園長的自我管理是幼稚園運營的成功之道
一所幼稚園想要辦的更好，有一個好的園長才是關鍵！而一個好的園長，則需要在日常工作中不斷的鍛煉自己，提升自身的素養，更需要提高自己的工作能力！那一個好園長需要從哪些方面來充實自己，
形象：常常春風滿面、微笑待人
園長的工作，面對的不是幼兒教師，就是孩子。成天板著個面孔，孩子們見了都覺得可怕。孩子們都不願接近你，你在孩子的心目中自然就不是個受歡迎的園長。
我們的孩子就是這樣簡單，
技能：說學彈唱，樣樣精通
孩子是世界上最無憂無慮的。他們更喜歡快樂的生活，更喜歡美妙的音樂，也更喜歡一個每天能夠歌唱的快樂老師。
一個幼教人最起碼要會唱20首孩子的歌。
職業道德：愛崗敬業
愛，是人類最偉大的情感。
走進孩子的童心世界，
平等融入：和孩子一起遊戲的精神
園長要有和孩子泡在一起的遊戲精神，這樣才能消除孩子的抗拒。每天和孩子遊戲30分鐘，捕捉孩子的夢想。
溝通：善於觀察，善於傾聽
沒有了溝通與交往，人心世界將是一片荒漠。
善於人際交往，是園長應具備的良好素質。修煉善於相處，就是要主動讓人，善於傾聽。疑人之心不可有，需求人時且求人。當你有了這樣的能力，你就會好相處。
園長在與學生的交往中，如何處理好相互之間的關係，這是一門藝術。要成為一名好的園長，你就必須瞭解學生的所思所想，
閱讀：好讀書，讀好書
當好一名園長不是一朝一夕的事情，它需要我們平時多看、多想、多做，通過逐日的累積而慢慢形成。一是專業的知識。要多讀經典教育名著，多積累自己的理論知識。二是幼兒讀物。幼教人是用生命陪伴生命，呵護生命，讓生命成長的人。所以對於幼兒的讀物，也要耳熟能詳。
同時，要多參加慧凡的學習，
反思：善於反思教育行為
寫作，以寫促思，以思促寫，文字會伴你到永遠。
童心：要體驗學生的喜與憂
童心是忘我。園長要體驗孩子的喜與憂，關愛孩子，痛其所痛，樂其所樂，感受孩子成長中的喜怒哀樂，這是與孩子接近的最佳途徑，孩子不需要同情，他們需要理解，只有站在孩子的角度才能最大程度地瞭解他們，才可以在理解的基礎上幫助孩子。
語言：修煉語言感染力
語言能力是園長的第一素質。語言表達沒有天生，只有修煉不修煉。
修煉感染力，用真心來說話，那麼家長總會認可，老師總會知道，最關鍵的是用真心說真話。
大愛情懷：愛事業更愛親人
愛是包容，是理解，是支持，是默默的關注。
這十修煉其實只是一種概括，真正的修煉是沒有止境的。一個人只要活著總要修煉，人生其實就是一個不斷修煉的過程。
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才可以在理解的基礎上幫助孩子。語言：修煉語言感染力
語言能力是園長的第一素質。語言表達沒有天生，只有修煉不修煉。
修煉感染力，用真心來說話，那麼家長總會認可，老師總會知道，最關鍵的是用真心說真話。
大愛情懷：愛事業更愛親人
愛是包容，是理解，是支持，是默默的關注。
這十修煉其實只是一種概括，真正的修煉是沒有止境的。一個人只要活著總要修煉，人生其實就是一個不斷修煉的過程。
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