孩子數學成績是如何被毀的？家長很少知道這幾個誤區！

很多同學在上學的時候，對數學這門課程是非常頭疼的。很多家長也是為了孩子的數學成績，想了很多的辦法，但是效果也並不好，數學成績還是在原地踏步。其實數學是一門注重思維邏輯的學科，

也是需要一點點的打好基礎，才能提高成績，今天就來說說家長在幫助孩子提高數學成績的幾個誤區。

1、總算監督孩子做作業

現在很多家長每天都監督孩子作業，孩子遇到難題的時候，還可以輔導一下。

弊端：容易讓孩子產生依賴，

缺乏自主的思考，一遇到難題就問父母，這樣自己都不動腦子，怎麼可能提高數學成績？

2、只預習，不複習

許多家長都會讓孩子預習明天要學習的課程，這是一個好的習慣，但是其實複習同樣很重要。只有不斷的鞏固學過的知識點，才能真正的查缺補漏，

提高成績。

3、讓孩子參加競賽

現在各種的奧數輔導班，許多家長都樂此不疲的讓孩子去參加，其實奧數的題目很多都是不適用普通的孩子，許多學生會把競賽當作是一項負擔，影響學習的興趣。

4、過於看重成績

孩子一旦沒考好，很多家長都是一頓責駡，

這是非常沒必要的。對於小學階段來說，數學成績真的不是太重要，因為小學成績大多時候都是泡沫成績，重點應該關注是否有進步，而不應該關心一次兩次的成績。