歷史教科書最不應該消失的四位人物，曾做出巨大貢獻，卻慢慢淡出
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2017年秋，初中歷史教材七年級上冊迎來了新版本，
首先，根據筆者的調查來看，這些消除的歷史人物中，最為著名的四位，分別是扁鵲、屈原、衛青、霍去病，說起扁鵲，想必凡事成年人多少都聽說過，特別是從遊戲王者榮耀中，也是一位了不得法師人物，不知道各位讀者有沒有見識過他的厲害。
而歷史中的扁鵲，是春秋戰國時期的名醫，相傳還寫了一本名為《難經》的中醫名著，並且奠定了中醫學的切脈診斷方法，曾周遊列國，同弟子一起濟世救人，被人稱之為醫祖。但是不幸的是，據史料記載，因為一身高超的醫術，扁鵲卻遭人嫉妒，最終被人殺害。
所說的第二位歷史人物，便是屈原，是戰國時期著名的詩人，政治家，其中他的作品《九歌》《九章》《天問》《離騷》可謂是開創了新流派，極具浪漫主義色彩，甚至世人還將屈原同端午節綁定在一起，認為是端午節是紀念屈原的產物，由此可見屈原對世人的影響之大。
說起第三位元人物，關於他的電視也不在少數，可以說他的出現，對漢朝的影響非常重大，
後來更是創造了奇襲匈奴聖地龍城，取得了漢朝對外的第一次勝利，影響可謂非常巨大，此後衛青便一直得到重要，先後六次征伐匈奴，且每次出征必將勝利。
下麵說的第四位便是霍去病，乃是衛青的外甥，同是山西臨汾人，而且和衛青的身為極為相似，兩人都是私生子的身份出身，因此衛青或許看到了自己的影子，十分寵愛霍去病，在衛青的影響下，霍去病也不負期望，年僅十七歲時，就僅僅摔八百騎兵，深度敵人陣地，且斬殺兩千多名敵人，
此後便不停的征伐匈奴，進而保證了漢朝的安全，而更加難得可貴的是，霍去病還曾拒絕了漢武帝豪華宮殿的賞賜，直言道：“匈奴未滅，何以家為”的豪言。
如此的英雄人物，很難想像竟然從初中的歷史教材中刪除，雖然扁鵲和屈原的存在至今存在著爭議，但是傳送至今，出現便是合理的，扁鵲的出現能對當代的醫生期待模範作用，屈原同樣對當代人起著啟迪作用，兩位英雄人物更不用說，想想霍去病那句話帶著危機意識，對世人的教育之重大，卻不去挖掘，真可謂是現代教育的悲哀。
但是傳送至今，出現便是合理的，扁鵲的出現能對當代的醫生期待模範作用，屈原同樣對當代人起著啟迪作用，兩位英雄人物更不用說，想想霍去病那句話帶著危機意識，對世人的教育之重大，卻不去挖掘，真可謂是現代教育的悲哀。