孩子因為懦弱，把吐出來的東西又吃了進去，誰來為這份委屈買單

今天接了女兒，女兒說她很不舒服，原因是中午在學校小餐桌吃飯，發生了一件讓她特別難受的事情。

在她左前排有一個四年級的男孩兒，吃著吃著，可能身體不舒服，“哇”一下就吐了。

吐到了米飯裡。可是老師說過，任何人都不能倒掉飯菜，都要把老師給的飯菜吃掉。男孩膽小，沒敢說話，只好自己又把那米飯吃掉了。女兒和同桌看著，就噁心的吃不下了。可是他們又沒有什麼理由，只能強硬的把他們吃了一半的飯菜吃掉了。吃完了還是覺得很噁心。放學了想起來都不舒服。

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聽了女兒這樣講，我也有點噁心，更是同情那個男孩兒。我問女兒：“都吐了老師還不讓倒掉嗎？不能吧。”“老師都不知道，他又沒和老師說，他膽子太小了。今天是那個凶老師值班，我們都怕他。”女兒說。我告訴女兒：“寶兒，老師不讓你們倒飯菜是怕你們挑食和浪費食物，像遇到這個情況，一定要和老師說，老師不但不會批評，肯定還會問問你們不舒服用不用看醫生呢。

吐了的再吃進去多噁心，你可記住了啊？下次這種情況如果是弟弟妹妹不敢說，你們做哥哥姐姐的可以幫助他們和老師說說啊。”女兒說：“嗯，媽媽，我知道，要是我我肯定不吃了，會和老師說。有一次小溪就是把一個肉丸子掉地上了，她怕老師說，就撿起來想吃了，我就說髒了你還吃啊？小溪說怕老師說她，我就說給我，我幫著她把丸子扔了，老師瞪我了一眼也沒說我。”我聽了樂了，說：“和老師說一聲老師就不會批評了。”

做為旁觀者，女兒都感覺不舒服了，可想當事人小男孩將是多麼大的委屈啊。他本來就不舒服，吐了，可是還要強忍著不舒服忍著噁心把飯菜吃進去，因為他那份對老師的恐懼使他更害怕，那種難受勝過吃髒飯菜的難受。不知道他的家長知道了這件事是什麼感受？會怪老師凶嗎？可是老師根本就不知道這件事啊。

如果他們怪老師，真的是冤枉了老師。會怪男孩懦弱嗎？如果怪，男孩兒會不會更加的膽小？

誰來給男孩的這份委屈買單？讓男孩能夠承受這份委屈，又該是誰的責任呢？這是值得我們深思的地方。

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真的很心疼這個小男孩兒，可是我無緣能和他聊聊。

我真的很希望他會把這件事告訴父母，父母會把他摟在懷裡告訴他：“兒子，還難受嗎？媽媽看看。兒子，難受了就告訴老師，老師不會批評你的，飯菜髒了不能吃了，就要倒掉，如果不想吃就算了，如果想吃，就重新盛一碗。你身體不舒服，如果堅持不住，就讓老師給爸爸媽媽打電話，爸爸媽媽不論多忙，我兒子都是第一位的，和學習相比，身體健康占第一位。”

也真的希望他的父母多給孩子講講道理，有些事情要學會自己解決，我們尊重老師，但是老師不可怕，老師是世界上最講道理的人。你只要不是故意犯錯老師都不會特別嚴厲的批評你，就算老師批評，我們知錯能改就是好孩子了，我們有錯，就要有承擔，接受老師的批評，而不是怕老師批評，什麼事情也不敢和老師說。

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也或許，小男孩既然能忍下這份委屈，也就覺得沒必要和父母訴說了吧。父母也不會知道兒子曾經在學校裡經過一份這樣的掙扎和苦惱吧。

經常看到有小男孩被同學打，卻不敢還手的，自己在外面被欺負，回家不敢和父母學的，我覺得這除了孩子天生的性格的懦弱，也和家長的教育分不開，如果家長給了孩子足夠的愛和包容，讓孩子無條件的信任，這樣的事情是不是就會少發生了呢？孩子是不是就不會那麼膽小了呢？

家長朋友們，請給我們的孩子最大的包容和最好的愛吧。

有些事情要學會自己解決，我們尊重老師，但是老師不可怕，老師是世界上最講道理的人。你只要不是故意犯錯老師都不會特別嚴厲的批評你，就算老師批評，我們知錯能改就是好孩子了，我們有錯，就要有承擔，接受老師的批評，而不是怕老師批評，什麼事情也不敢和老師說。
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也或許，小男孩既然能忍下這份委屈，也就覺得沒必要和父母訴說了吧。父母也不會知道兒子曾經在學校裡經過一份這樣的掙扎和苦惱吧。

經常看到有小男孩被同學打，卻不敢還手的，自己在外面被欺負，回家不敢和父母學的，我覺得這除了孩子天生的性格的懦弱，也和家長的教育分不開，如果家長給了孩子足夠的愛和包容，讓孩子無條件的信任，這樣的事情是不是就會少發生了呢？孩子是不是就不會那麼膽小了呢？

家長朋友們，請給我們的孩子最大的包容和最好的愛吧。