.不要抱怨老師
初中時，我也曾經因為不喜歡政治老師而不喜歡上政治課，那時候的評價標準太簡單了，覺得講的風趣幽默、和顏悅色、讓人輕鬆的才是好老師，對講的很深奧的老師本能的排斥，其實想想，是自己這門課下的功夫少，總是處於一知半解的狀態，所以才“厭屋及烏”。
上大學之後發現，老師們講的課更深奧，誰也沒工夫手把手、條分縷析地教授每個學生。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用Protel把課上的電路類比一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟體。老師說：“這是電子工程人員必備的軟體。”轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終於把這個軟體學會了。一次數學課，老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過——這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過？回去學呀！”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。所以，當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨老師，自己的努力才是成功的基石。
7.和父母融洽相處
初中時候，有些同學認為父母跟不上資訊時代的步伐，認為父母OUT了而不願與父母交流，打電話敷衍幾句，父母多說幾句都會被認為囉嗦，嫌煩，我覺得我們不應該被所謂的青春期、叛逆期控制了，畢竟這個世界上最無私愛著我們的就是我們的父母。
和父母通電話聊聊天是有必要的，一定要和父母保持融洽的關係，否則會影響雙方的心情。父母永遠是我們堅實的後盾，有親情的支持，我們腳步更加堅實穩定。