看完這部片，我深感羞恥
如今說起假唱這事兒，似乎已經變成了家常便飯。
比如，表示“下次會演得更精細些”的薩頂頂——
春晚舞臺成為歌手生涯中唯一一次假唱的林俊傑——
甚至天后王菲也逃不過假唱的套路——
而在觀眾感覺智商被貶低的同時，官方卻拿“保證演出品質”的理由來敷衍我們。
頂著這個冠冕堂皇的理由，理直氣壯地將假唱潮流越炒越猛。
然而，即使觀眾有再多不滿，也無計可施，總不能堵著耳朵看電視吧......
今天，老妹兒想跟你們聊的這部短片也是關於假唱的，卻讓我看完後深感慚愧。
「校合唱團的秘密」
這部短片獲得了今年奧斯卡的最佳真人短片獎，豆瓣評分也高達8.8分。
其實，最初吸引老妹兒的倒並不是它的評分，而是海報上蘿莉的顏......
看了大家的評論後，我發現，我並不是一個人——
當然了，它並不僅僅是一部美顏片，而是一部社會片，一部孩子拍給大人看的電影。
小女孩索菲轉學到一所新學校，她欣喜地發現，這個學校有著全國最好的校合唱團。
她新交到的好朋友麗薩，更是這個合唱團的主力成員。
懷著對音樂的滿腔熱愛，索菲每天與小朋友們一起排練，希望能在即將到來的合唱大賽中一舉奪冠。
然而這一天下課後，她卻被老師單獨留了下來。
女老師“委婉”地告訴她，她唱的不夠好，以後只能默唱，只動嘴不發聲，而且不能告訴任何人。
從那以後，熱愛唱歌的索菲就只能自己在家唱，排練時，就認真地對口型。
然而不久後，她假唱的秘密就被身邊的好朋友麗薩發現了。
甚至不只索菲，將近一半的孩子都在對口型！
不願看到朋友們忍氣吞聲的模樣，麗薩當眾戳穿了這種不公平的現象，並且要求退出合唱團。
作為合唱團的主力，老師自然不能放她走。
於是跟我們的“官方聲明”一樣，老師淡定地表示，人生本來就是不公平的，假唱是出於對合唱團利益的考慮。
更是顛倒黑白地向默唱的孩子們傳輸，如果因為他們毀了比賽，才是不公平。
老妹兒差點被她的這番洗白言論氣炸了肺！
你說讓孩子們假唱是保護他們的自尊，卻讓他們以後的每一次歌唱都感受到深深的自卑；
你說個別人的默唱，就能換來集體的利益，這樣的利益到底是為孩子爭取的，還是為學校，為你自己呢？
你說別人的默唱，就能更加突顯出麗薩的美妙歌喉，這是對她的鼓勵，還是三觀的扭曲呢？
孩子總是有著一顆最純真的心。
他們會因為朋友的笑容開心一整天，也會為了朋友的難過，毫不猶豫地犧牲自己。
這是他們身上最值得我們學習的優點，卻也總是被拿來利用的弱點。
影片中的老師就抓住了這個弱點，她告訴麗薩，她的退團將會導致整個合唱團的失敗，這才是對朋友的不公平。
麗薩一時半會兒沒反應過來，被老師成功洗腦，重新回到了隊伍中。
但是下課後卻發現，又被忽悠了！
小孩子雖然好騙，但是膽子大起來可是沒邊兒的。
但是俗話說，一根筷子容易斷，一把筷子卻斷不了。
即使是孩子，也是懂這個道理的。
麗薩和索菲深知大家都對這種不公行為的敢怒不敢言，她們想到了一個更好的辦法來與之抗衡。
終於到了合唱團比賽的這一天，孩子們穿著整整齊齊的校服，站在舞臺上等著老師的指揮。
看著他們乖巧的樣子，老師欣慰地笑了。
她自信地一揮手，孩子們整齊地開了口，全場卻仍然一片寂靜。
所有人都在默唱！
在老師氣急敗壞地沖下了舞臺後，麗薩用她優美的嗓音帶領著整個合唱團，唱出了最有力量的一首歌。
這是來自孩子們無聲的反抗！
看完這部短片後，老妹兒只覺得自慚形愧。
這樣的不公平在生活中隨處可見，大到官員辟護罪犯，小到老師偏袒學生。
上學時，相信大家都有過幫老師彩排公開課的經歷。
我們明知這是欺騙，是對其他老師的不公平，卻仍然一邊鄙夷著，一邊積極主動地配合表演。
前段時間，一男子在地鐵上打罵兩個女生的視頻被曝光。
他放肆地罵著髒話，搶別人手機，甚至將她們推出地鐵。
其他乘客，包括錄那段視頻的人，卻仿佛被靜止了一般，紋絲不動，甚至連正眼都不敢瞧一眼。
我想視頻裡坐在現場的觀眾們心中也是這樣罵的，但是......
看著那男的完勝後一臉的得意，我想這不要臉的德性，都是被我們自己慣的吧。
在這個現實的社會中，熱心的永遠都是網友，而網友卻從來不出門。
我們都在抱怨不公，卻從未想過反抗。
「校合唱團的秘密」最動人的地方大概就是，在虛幻世界裡，讓我們曾經被迫犧牲的童真，和如今被現實禁錮的勇氣，都獲得了勝利。
評論裡，大家對於老師的看法各有不同。
有人認為，她保全大局的做法無可厚非；
有人認為，她逼迫學生為集體益犧牲的做法，不配作為一名教師。
在我看來，這就是成年人與孩子的不同——
小孩才分對錯，大人只看利弊。
老師認為，只要保住了學校的名聲，獲得了自己的利益，其他被要求默唱的學生理所應當為此犧牲。
在她看來，這不僅有利於有天賦的孩子，那些默唱的孩子也能驕傲地說，自己來自最優秀的合唱團。
然而，麗薩真的需要這種犧牲朋友換來的榮耀嗎？
她能夠為一個存在欺瞞壓制的合唱團驕傲嗎？
那些默唱的孩子在說自己來自這個合唱團時，又能夠理直氣壯，無比自豪嗎？
都不能！
因為在孩子看來，這是欺騙，是不公平的待遇，是錯誤的做法。
他們將彼此的感情放在高於利益獎賞的位置上，他們用只有孩子才有的勇氣，捍衛了自己的價值觀。
而成年後的我們，卻連這樣的勇氣都蕩然無存。
我們最先關心的永遠是自己的利益，所以我們在壞人面前啞口無言，像一個個幫兇；
回到家拿起手機，在虛幻的網路裡，才將所有的不滿發洩出來，似乎只有這樣才能消除那滿心的愧疚。
這部短片像是一個寓言，是孩子授予成年人的一個關於友愛、公平、勇氣的故事。
和很多觀眾一樣，老妹兒看完後也想起了08年奧運會上，林妙可的假唱事件。
開幕式上，八歲的林妙可穿著一身紅裙，為全世界帶來一首「歌唱祖國」，因此一夜爆紅，成了最被看好的童星。
沒想到，在這樣一個重要、有意義的儀式上，幕後人員卻讓這個小女孩假唱。
八歲的林妙可，沒有像影片中的麗薩一樣去反抗這樣的不公，而是乖乖地服從了他們的安排，用她的好朋友楊沛宜的聲音來代替自己。
而歌聲動人的楊沛宜不能上場的原因卻是因為正值換牙時期，怕影響國家形象。
你想歌唱麻麻，麻麻卻嫌你醜......
事件曝光後，面對群眾的謾駡聲，主辦方理直氣壯地回復道——
只為“保證演出品質”，用林妙可的長相配上楊沛宜的聲音是最佳方法，對兩個孩子也是公平的。
但這公平，只怕是他們臆想出來的吧！
若不是當年這個消息被爆出來，楊沛宜的美妙歌喉都不曾被人知道；
而因歌喉成名的林妙可，當了主辦方的替罪羊，被人們整整罵了九年，過著“做什麼都是錯”的生活。
如今到了也考大學的年齡了，聲樂專業的她，卻接連落榜了好幾個學校才進入到最後考核階段。
年少時“天籟之音”的名氣，與她的實際水準相去甚遠；
多年來被罵被黑，這個女孩似乎一直希望能得到大家的喜愛，如今十七歲的她在鏡頭面前，仍然像八歲時一樣扭著身子扮可愛；
她似乎不明白，小時候再怎麼矯情都能被誇讚可愛，但是長大了這就叫“作”了......
就這樣，這個因為“公平的假唱”收穫一身名利的孩子，卻要因此背負一輩子的罵聲。
當然，這其中也有我們這些群眾一半的”功勞“。
這件發生在國際面前的”假唱事件“，讓我們感到憤怒，丟臉，卻無處發洩。
我們懲治不了奧運會主辦方，罵不到那些幕後黑手，改變不了這個不公平的社會。
於是，我們只能將這怒火，發洩到當年年僅八歲的林妙可身上。
從主觀上，給她下了“心機婊”、“搶人功勞”的定義，將這份“不公平”全都怪罪到她一人身上。
這對於林妙可來說，又是公平的嗎？
當年的她，也不過是個被大人洗腦，無力反抗的孩子而已。
我們希望當年的她，能像「校合唱團的秘密」中那些孩子一樣，反抗不公；
卻忘了，我們自己也早已失去了那份勇氣。
在現實的社會中，不公平的事情太多了。
只願終有一日，作為成年人的我們，能找回當年敢於反抗的那份勇氣，將這股歪風邪氣親手掐死。
排練時，就認真地對口型。然而不久後，她假唱的秘密就被身邊的好朋友麗薩發現了。
甚至不只索菲，將近一半的孩子都在對口型！
不願看到朋友們忍氣吞聲的模樣，麗薩當眾戳穿了這種不公平的現象，並且要求退出合唱團。
作為合唱團的主力，老師自然不能放她走。
於是跟我們的“官方聲明”一樣，老師淡定地表示，人生本來就是不公平的，假唱是出於對合唱團利益的考慮。
更是顛倒黑白地向默唱的孩子們傳輸，如果因為他們毀了比賽，才是不公平。
老妹兒差點被她的這番洗白言論氣炸了肺！
你說讓孩子們假唱是保護他們的自尊，卻讓他們以後的每一次歌唱都感受到深深的自卑；
你說個別人的默唱，就能換來集體的利益，這樣的利益到底是為孩子爭取的，還是為學校，為你自己呢？
你說別人的默唱，就能更加突顯出麗薩的美妙歌喉，這是對她的鼓勵，還是三觀的扭曲呢？
孩子總是有著一顆最純真的心。
他們會因為朋友的笑容開心一整天，也會為了朋友的難過，毫不猶豫地犧牲自己。
這是他們身上最值得我們學習的優點，卻也總是被拿來利用的弱點。
影片中的老師就抓住了這個弱點，她告訴麗薩，她的退團將會導致整個合唱團的失敗，這才是對朋友的不公平。
麗薩一時半會兒沒反應過來，被老師成功洗腦，重新回到了隊伍中。
但是下課後卻發現，又被忽悠了！
小孩子雖然好騙，但是膽子大起來可是沒邊兒的。
但是俗話說，一根筷子容易斷，一把筷子卻斷不了。
即使是孩子，也是懂這個道理的。
麗薩和索菲深知大家都對這種不公行為的敢怒不敢言，她們想到了一個更好的辦法來與之抗衡。
終於到了合唱團比賽的這一天，孩子們穿著整整齊齊的校服，站在舞臺上等著老師的指揮。
看著他們乖巧的樣子，老師欣慰地笑了。
她自信地一揮手，孩子們整齊地開了口，全場卻仍然一片寂靜。
所有人都在默唱！
在老師氣急敗壞地沖下了舞臺後，麗薩用她優美的嗓音帶領著整個合唱團，唱出了最有力量的一首歌。
這是來自孩子們無聲的反抗！
看完這部短片後，老妹兒只覺得自慚形愧。
這樣的不公平在生活中隨處可見，大到官員辟護罪犯，小到老師偏袒學生。
上學時，相信大家都有過幫老師彩排公開課的經歷。
我們明知這是欺騙，是對其他老師的不公平，卻仍然一邊鄙夷著，一邊積極主動地配合表演。
前段時間，一男子在地鐵上打罵兩個女生的視頻被曝光。
他放肆地罵著髒話，搶別人手機，甚至將她們推出地鐵。
其他乘客，包括錄那段視頻的人，卻仿佛被靜止了一般，紋絲不動，甚至連正眼都不敢瞧一眼。
我想視頻裡坐在現場的觀眾們心中也是這樣罵的，但是......
看著那男的完勝後一臉的得意，我想這不要臉的德性，都是被我們自己慣的吧。
在這個現實的社會中，熱心的永遠都是網友，而網友卻從來不出門。
我們都在抱怨不公，卻從未想過反抗。
「校合唱團的秘密」最動人的地方大概就是，在虛幻世界裡，讓我們曾經被迫犧牲的童真，和如今被現實禁錮的勇氣，都獲得了勝利。
評論裡，大家對於老師的看法各有不同。
有人認為，她保全大局的做法無可厚非；
有人認為，她逼迫學生為集體益犧牲的做法，不配作為一名教師。
在我看來，這就是成年人與孩子的不同——
小孩才分對錯，大人只看利弊。
老師認為，只要保住了學校的名聲，獲得了自己的利益，其他被要求默唱的學生理所應當為此犧牲。
在她看來，這不僅有利於有天賦的孩子，那些默唱的孩子也能驕傲地說，自己來自最優秀的合唱團。
然而，麗薩真的需要這種犧牲朋友換來的榮耀嗎？
她能夠為一個存在欺瞞壓制的合唱團驕傲嗎？
那些默唱的孩子在說自己來自這個合唱團時，又能夠理直氣壯，無比自豪嗎？
都不能！
因為在孩子看來，這是欺騙，是不公平的待遇，是錯誤的做法。
他們將彼此的感情放在高於利益獎賞的位置上，他們用只有孩子才有的勇氣，捍衛了自己的價值觀。
而成年後的我們，卻連這樣的勇氣都蕩然無存。
我們最先關心的永遠是自己的利益，所以我們在壞人面前啞口無言，像一個個幫兇；
回到家拿起手機，在虛幻的網路裡，才將所有的不滿發洩出來，似乎只有這樣才能消除那滿心的愧疚。
這部短片像是一個寓言，是孩子授予成年人的一個關於友愛、公平、勇氣的故事。
和很多觀眾一樣，老妹兒看完後也想起了08年奧運會上，林妙可的假唱事件。
開幕式上，八歲的林妙可穿著一身紅裙，為全世界帶來一首「歌唱祖國」，因此一夜爆紅，成了最被看好的童星。
沒想到，在這樣一個重要、有意義的儀式上，幕後人員卻讓這個小女孩假唱。
八歲的林妙可，沒有像影片中的麗薩一樣去反抗這樣的不公，而是乖乖地服從了他們的安排，用她的好朋友楊沛宜的聲音來代替自己。
而歌聲動人的楊沛宜不能上場的原因卻是因為正值換牙時期，怕影響國家形象。
你想歌唱麻麻，麻麻卻嫌你醜......
事件曝光後，面對群眾的謾駡聲，主辦方理直氣壯地回復道——
只為“保證演出品質”，用林妙可的長相配上楊沛宜的聲音是最佳方法，對兩個孩子也是公平的。
但這公平，只怕是他們臆想出來的吧！
若不是當年這個消息被爆出來，楊沛宜的美妙歌喉都不曾被人知道；
而因歌喉成名的林妙可，當了主辦方的替罪羊，被人們整整罵了九年，過著“做什麼都是錯”的生活。
如今到了也考大學的年齡了，聲樂專業的她，卻接連落榜了好幾個學校才進入到最後考核階段。
年少時“天籟之音”的名氣，與她的實際水準相去甚遠；
多年來被罵被黑，這個女孩似乎一直希望能得到大家的喜愛，如今十七歲的她在鏡頭面前，仍然像八歲時一樣扭著身子扮可愛；
她似乎不明白，小時候再怎麼矯情都能被誇讚可愛，但是長大了這就叫“作”了......
就這樣，這個因為“公平的假唱”收穫一身名利的孩子，卻要因此背負一輩子的罵聲。
當然，這其中也有我們這些群眾一半的”功勞“。
這件發生在國際面前的”假唱事件“，讓我們感到憤怒，丟臉，卻無處發洩。
我們懲治不了奧運會主辦方，罵不到那些幕後黑手，改變不了這個不公平的社會。
於是，我們只能將這怒火，發洩到當年年僅八歲的林妙可身上。
從主觀上，給她下了“心機婊”、“搶人功勞”的定義，將這份“不公平”全都怪罪到她一人身上。
這對於林妙可來說，又是公平的嗎？
當年的她，也不過是個被大人洗腦，無力反抗的孩子而已。
我們希望當年的她，能像「校合唱團的秘密」中那些孩子一樣，反抗不公；
卻忘了，我們自己也早已失去了那份勇氣。
在現實的社會中，不公平的事情太多了。
只願終有一日，作為成年人的我們，能找回當年敢於反抗的那份勇氣，將這股歪風邪氣親手掐死。