臨時接上幼稚園的兒子吃午飯，發現他行為奇怪，逼問後我發覺不妙
每天讀點故事app作者：艾微 | 禁止轉載
像無數個的每天一樣，
一陣手機鈴聲響起，劉雪看著坐在小板凳上一面喝粥一面眼睛直愣愣的看著“汪汪隊”的小兒子，隨手接了起來
是他老公，張嘴就問:“大正早晨穿的什麼衣服？”
劉雪有點楞想了下回答說:“白色上衣，黑色褲子”
“白色上衣上面有圖案嗎？”
“沒有，純白色的，怎麼了？”
“嫂子今天送圓圓送的晚，走的時候路過大正他們班，
劉雪的心有點微微刺痛，聲音有點顫抖，又強裝鎮定:“怎麼打的？厲害嗎？”
“嫂子近視眼你又不是不知道，她說是拽過來又推過去又拽過來啪就給了一巴掌。她在窗戶外面看見這麼打的，沒看見的就不知道怎麼打的了”
“打的哪？”劉雪已經能清楚的感覺出來自己說話的顫抖，
“沒看清，不知道是打的後背還是頭。怎麼辦呀？”
劉雪一屁股坐在了沙發上，小兒子過來摟著劉雪撒賤兒:“媽媽，媽媽”。以往這個時候劉雪都是要摟著小兒子使勁親兩口：“哎~寶兒子，怎麼了？”
可是現在劉雪的腦子裡只有老公的那句:“怎麼辦？”是啊，怎麼辦？怎麼辦呢？
“咱們去幼稚園看監控吧，看看到底是怎麼回事，
“行，走吧”李立應到
等著李立回來的劉雪在屋裡從這頭走到了那頭，思緒也是千回百轉。去了監控不是那麼容易就看到的，就說想瞭解下他這幾天的狀態，為幼小銜接提前做準備，不讓看肯定就有事。讓看了，監控沒拍著怎麼辦？拍著了看見老師打了能怎麼辦？發朋友圈曝光嗎？還想繼續在這上呢，
劉雪還在思忖，李立打電話來了，說：“先去了吧，現在不知道什麼情況，貿然去了不好，放學回來問問再說吧”
電話掛斷，劉雪的心裡，腦海裡一直翻騰。前一陣看到一個本市貴族幼稚園監控流出，保育員挨著個的抽孩子們嘴巴，有一個孩子她就打了十幾下！！視頻裡面夾雜著家長的憤怒，怒吼，哭泣，唾駡。
遠遠的望著孩子們，透著螢幕都能感覺到孩子們的無助，
那樣的逆來順受，不知道經過了多少打罵。自打有了孩子以來，母性光輝大發，看不了一丁點的虐待孩子打罵的。每每看到這樣視頻都氣的牙尖發顫。沒想到落到自己孩子身上了
等不到晚上孩子放學了。劉雪的表妹表姐以前都當過幼師，資歷老點的老師就傳授她們說：
“管孩子打孩子的儘量在上午，孩子們都小，中午睡一覺就忘了，就算有點印記也看不出來。吃完午飯睡覺，睡醒了吃加點哄著玩，回家爹媽一問在幼稚園幹嘛啦？不吃就玩，在幼稚園玩的很開心”
劉雪攥著手機不時的劃開，微信私聊了一個關係不錯的家長
“嵐姐在嗎？”
那邊很快回過來“在，怎麼了？”
劉雪輕咬嘴唇雙手快速的在螢幕上按著：“早上我嫂子送孩子送的晚，走的時候路過咱們班，看到咱們班老師打孩子了，她說看著像我家大正”
“怎麼可能？確定嗎？”
“說看著像，不太清楚。再過去的時候老師好像看見了拉著走了”
“你不說還真你上這方面想過，咱們班老師是挺厲害的，但是打人不太可能吧。晚上回來問問我家夢兒。那你現在怎麼辦呀？”
“我現在也不知道，我想中午把他接回來先問問他看是怎麼回事，再做決定吧”
“幹嘛中午接呀？”
“嗨，你不知道。我表妹以前做幼師的，幹的時間長的告訴她們打人要放在上午打，要不中午睡一覺就忘了”
“什麼這麼黑暗？！咱們都瞭解下情況吧，要是老師真有打學生的舉動，別管這次打的是誰，班裡的學生肯定都挨過打。要是真的咱們不能就這麼算了。不行，中午我也把夢兒接回來問問”
“你別緊張，我現在也不知道具體情況呢，等我問問大正再說昂”
“好吧，他怎麼說的你再告訴我”
“嗯嗯，好的嵐姐”
劉雪和趙嵐聊完心情更沉重了。猛然又想起春天大正面部有輕微的抽搐，經常性眨眼睛，嘴角一抖一抖的往上翹，連帶著肩膀也一聳一聳的。
當時都以為他是電視看多了刺激的眼睛，面部表情也一直得不到放鬆，所以就勒令他少看電視多休息。
看吧，你總是不聽話，眼睛會瞎的，慢慢的你就什麼也看不到了，愛聽不聽。等到嚴重了你別哭。大正繼續看電視的時候他們就在他耳邊這樣碎碎念。
爺爺不放心帶著他去醫院檢查，眼科醫生給出的結果是：先天性倒睫，通俗點說就是睫毛倒趴在眼球表面刺激眼球流淚，現在又引發了結膜炎
醫生給開的滴劑滴在眼睛裡，一支裡面是一天的量，分三次。醫生說滴完這藥量如果沒有緩解就要開刀治療了
劉雪聽著公公的複述不免覺得好笑，眨個眼睛要動刀嗎？
好在，藥還沒滴完，大正的病情有著很好的轉變。當然，這功勞也要歸於家裡人一半，不管誰看見他擠眼睛都會吼一聲:“別眨了！想動刀呀？”
孩子的小動作每個階段都會翻新一個，恢復的七七八八了劉雪也就沒在意。
可碰巧前兩天閑著沒事刷朋友圈，刷出了一篇文章。大意是說孩子的每個動作都代表著內心，很多說不出來了通過身體來表達，列舉了十個例子
第六個就有大正這種一直眨眼睛，嘴巴不自覺上揚聳肩膀的症狀。
學名叫兒童多動症，是指兒童身體某部位突然的、不自主的收縮運動。如眨眼，皺額，歪嘴，聳肩等，注意力不集中或者行為發生改變。
專家分析指出，兒童多動症的主要問題是幼兒長期生活在恐慌中，得不到安慰和關注。壓抑久了需要釋放，就體現在了多動上面
真是越想越心驚呀！劉雪又想起了兒子上小班的時候。那是冬天臨近過年了，兒子每天回來都會告訴她老師今天又打誰誰誰了，有時候還特別高興說：“媽媽，老師今天沒有打我”
那時候孩子還小，她總是覺得可能孩子不適應幼稚園的生活。
那時候他實在也是太費了，上學第一天就把班裡的裝飾門框給拆了！中午吃包子只吃餡不吃皮，把包子皮扔在了小便池裡，把小便池都堵了。
面對這樣的他劉雪也束手無策，就覺得老師打下就打下吧，正好也管教管教他
唉！劉雪越想越後悔，當初應該重視兒子的話！應該就找老師談談的，可是那陣實在太忙了！剛滿月的小兒子，病重的婆婆，又要兼顧生意，忙的團團轉，就把老大忽略了
9：45
10：10
10：30
10：45
劉雪趕緊給李立打電話，“去把大正接回來吧，你先在路上問問他，我怕他不和我說”。自打有了老二，老大就不和劉雪親了。以前一直黏著劉雪，腳尖不離腳跟的。只要扭頭看不見劉雪哭的撕心裂肺，眼淚和開了閘的水龍頭一樣嘩嘩的流。
劉雪生二正的頭一天還在抱著大正。去醫院的時候大正鬧著要跟著，扒著門框不撒手。劉雪告訴他：“媽媽去醫院生弟弟，你和姨媽在家乖乖的，媽媽會很疼的你不要鬧了”
大正眨巴著大眼睛說：“我在家等爸爸媽媽，媽媽不要哭哦”說著就撒了手，隨著劉雪的姐姐劉雨進了屋
第二天剖腹產後的疼痛感，虛弱感，無力感。在大正見到媽媽關切的那句“媽媽，你好點了嗎？還疼嗎？”急切的撲在媽媽身上，就變的煙消雲散了
劉雪告訴大正：“媽媽肚疼不能抱你了”。大正還蹲下來給劉雪穿鞋，劉雪感動的一塌糊塗
但是後來慢慢的，老二睡覺輕，老大愛跳愛鬧。總是吵醒好不容易哄著的弟弟的時候，劉雪的耐心就沒有了。總是吼大正，晚上也是讓他跟著爸爸睡。
後來大正和劉雪就越來越生分了。悄悄話都是和爸爸說，爸爸晚回來一會就哭鬧著要找爸爸。
摟著二正的劉雪歪著眉瞪著眼吼到：“你去找你爸爸去！滾蛋！別煩我！！”轉身摟著老二輕言細語的哄到：“乖兒子，媽媽的好寶貝”眼角的餘光掃到更委屈的大正在角落裡，但是她也沒心安慰了
總是想著快點哄著老二好幹點家務，做個飯，洗洗衣服。
現在空下來想摟摟大正都被推開，一臉疑惑的問：“媽媽你這是幹嘛呀？”
與此同時，劉雪在微信群裡和老師打招呼說：李正愷中午接回家吃，什麼時候可以接呀？
@了三個老師都沒回復
李立問：現在去能接出來嗎？
“能能能，你先過去吧，我聯繫老師”
心急如焚的劉雪恨不能馬上看到就見到兒子，好好的問問。
盛好飯李立帶著大正回來了。劉雪先問李立大正怎麼說的？
李立說：“他說沒打他，打的趙銘銘”劉雪稍稍松了口氣
她拉過來大正兩手扶著他的肩膀問：“老師今天打誰了呀？”
大正眼睛直盯著電視，推開劉雪說：“哎呀，媽媽你別問了，太煩了！我都說半天了，你去問爸爸去”
劉雪無奈的低了低頭：“我不聽爸爸說，我聽你說”
大正不耐煩的笑，語氣懶散的說：“就是打趙銘銘了呀”
“為什麼打他呀？”
“他不聽話唄！”
“還打誰了？”
“嗯……還有周聰聰、孫恒、吳雙蕊、朱雲……嗯……爸爸還有誰呀？”大正扭頭問站在他身後趴在沙發上的李立
劉雪一看就炸毛了：“不可能！！老師最喜歡他們了，怎麼可能打他們呢？！”
“爸爸說的呀”大正無所謂的說
“你聽你爸爸說什麼？我現在問的是你！你回答我！！老師到 底 打 誰 了？！”
劉雪的眼睛直直的望著大正的眼睛，大正的眼睛到處亂瞟。劉雪腦袋一下就清明了
“老師打的就是你吧！”
“額……沒有呀，老師沒有打我呀”
“老師為什麼打你？打你哪了？”劉雪的聲音越來越大
“我不聽話唄，就打了”
“打了幾下？”
“就打了一下媽媽”
“疼嗎？”
“嗯，有點疼，不特別疼，我沒哭”
“打的哪？”
大正又不說話了
“打的哪？！告訴我！”
李立摟著大正輕聲說：“老師打的哪呀？告訴媽媽”
大正跑去吃飯了，劉雪坐在沙發上氣的直抖！李立說：“去吃飯吧，就一下，沒事”
劉雪的聲音都帶著哭腔：“為什麼全班只打他一個呀？孩子是用來打的嗎？要打我也會呀！我放學校幹什麼呀？不都說吃人的嘴軟拿人的手軟嗎？我給他們一人封了五百的紅包，打起我兒子來怎麼一點也不手軟呢”
李立勸到“行了，你兒子這麼不聽話。自己也短不了打呀！他又沒哭，肯定就不疼唄，你別這樣了”
“就是因為我知道自己孩子什麼樣，不好管費心，我才給紅包的呀！就是覺得老師們要多付出一些，不聽話就打呀？就是這麼當老師的嗎？我自己的孩子自己打行，別人打就不行？不行，我還去看監控去”劉雪覺得肺裡有一團火燒著她
吃完飯劉雪把二正哄著交給了文員，跟著李立去送大正。
和公公說了下大正挨打的事，再一看那錚錚鐵骨的漢子正在的抹眼淚。是啊，沒有人能在他爺爺心目中替代他的位置。三個孫子一個孫女，長孫的先入為主讓爺爺從小寵愛他的厲害。
爺爺說：“我沒在那，我要在那我上去就打她！讓她打去啦！寵的伶俐打罵的呆，學校裡老師打，回來你們再打，還讓孩子活嗎？”胸膛浮動，呼呼的喘著粗氣。
“行啦，爸！你先別著急，具體情況還不知道呢。我們先去瞭解下，別沒什麼事你再氣個好歹的。我們走啦爸”劉雪說著就上了車
特意跑了市里最好的烘焙坊裡給孩子們買的牛角包和小餅乾。給三個老師打包了三份黑森林切蛋糕，用精美的小盒子裝著，每份小蛋糕上面斜插著高檔的LOGO小印牌。
到幼稚園門口正好碰見了園長，劉雪拎著兩個大袋子，趕緊說：“園長好，給孩子們送點吃的”園長笑著微微頷首說“你好”
到了班裡孩子們都在午睡，屋裡面靜悄悄的沒有人。大正撒了歡的摸摸這捅捅那，滿屋串。
一會走到老師的椅子那說：“媽媽，老師就坐在這，我在這站著”。他讓劉雪坐在椅子上，他面對著劉雪。
“老師在這打的你是嗎？哪個老師？”
“呂老師呀”說完就又跑了。拽著爸爸去下象棋
劉雪在屋頂轉圈一看，有點發蒙。怎麼沒有攝像頭？？這麼正規的幼稚園為什麼沒有攝像頭呢？保育費在當地不算低了呀
還在想著王老師來了，王老師年紀小，和劉雪歲數差不多，她們話也就多了些。
王老師看到劉雪有點驚訝“你來了呀，怎麼中午接回去了呢？這好幾年也沒接過呀”
“有家長告訴我看到呂老師打大正了。”劉雪想都沒想，脫口就出
“啊？我還納悶呢，怎麼突然接回去了呢。不能吧？呂老師可喜歡你家大正了呢，中午你說接，我們這開飯了你們也沒來。中午是肉丸子，眼巴巴的望著。呂老師還給他盛了幾個先吃了點”
“確實是看見了呢，我問大正了，他也說打他了”
“呂老師脾氣可好了呢，怎麼會動手呢”
“我也納悶呀！我看著也可好了，可確實打了，我也不知道為什麼，問他也不說，這不過來瞭解下”
王老師還沉浸在震驚中“沒發現她打人呀，她是剛調過來的，但也是正式員工幹了好多年了。我愛動手，拽他們衣服，不聽話了我有個自製的小紙棍敲他們手心。呂老師還說我呢，打的哪呀？”
“就是說拽過來推過去再拽過來再推過去啪就給了一巴掌！”劉雪一邊說一邊拿著王老師比劃
“不可能，我可以和你保證咱們幼稚園就沒這樣的老師。哪有打孩子的呀！現在視頻這麼多，本來幼稚園就是弱勢群體了。不打都說打了，更別說打了”
“那是不是想怎麼也是落個打我還不如打了，過個手癮呢”劉雪笑著說
“那不是變態心理了嗎，你就放心吧，沒有那樣的。你就是視頻看多了，一聽說你就各種腦補呀。沒事，家長的心情我們能理解”
聽著王老師的話劉雪心慢慢靜下來了，也覺得可能就是自己想多了
“咱們班怎麼沒有攝像頭呀？”（原題：《風波》，作者：艾微。來自：每天讀點故事APP<公眾號：dudiangushi>，下載看更多精彩內容）
孩子們都小，中午睡一覺就忘了，就算有點印記也看不出來。吃完午飯睡覺，睡醒了吃加點哄著玩，回家爹媽一問在幼稚園幹嘛啦？不吃就玩，在幼稚園玩的很開心”劉雪攥著手機不時的劃開，微信私聊了一個關係不錯的家長
“嵐姐在嗎？”
那邊很快回過來“在，怎麼了？”
劉雪輕咬嘴唇雙手快速的在螢幕上按著：“早上我嫂子送孩子送的晚，走的時候路過咱們班，看到咱們班老師打孩子了，她說看著像我家大正”
“怎麼可能？確定嗎？”
“說看著像，不太清楚。再過去的時候老師好像看見了拉著走了”
“你不說還真你上這方面想過，咱們班老師是挺厲害的，但是打人不太可能吧。晚上回來問問我家夢兒。那你現在怎麼辦呀？”
“我現在也不知道，我想中午把他接回來先問問他看是怎麼回事，再做決定吧”
“幹嘛中午接呀？”
“嗨，你不知道。我表妹以前做幼師的，幹的時間長的告訴她們打人要放在上午打，要不中午睡一覺就忘了”
“什麼這麼黑暗？！咱們都瞭解下情況吧，要是老師真有打學生的舉動，別管這次打的是誰，班裡的學生肯定都挨過打。要是真的咱們不能就這麼算了。不行，中午我也把夢兒接回來問問”
“你別緊張，我現在也不知道具體情況呢，等我問問大正再說昂”
“好吧，他怎麼說的你再告訴我”
“嗯嗯，好的嵐姐”
劉雪和趙嵐聊完心情更沉重了。猛然又想起春天大正面部有輕微的抽搐，經常性眨眼睛，嘴角一抖一抖的往上翹，連帶著肩膀也一聳一聳的。
當時都以為他是電視看多了刺激的眼睛，面部表情也一直得不到放鬆，所以就勒令他少看電視多休息。
看吧，你總是不聽話，眼睛會瞎的，慢慢的你就什麼也看不到了，愛聽不聽。等到嚴重了你別哭。大正繼續看電視的時候他們就在他耳邊這樣碎碎念。
爺爺不放心帶著他去醫院檢查，眼科醫生給出的結果是：先天性倒睫，通俗點說就是睫毛倒趴在眼球表面刺激眼球流淚，現在又引發了結膜炎
醫生給開的滴劑滴在眼睛裡，一支裡面是一天的量，分三次。醫生說滴完這藥量如果沒有緩解就要開刀治療了
劉雪聽著公公的複述不免覺得好笑，眨個眼睛要動刀嗎？
好在，藥還沒滴完，大正的病情有著很好的轉變。當然，這功勞也要歸於家裡人一半，不管誰看見他擠眼睛都會吼一聲:“別眨了！想動刀呀？”
孩子的小動作每個階段都會翻新一個，恢復的七七八八了劉雪也就沒在意。
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學名叫兒童多動症，是指兒童身體某部位突然的、不自主的收縮運動。如眨眼，皺額，歪嘴，聳肩等，注意力不集中或者行為發生改變。
專家分析指出，兒童多動症的主要問題是幼兒長期生活在恐慌中，得不到安慰和關注。壓抑久了需要釋放，就體現在了多動上面
真是越想越心驚呀！劉雪又想起了兒子上小班的時候。那是冬天臨近過年了，兒子每天回來都會告訴她老師今天又打誰誰誰了，有時候還特別高興說：“媽媽，老師今天沒有打我”
那時候孩子還小，她總是覺得可能孩子不適應幼稚園的生活。
那時候他實在也是太費了，上學第一天就把班裡的裝飾門框給拆了！中午吃包子只吃餡不吃皮，把包子皮扔在了小便池裡，把小便池都堵了。
面對這樣的他劉雪也束手無策，就覺得老師打下就打下吧，正好也管教管教他
唉！劉雪越想越後悔，當初應該重視兒子的話！應該就找老師談談的，可是那陣實在太忙了！剛滿月的小兒子，病重的婆婆，又要兼顧生意，忙的團團轉，就把老大忽略了
9：45
10：10
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劉雪趕緊給李立打電話，“去把大正接回來吧，你先在路上問問他，我怕他不和我說”。自打有了老二，老大就不和劉雪親了。以前一直黏著劉雪，腳尖不離腳跟的。只要扭頭看不見劉雪哭的撕心裂肺，眼淚和開了閘的水龍頭一樣嘩嘩的流。
劉雪生二正的頭一天還在抱著大正。去醫院的時候大正鬧著要跟著，扒著門框不撒手。劉雪告訴他：“媽媽去醫院生弟弟，你和姨媽在家乖乖的，媽媽會很疼的你不要鬧了”
大正眨巴著大眼睛說：“我在家等爸爸媽媽，媽媽不要哭哦”說著就撒了手，隨著劉雪的姐姐劉雨進了屋
第二天剖腹產後的疼痛感，虛弱感，無力感。在大正見到媽媽關切的那句“媽媽，你好點了嗎？還疼嗎？”急切的撲在媽媽身上，就變的煙消雲散了
劉雪告訴大正：“媽媽肚疼不能抱你了”。大正還蹲下來給劉雪穿鞋，劉雪感動的一塌糊塗
但是後來慢慢的，老二睡覺輕，老大愛跳愛鬧。總是吵醒好不容易哄著的弟弟的時候，劉雪的耐心就沒有了。總是吼大正，晚上也是讓他跟著爸爸睡。
後來大正和劉雪就越來越生分了。悄悄話都是和爸爸說，爸爸晚回來一會就哭鬧著要找爸爸。
摟著二正的劉雪歪著眉瞪著眼吼到：“你去找你爸爸去！滾蛋！別煩我！！”轉身摟著老二輕言細語的哄到：“乖兒子，媽媽的好寶貝”眼角的餘光掃到更委屈的大正在角落裡，但是她也沒心安慰了
總是想著快點哄著老二好幹點家務，做個飯，洗洗衣服。
現在空下來想摟摟大正都被推開，一臉疑惑的問：“媽媽你這是幹嘛呀？”
與此同時，劉雪在微信群裡和老師打招呼說：李正愷中午接回家吃，什麼時候可以接呀？
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李立問：現在去能接出來嗎？
“能能能，你先過去吧，我聯繫老師”
心急如焚的劉雪恨不能馬上看到就見到兒子，好好的問問。
盛好飯李立帶著大正回來了。劉雪先問李立大正怎麼說的？
李立說：“他說沒打他，打的趙銘銘”劉雪稍稍松了口氣
她拉過來大正兩手扶著他的肩膀問：“老師今天打誰了呀？”
大正眼睛直盯著電視，推開劉雪說：“哎呀，媽媽你別問了，太煩了！我都說半天了，你去問爸爸去”
劉雪無奈的低了低頭：“我不聽爸爸說，我聽你說”
大正不耐煩的笑，語氣懶散的說：“就是打趙銘銘了呀”
“為什麼打他呀？”
“他不聽話唄！”
“還打誰了？”
“嗯……還有周聰聰、孫恒、吳雙蕊、朱雲……嗯……爸爸還有誰呀？”大正扭頭問站在他身後趴在沙發上的李立
劉雪一看就炸毛了：“不可能！！老師最喜歡他們了，怎麼可能打他們呢？！”
“爸爸說的呀”大正無所謂的說
“你聽你爸爸說什麼？我現在問的是你！你回答我！！老師到 底 打 誰 了？！”
劉雪的眼睛直直的望著大正的眼睛，大正的眼睛到處亂瞟。劉雪腦袋一下就清明了
“老師打的就是你吧！”
“額……沒有呀，老師沒有打我呀”
“老師為什麼打你？打你哪了？”劉雪的聲音越來越大
“我不聽話唄，就打了”
“打了幾下？”
“就打了一下媽媽”
“疼嗎？”
“嗯，有點疼，不特別疼，我沒哭”
“打的哪？”
大正又不說話了
“打的哪？！告訴我！”
李立摟著大正輕聲說：“老師打的哪呀？告訴媽媽”
大正跑去吃飯了，劉雪坐在沙發上氣的直抖！李立說：“去吃飯吧，就一下，沒事”
劉雪的聲音都帶著哭腔：“為什麼全班只打他一個呀？孩子是用來打的嗎？要打我也會呀！我放學校幹什麼呀？不都說吃人的嘴軟拿人的手軟嗎？我給他們一人封了五百的紅包，打起我兒子來怎麼一點也不手軟呢”
李立勸到“行了，你兒子這麼不聽話。自己也短不了打呀！他又沒哭，肯定就不疼唄，你別這樣了”
“就是因為我知道自己孩子什麼樣，不好管費心，我才給紅包的呀！就是覺得老師們要多付出一些，不聽話就打呀？就是這麼當老師的嗎？我自己的孩子自己打行，別人打就不行？不行，我還去看監控去”劉雪覺得肺裡有一團火燒著她
吃完飯劉雪把二正哄著交給了文員，跟著李立去送大正。
和公公說了下大正挨打的事，再一看那錚錚鐵骨的漢子正在的抹眼淚。是啊，沒有人能在他爺爺心目中替代他的位置。三個孫子一個孫女，長孫的先入為主讓爺爺從小寵愛他的厲害。
爺爺說：“我沒在那，我要在那我上去就打她！讓她打去啦！寵的伶俐打罵的呆，學校裡老師打，回來你們再打，還讓孩子活嗎？”胸膛浮動，呼呼的喘著粗氣。
“行啦，爸！你先別著急，具體情況還不知道呢。我們先去瞭解下，別沒什麼事你再氣個好歹的。我們走啦爸”劉雪說著就上了車
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到幼稚園門口正好碰見了園長，劉雪拎著兩個大袋子，趕緊說：“園長好，給孩子們送點吃的”園長笑著微微頷首說“你好”
到了班裡孩子們都在午睡，屋裡面靜悄悄的沒有人。大正撒了歡的摸摸這捅捅那，滿屋串。
一會走到老師的椅子那說：“媽媽，老師就坐在這，我在這站著”。他讓劉雪坐在椅子上，他面對著劉雪。
“老師在這打的你是嗎？哪個老師？”
“呂老師呀”說完就又跑了。拽著爸爸去下象棋
劉雪在屋頂轉圈一看，有點發蒙。怎麼沒有攝像頭？？這麼正規的幼稚園為什麼沒有攝像頭呢？保育費在當地不算低了呀
還在想著王老師來了，王老師年紀小，和劉雪歲數差不多，她們話也就多了些。
王老師看到劉雪有點驚訝“你來了呀，怎麼中午接回去了呢？這好幾年也沒接過呀”
“有家長告訴我看到呂老師打大正了。”劉雪想都沒想，脫口就出
“啊？我還納悶呢，怎麼突然接回去了呢。不能吧？呂老師可喜歡你家大正了呢，中午你說接，我們這開飯了你們也沒來。中午是肉丸子，眼巴巴的望著。呂老師還給他盛了幾個先吃了點”
“確實是看見了呢，我問大正了，他也說打他了”
“呂老師脾氣可好了呢，怎麼會動手呢”
“我也納悶呀！我看著也可好了，可確實打了，我也不知道為什麼，問他也不說，這不過來瞭解下”
王老師還沉浸在震驚中“沒發現她打人呀，她是剛調過來的，但也是正式員工幹了好多年了。我愛動手，拽他們衣服，不聽話了我有個自製的小紙棍敲他們手心。呂老師還說我呢，打的哪呀？”
“就是說拽過來推過去再拽過來再推過去啪就給了一巴掌！”劉雪一邊說一邊拿著王老師比劃
“不可能，我可以和你保證咱們幼稚園就沒這樣的老師。哪有打孩子的呀！現在視頻這麼多，本來幼稚園就是弱勢群體了。不打都說打了，更別說打了”
“那是不是想怎麼也是落個打我還不如打了，過個手癮呢”劉雪笑著說
“那不是變態心理了嗎，你就放心吧，沒有那樣的。你就是視頻看多了，一聽說你就各種腦補呀。沒事，家長的心情我們能理解”
聽著王老師的話劉雪心慢慢靜下來了，也覺得可能就是自己想多了
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