傳承錢學森戰略科學思想 加快推動“數字中國”建設
錢永剛教授向福州三中學子贈書。
福州日報記者 王玉萍 柯競/文 池遠/攝
12月11日是錢學森誕辰106周年紀念日，當天上午，第十一期錢學森論壇走進福州，來自黨政軍企以及高校等各界的代表千余人齊聚西湖畔，共商發展大計。論壇上，薛惠鋒、楊善林、尹浩、俞夢孫、陸建華、趙生捷、孫希友、劉晉豫、朱揚勇、錢永剛、王乃彥等11位院士、專家，圍繞“數字中國”建設，探討“數字福州”的探索實踐，為國家大資料戰略獻計獻策。大家紛紛表示，在新時代新起點，
讓“大資料”化為“大智慧”
推動“數字中國”領跑世界
“‘數字福建’的不變初心，已經化為了‘再造中國’的磅礴力量，‘領跑世界’的時代擔當，鋪展了重塑‘智慧地球’、打造‘智慧宇宙’的宏偉藍圖。錢學森論壇的舉辦，必將領時代之先風，開中國之先河，
薛惠鋒說，隨著資訊革命的推進，大資料的時代已經到來。在這個時代，虛擬網際空間與現實世界平行存在、精准映射、深度交融，使一切物質皆可用資料量化，一切行為皆可用資料寫真，一切關聯皆可用資料表征，一切趨勢皆可用資料預測。不過，當前的大資料時代，還處在解決簡單系統的初級階段。
如何讓“數字中國”超越跟跑，實現領跑？“加快建設數字中國，必須保持戰略清醒，不能人云亦云、亦步亦趨，而要敢於顛覆、善於跨越。”薛惠鋒認為，真正實現物理空間向“數位中國”“資訊中國”“智慧中國”“智慧中國”的昇華，需要具備錢學森的“深、廣、久、獨”，讓“大資料”化為“大智慧”，朝“後資料時代”邁進。戰略上，構建“星融網”，顛覆“地球中心”“大國中心”“行業中心”，實現向“星際通信”“主權在我”“總體協調”的“三大飛躍”；戰役上，
大資料應用前景廣闊
創新大資料人才培養模式
“大資料應用正在向各個領域迅速滲透，前景非常廣闊。它可以進一步釋放行業的潛力，帶來巨大的經濟和社會效益，比如，城市的資訊系統通過大資料橋樑可以實現各種各樣的智慧應用，智慧政府、智慧醫療等。”中國科學院院士、清華大學教授陸建華在“資料科學與大資料應用”主題報告中說。
陸建華重點介紹了清華—福州資料技術研究院。他說，研究院以健康醫療大資料應用為切入點，逐步發展“智慧海洋”“智慧林業”等領域，打造大資料產業鏈目標，建設的內容包括區域醫療健康大資料中心，區域智慧分級診療體系和區域智慧分級診療眾籌平臺。研究院必將極大促進福州大資料產業加快發展，對“數位福建”乃至“數位中國”建設產生積極影響。“人工智慧在醫學的應用方面，福州正加快讓資料實現共用。將來，在一個醫院拍的片子在其他醫院都可以使用，這就是用大資料的手段加快疾病的確診率。”陸建華說。
大資料人才培養有哪些基礎條件？復旦大學教授、上海市資料科學重點實驗室主任、福州市大資料首席科學家朱揚勇在主題報告中進行了闡述。
“大資料人才短缺是全球性的。2013年《哈佛商業評論》就提出‘資料科學家是21世紀最性☆禁☆感的職業’。”朱揚勇說，資料科學家主要從事商業的資料分析，在資料上做一些科學研究。培養一個資料科學家，基礎條件是師資，此外還有資料條件和計算條件。
在朱揚勇看來，國家提出了大資料戰略，這是從中國國際環境、技術趨勢、中國形勢作出的戰略性抉擇。現在大資料不能孤立成為一個學科，需要超學科創新培養模式來解決師資條件問題，同時要建立大資料試驗場來解決資料條件和計算條件問題。
以錢學森為榜樣培養創新人才
實現“兩個一百年”奮鬥目標
錢學森教育思想及實踐主要分為兩個階段，第一個階段是在二十世紀四十年代至五十年代，在內容屬性上為技術科學教育的模式，即理工結合教育模式；第二個階段在二十世紀九十年代前後，為大成智慧教育模式，即通才教育模式。”中國航太錢學森決策顧問委員會主任委員錢永剛教授介紹了錢學森教育思想概述。
“我們要以錢學森先生為榜樣，努力培養和造就一大批創新人才，為實現兩個百年的宏偉理想努力奮鬥。”中國科學院院士、核子物理專家王乃彥在論壇上說。
“愛國、奉獻、求真、創新是錢學森精神的集中表現，愛國是基石，奉獻是核心，求真是本質，創新是靈魂。”王乃彥說，錢學森是一個強烈的愛國主義者，他毅然放棄國外優厚待遇、回到祖國，承擔起創建我國航空航太事業的重任，幾十年如一日艱苦奮鬥，提出了許多富有創造力、前瞻性的重要學術思想和建議，為我們的航太航空事業作出了重大的貢獻。
“創造是錢學森的靈魂，他勇於創新，突破傳統觀念的束縛，探索科學最新成果，這是錢學森科研工作中一個鮮明的特點。”王乃彥表示，錢學森始終強調要堅持嚴謹、嚴格的態度，尊重科學規律，始終保持著對科學技術發展的高度熱情，帶領自己的科學團隊拼搏在世界科學的最前沿，不斷將科學技術推向前進。
“錢學森先生離開我們8年多了，但他留下的不僅有領導創建我國航太事業的不朽偉績，更有崇高的精神和寶貴的思想。”王乃彥說，我們要學習和繼承錢學森先生的精神和科學思想，在實現“兩個一百年”奮鬥目標的宏偉征途中不斷拼搏、創新、奮勇前進。
他說，研究院以健康醫療大資料應用為切入點，逐步發展“智慧海洋”“智慧林業”等領域，打造大資料產業鏈目標，建設的內容包括區域醫療健康大資料中心，區域智慧分級診療體系和區域智慧分級診療眾籌平臺。研究院必將極大促進福州大資料產業加快發展，對“數位福建”乃至“數位中國”建設產生積極影響。“人工智慧在醫學的應用方面，福州正加快讓資料實現共用。將來，在一個醫院拍的片子在其他醫院都可以使用，這就是用大資料的手段加快疾病的確診率。”陸建華說。大資料人才培養有哪些基礎條件？復旦大學教授、上海市資料科學重點實驗室主任、福州市大資料首席科學家朱揚勇在主題報告中進行了闡述。
“大資料人才短缺是全球性的。2013年《哈佛商業評論》就提出‘資料科學家是21世紀最性☆禁☆感的職業’。”朱揚勇說，資料科學家主要從事商業的資料分析，在資料上做一些科學研究。培養一個資料科學家，基礎條件是師資，此外還有資料條件和計算條件。
在朱揚勇看來，國家提出了大資料戰略，這是從中國國際環境、技術趨勢、中國形勢作出的戰略性抉擇。現在大資料不能孤立成為一個學科，需要超學科創新培養模式來解決師資條件問題，同時要建立大資料試驗場來解決資料條件和計算條件問題。
以錢學森為榜樣培養創新人才
實現“兩個一百年”奮鬥目標
錢學森教育思想及實踐主要分為兩個階段，第一個階段是在二十世紀四十年代至五十年代，在內容屬性上為技術科學教育的模式，即理工結合教育模式；第二個階段在二十世紀九十年代前後，為大成智慧教育模式，即通才教育模式。”中國航太錢學森決策顧問委員會主任委員錢永剛教授介紹了錢學森教育思想概述。
“我們要以錢學森先生為榜樣，努力培養和造就一大批創新人才，為實現兩個百年的宏偉理想努力奮鬥。”中國科學院院士、核子物理專家王乃彥在論壇上說。
“愛國、奉獻、求真、創新是錢學森精神的集中表現，愛國是基石，奉獻是核心，求真是本質，創新是靈魂。”王乃彥說，錢學森是一個強烈的愛國主義者，他毅然放棄國外優厚待遇、回到祖國，承擔起創建我國航空航太事業的重任，幾十年如一日艱苦奮鬥，提出了許多富有創造力、前瞻性的重要學術思想和建議，為我們的航太航空事業作出了重大的貢獻。
“創造是錢學森的靈魂，他勇於創新，突破傳統觀念的束縛，探索科學最新成果，這是錢學森科研工作中一個鮮明的特點。”王乃彥表示，錢學森始終強調要堅持嚴謹、嚴格的態度，尊重科學規律，始終保持著對科學技術發展的高度熱情，帶領自己的科學團隊拼搏在世界科學的最前沿，不斷將科學技術推向前進。
“錢學森先生離開我們8年多了，但他留下的不僅有領導創建我國航太事業的不朽偉績，更有崇高的精神和寶貴的思想。”王乃彥說，我們要學習和繼承錢學森先生的精神和科學思想，在實現“兩個一百年”奮鬥目標的宏偉征途中不斷拼搏、創新、奮勇前進。