領導問隊伍怎麼越來越不好帶？小軍醫講了幾句實話
作者：沐雪烹茶；
上個月中旬，大會召開之際……
@君當……：
我們單位去醫院會診的安排讓領導斃了，治病不能耽擱，一個我手底下很優秀的班長，每次工作交給他都很放心的那種，醫生已經預約複診的，
@嘟嘟……：
我們不駐京的單位，機關都通知要召回了，停止一切休假，但我跟連長商量了下，沒理他。機關是見風就是雨，但說到底這些班長還是我手底下的人。動不動你說召回就召回，
瞭解了他們的事情，我覺得：他們可能面臨的問題是——權威的合法性出了問題！從生活到工作，從小孩不服從家長的管教，到學生輕視老師，再到下級違抗上級等等，這些都在權威合法性上出了問題。
我們先來看家長和小孩：
1、心理學建議家教應該有一個合理穩定可預期的懲罰制度：
你不能因為大兒子這麼幹就把他罵一頓，小兒子一樣幹你不管；
也不能今天心情好他犯什麼錯都沒事，改天又突然覺得怎麼都不順眼。
你對待孩子不穩定，孩子就會無所適從。
孩子只有對自己行為的結果有一個穩定的預期，才能學會什麼能幹，什麼不該幹。
2、你還得讓你孩子們知道你在關心他們，保證他們的聲音你能聽到，
而不是你著迷於亡者農藥而對他們愛理不理、不管不顧。
3、 你不是越強越好，如果不聽話就揍一頓，過猶不及，最後就容易變成了問題少年。
你都不能理解他，他能服嗎？
他可能找各種理由不聽你的，
甚至會鄙視你！
如果你犯了以上的問題，那麼可以說，你這個家長的權威就沒有合法性！
瞧！你自己的小孩想帶好都要一番苦心，更何況你帶的下級和部屬還不是你的小孩！
權威不是天生的，不可能你是領導就該有的、好像別人欠你似的。你想讓你的權威具有合法性，那麼，你也得像家長一樣，至少要注意這三點：
1.政策法規穩定可預期，不能朝令夕改，讓下級惶恐不安；
2.關心底下的人，且所有人的聲音你能聽得到，不能只知道用人，不知道愛人，
更不能“只讓馬兒跑，不讓馬兒吃草”
3.公平、公正。
重點在執法公平，對這個人這麼要求，對那個人也得這麼要求；
今天這麼做沒事，明天這麼做也應該沒事。
對待手下親疏有別、做事全憑心情、別人不服就高壓打擊——這是權力的本能。
你如果覺得小孩不聽話全是天性不行，政令不通全是下級的錯，那恭喜你，跟崇禎想的一樣：
“天下文臣個個可殺……
朕非亡國之君，臣皆亡國之臣”！
權力不能給你權威。你要克制權力的本能，才能贏得權威。
臣皆亡國之臣”！權力不能給你權威。你要克制權力的本能，才能贏得權威。