孩子亂按電梯被人責駡時 你會怎麼做？
如果你的孩子，因為好奇心而將電梯裡的所有樓層按鈕都按亮，
“這孩子，好端端的，怎麼能亂按電梯！真是！”
“對啊！我要趕回家煮飯，你這不是耽誤我時間嗎？”
“現在的孩子真是越來越討厭了，上次也遇到一個，氣死人了！”
……
這時，你會怎麼做？
這兩天，武漢一位爸爸的做法就刷爆了朋友圈，得到了大家的一致稱讚！
兒子亂按電梯被批評 父子一起寫檢討公開道歉
小軍今年10歲，讀小學四年級，正是調皮搗蛋的年紀。
可沒過多久，社區保安就找上門來，說有業主投訴小軍從3層出電梯前，把4層至30層的按鈕按了個遍。剛開始小軍否認，經過陳先生的循循善誘，小軍終於承認自己確實亂按了電梯。但馬上強調，已經有叔叔批評過他了，
小軍承認後，陳先生並沒有打罵他，而是教育他，亂按電梯不僅會耽誤其他人乘坐電梯，還會影響運行安全。小軍連連點頭，表示以後再也不這樣做了。
隨後，陳先生提議小軍寫一份檢討書貼在電梯裡，給大家道歉。但愛面子的小軍馬上搖頭拒絕。
陳先生告訴小軍，自己沒有把他教育好，也有責任，所以要陪他一起寫。在爸爸的指導下，
“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，你們好！我叫陳××，今天晚上放學回家在3樓下電梯前，將樓上的鍵按了一遍。爸爸媽媽知道後嚴厲批評了我，並講道理給我聽，我意識到自己的行為給大家帶來不便，並可能引起安全隱患。在這裡我向所有的人道歉，並保證以後不做影響大家的錯誤行為。”
而陳先生的那份檢討書上，把這件事的經過簡單講明後，最後他這樣說：
“作為家長，對孩子的行為負有不可推卸的責任，我向大家道歉，並請大家一起監督孩子的行為。”
貼檢討書時，拉不下面子的小軍，趁爸爸不注意把自己的名字摳掉了。陳先生再次批評了兒子，讓他將名字補上。然後他們還各自將檢討另抄寫一份，貼在另一部電梯內。
有業主在電梯裡看到檢討後，用筆在上面留言表揚：“好，點贊！”有人將它拍下來發到業主群裡，引起了大夥的熱烈討論：“你看，
更多業主則為父子倆點贊：“熊孩子亂按電梯確實煩人，但家長有勇氣通過這種方法教育小孩，一定會把熊孩子教好。”
其實在生活中，孩子難免犯錯，大家很多時候並不是不能理解“熊孩子”，真正不能接受的是“熊家長”。教會孩子做個有教養的人，往往會收穫到比成績更值得自豪的生活品格。這些優秀的行為習慣，會伴隨孩子一生，助他融入社會。
那麼，孩子犯錯時應該怎樣教育懲罰？
孩子犯了錯誤，家長該怎樣教育懲罰？注意，懲罰要講求方式，一旦處理不當，不但起不到規範作用，還可能使“熊孩子”變得叛逆暴躁！
1. 先處理自己的情緒
孩子犯錯，很多父母不由分說、不問緣由，劈頭蓋臉就是一頓臭駡或暴打。當你發脾氣的時候，意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤，你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。
同時，也可以讓孩子知道，不論何時，爸媽都能耐心地、平和地傾聽他們的想法和感受（跟爸媽說真話是安全的），讓他們的內心能獲得足夠的安全感。
2. 弄清緣由，避免錯怪
我們自己都有好心辦壞事的時候，孩子當然也有。所以父母一定不要不問原由地對孩子發脾氣，而應平復內心複雜的情緒，冷靜地詢問緣由，給孩子解釋的機會。
從孩子的解釋中，分析過失的性質，是由於孩子無心或無意間所犯的偶然性過失？還是由於故意或判斷過失造成的主觀性過失？如果是偶然性過失，父母要原諒孩子，並幫著孩子分析和解決問題。而主觀性過失，父母就一定要嚴肅認真，給孩子講清楚過失所在以及危害，並要督促孩子改正。
3. 正視後果，承認錯誤
當孩子做錯事遭遇到指責時，請不要隨意為孩子開脫。在你以家長的身份說話時，不妨把雙方的心情都考慮進去，更重要的是讓孩子學會認錯，培養正確的是非觀。有些家長習慣用“他還是個孩子”之類的說辭來袒護孩子，結果孩子反而越來越叛逆，反而不受喜愛。
讓孩子認識到錯誤造成的後果（為什麼是錯的），比告訴他們做錯了更重要（什麼是錯的）。孩子只有看到自己做的事情，給自己和他人造成了困擾和麻煩，才能學會自己判斷對錯，逐漸從內心承認錯誤，並想辦法改變。
4. 適可而止，切忌重提
誰都不喜歡被誰抓著錯誤不放，所以孩子一旦認識到錯誤，父母就不要一直說了。這時就可以慢慢的停下來，讓孩子自己反思就可以了。
如果事情已經過去，就不要再翻舊賬。做錯的事已經批評過了就應該“結案”了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠無法翻身。
小麼說說：孩子犯錯，需要去指正，但更需要父母智慧的引導。如果父母以“教育”的名義，向孩子發洩內心的憤怒和不滿，那麼反而容易適得其反，給孩子的心理造成無法磨滅的傷痛。
會伴隨孩子一生，助他融入社會。那麼，孩子犯錯時應該怎樣教育懲罰？
孩子犯了錯誤，家長該怎樣教育懲罰？注意，懲罰要講求方式，一旦處理不當，不但起不到規範作用，還可能使“熊孩子”變得叛逆暴躁！
1. 先處理自己的情緒
孩子犯錯，很多父母不由分說、不問緣由，劈頭蓋臉就是一頓臭駡或暴打。當你發脾氣的時候，意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯誤，你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。
同時，也可以讓孩子知道，不論何時，爸媽都能耐心地、平和地傾聽他們的想法和感受（跟爸媽說真話是安全的），讓他們的內心能獲得足夠的安全感。
2. 弄清緣由，避免錯怪
我們自己都有好心辦壞事的時候，孩子當然也有。所以父母一定不要不問原由地對孩子發脾氣，而應平復內心複雜的情緒，冷靜地詢問緣由，給孩子解釋的機會。
從孩子的解釋中，分析過失的性質，是由於孩子無心或無意間所犯的偶然性過失？還是由於故意或判斷過失造成的主觀性過失？如果是偶然性過失，父母要原諒孩子，並幫著孩子分析和解決問題。而主觀性過失，父母就一定要嚴肅認真，給孩子講清楚過失所在以及危害，並要督促孩子改正。
3. 正視後果，承認錯誤
當孩子做錯事遭遇到指責時，請不要隨意為孩子開脫。在你以家長的身份說話時，不妨把雙方的心情都考慮進去，更重要的是讓孩子學會認錯，培養正確的是非觀。有些家長習慣用“他還是個孩子”之類的說辭來袒護孩子，結果孩子反而越來越叛逆，反而不受喜愛。
讓孩子認識到錯誤造成的後果（為什麼是錯的），比告訴他們做錯了更重要（什麼是錯的）。孩子只有看到自己做的事情，給自己和他人造成了困擾和麻煩，才能學會自己判斷對錯，逐漸從內心承認錯誤，並想辦法改變。
4. 適可而止，切忌重提
誰都不喜歡被誰抓著錯誤不放，所以孩子一旦認識到錯誤，父母就不要一直說了。這時就可以慢慢的停下來，讓孩子自己反思就可以了。
如果事情已經過去，就不要再翻舊賬。做錯的事已經批評過了就應該“結案”了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠無法翻身。
小麼說說：孩子犯錯，需要去指正，但更需要父母智慧的引導。如果父母以“教育”的名義，向孩子發洩內心的憤怒和不滿，那麼反而容易適得其反，給孩子的心理造成無法磨滅的傷痛。