孩子們,家長們 南都“微課堂”開講了

1.先畫花朵　首先要讓孩子學會用線條描繪物體的形狀。根據之前的觀察，向日葵的花瓣是尖的，所以圍著花蕊把“欖形”花瓣畫上去。花瓣不需要對稱，隨意即可。

2.填充顏色　花瓣分別用三種不同的顏色混合填充，增加層次。

3.畫花莖與葉子　花莖不需要很筆直，葉子也不需要對稱，填充的方式跟花瓣相似。

編者按

ndjyzk@126.com。

第一課

不會畫畫也能當孩子老師嗎主講老師畢曉暉 劉瑛

不少小朋友對畫畫都很有興趣，可家長不會教如何辦？第一堂課，我們請來了廣州越秀區美術教研員畢曉暉老師、廣州市美術家協會會員劉瑛老師錄製微課，幫助家長在家輔導孩子畫畫。

現在網上流行簡筆劃，步驟簡單。但畢曉暉老師認為，讓孩子動筆之前，應該先教孩子觀察。比如畫向日葵，下筆之前，可先找找向日葵的特徵：“花蕊是圓的，咖啡色的，花瓣是尖的，葉子是綠色的……”畢老師說，平時家長帶孩子出去，可讓孩子多對周邊事物進行觀察，這樣對孩子繪畫有幫助。“家長不必糾結孩子畫得相似與否，這不是畫素描，可以讓孩子自由發揮，畫成怎樣都可以。

”

微課堂互動

Question1：給孩子紙筆，讓他隨興畫就可以了嗎？在家應該如何更好地引導孩子畫畫？

畢曉暉：先引導孩子對周邊事物進行觀察再動筆。

劉瑛：家長適當給予引導，啟發他們的創作方向。家長可以讓孩子多欣賞一些畫作，或者有插圖的書本。

Question2：當我要孩子畫畫時，他總是說不會畫，希望我代筆或抓著他的手畫，這樣好嗎？

劉瑛：當然是個不好的現象。這樣的孩子第一說明他有為難情緒，

缺乏自信心，這個時候需要你給予心理上的鼓勵和肯定。第二孩子是不是真的喜歡畫畫這件事，家長要瞭解，對於孩子，不願意做的事情，如果家長強加于他，沒必要！如果小孩對自己畫畫沒信心，家長要給予自信和肯定。

Question3：塗色總喜歡用喜歡的兩種顏色塗，就是不用其它。應糾正嗎？

畢曉暉：孩子喜歡用什麼顏色都可以，可讓他發揮想像力。但家長也可以引導，讓孩子再對物體進行觀察，

並告訴孩子，大自然中的顏色七彩斑斕，不僅只有兩種顏色，慢慢引導。

劉瑛：還是階段性的問題。每個年齡段的孩子有他自己的顏色，不必太糾結。

Question4：小孩東西總是畫不像，是不是就沒繪畫天賦了？可是他還是挺喜歡畫，應該讓他繼續學習嗎？

畢曉暉：孩子畫畫不可能以素描、速寫的程度來衡量，多鼓勵。

劉瑛：應該讓他繼續學，喜歡畫就是好事，喜歡畫就要鼓勵。

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