九九乘法表我會背了，可是我還是不會除法怎麼辦？
小學數學中整數乘法，學生們都能夠輕車熟路，因為有九九乘法口訣熟讀在心，無論是對於一位元數之間或者多位數之間的乘法計算，我們都可以利用乘法表來輕鬆應答，
（注：對乘法表還不是很熟悉的小朋友可以參考我之前寫的這篇文章— — 小學數學：趣味學習乘法口訣表，那些你可能忽略的規律）（溫馨提示，點擊即可查看）
九九乘法口訣表
但是，有的同學會說：“九九乘法表我會背了，可是我還是不會除法怎麼辦？”其實對於整數的除法，好多同學剛開始接觸的時候，學得確實有點吃力。當然，除法計算是大家考試內容的易錯點，整數的除法不僅考查了我們對於乘法運用熟練度的掌握，也在檢驗學生們的逆向思維和再學習能力。
書歸正傳，接下來我們就跟著老師的思路系統性的學習整數的除法計算。
那麼，什麼是除法呢？我們知道，兩個乘數相乘，得到的結果叫積，此為乘法。而除法就是已知兩個數的積與其中一個乘數（也叫因數），求另一個因數的運算。除法是乘法的逆運算，用數學關係式表達為：被除數÷除數=商，這裡我們要注意的一點是，0做除數沒有意義，
既然我們知道了除數的基本概念，那麼在遇到有關除數的運算時，我們該如何應對呢？下面我總結出幾個常見的運算方法，希望對大家的學習有所幫助。
第一種情況：當除數是一位元數時，可以根據由乘法口訣表推出的除法口訣表判斷或者直接列豎式計算（也就是“廠”除法計算，
eg. 684÷4（從被除數的最高位開始除起）
第二種情況：當除數是兩位元數甚至多位數的除法。（以兩位數為例）
⑴ 首位試商法
eg. 385÷55
例題中可根據試商可能出現的三種結果進行調商：（暫記為調商規律β）
① 差＜除數或者差＝0，則商確定是7；
② 差≥除數，則說明商小了，商改為8；
③ 差＜0，則說明商大了，把商改成6進行計算。
總結：“試商”和“調商”是首位試商法的兩個步驟，計算熟練後就能夠減少商的次數。
⑵ 用“四捨五入”法求商
① 用“四舍”法求商（一般除法的個位數小於5，假裝舍去，除數的十位數不變，個位數為0，也就是說把除數看做是整十數）
eg. 966÷42
用“四舍”法求商：966÷42=23
② 用“五入”法求商 （一般除法的個位數大於5，假裝舍去，除數的十位數+1，個位數為0，同樣也是把除數看做是整十數）
eg. 952÷28
用“五入”法求商：952÷28=34
第三種情況：商中間有0的除法（在除法計算中，如果除到哪一位不夠商時，要用0來占位元）
第四種情況：商末尾有0的除法（在除法計算中，如果被除數末尾的0在計算中沒有用到，直接就在商的後面補上即可）
練習：熟悉了前兩種除法情況，請大家自己列“廠”式除法親自體驗下第三、四種分別和0有關的除法。
eg. 3939÷13 3636÷18 1140÷38 4800÷32
特例：被除數和除數末尾都有0的除法以及有餘數的除法。
eg. 170÷30
問題：同樣的除法算式，商一樣，餘數卻不同，這兩種演算法哪一個是錯誤的？又有什麼區別嗎？歡迎大家暢所欲言，在評論區說說你的看法！
兩種演算法的實際意義，可以參考我之前寫的一篇文章，或許你會找到問題的答案，甚至你會驚訝於在浩瀚的知識海洋裡，數學真的很奇妙！
將“數的除法”行騙到底的狐狸，真狡猾，氣死豬寶寶了（溫馨提示，點擊即可查看）
上面我們系統的講解了關於整數除法集中典型的情況，在這之中，有幾個易錯知識點希望大家知道：
① 首先，整數除法，一定先從被除數的最高位開始，其中，除數有幾位，就先看看被除數的前幾位，如果前幾位比除數還小，那麼就再往後推算一位，直至能計算。
② 其次，如果除法計算中，出現餘數的情況，一定要注意餘數要比除數小；
③ 最後，在計算的過程中，如果出現不夠除的情況，用0補位元，然後再考慮下一位；
至於講到的幾種方法，大家不用非得死搬硬套，在不違背基本原則的基礎上，老師還是希望同學們能在計算中積累自己的經驗。不動聲色，手到擒來，在實踐中去發現答案！
eg. 966÷42
用“四舍”法求商：966÷42=23
② 用“五入”法求商 （一般除法的個位數大於5，假裝舍去，除數的十位數+1，個位數為0，同樣也是把除數看做是整十數）
eg. 952÷28
用“五入”法求商：952÷28=34
第三種情況：商中間有0的除法（在除法計算中，如果除到哪一位不夠商時，要用0來占位元）
第四種情況：商末尾有0的除法（在除法計算中，如果被除數末尾的0在計算中沒有用到，直接就在商的後面補上即可）
練習：熟悉了前兩種除法情況，請大家自己列“廠”式除法親自體驗下第三、四種分別和0有關的除法。
eg. 3939÷13 3636÷18 1140÷38 4800÷32
特例：被除數和除數末尾都有0的除法以及有餘數的除法。
eg. 170÷30
問題：同樣的除法算式，商一樣，餘數卻不同，這兩種演算法哪一個是錯誤的？又有什麼區別嗎？歡迎大家暢所欲言，在評論區說說你的看法！
兩種演算法的實際意義，可以參考我之前寫的一篇文章，或許你會找到問題的答案，甚至你會驚訝於在浩瀚的知識海洋裡，數學真的很奇妙！
將“數的除法”行騙到底的狐狸，真狡猾，氣死豬寶寶了（溫馨提示，點擊即可查看）
上面我們系統的講解了關於整數除法集中典型的情況，在這之中，有幾個易錯知識點希望大家知道：
① 首先，整數除法，一定先從被除數的最高位開始，其中，除數有幾位，就先看看被除數的前幾位，如果前幾位比除數還小，那麼就再往後推算一位，直至能計算。
② 其次，如果除法計算中，出現餘數的情況，一定要注意餘數要比除數小；
③ 最後，在計算的過程中，如果出現不夠除的情況，用0補位元，然後再考慮下一位；
至於講到的幾種方法，大家不用非得死搬硬套，在不違背基本原則的基礎上，老師還是希望同學們能在計算中積累自己的經驗。不動聲色，手到擒來，在實踐中去發現答案！