高中回憶錄（2）｜似水流年，那年我高一
高中回憶錄（文2）
似水流年，那年我高一
1
有無盡的遺憾，
人的一生中，總有那麼幾個時段是難以忘懷的。當你存在那個時期時，
2013年8月中旬開始步入高中校園，剛到一中是不習慣，可是在不熟悉的日子也要慢慢過啊，慢慢熬總會熟悉的，等熟悉了一切都會好。
短短的高中三年，我們過得簡單而不平凡。最輕鬆的當然是高一時候，剛從初中升上高中，什麼都不懂，對一切充滿憧憬。那時候對高中並沒有深刻的認識，只覺得自己是高中生了，
2
我們的班主任是一名年輕的女老師-彭老師，彭老師可算作我高中三年的良師益友，給予我高中三年學習很生活莫大的支持與鼓勵，可能是我至今最感謝的一位高中老師了吧。
現在也是記憶猶新，就連他的每個舉止，每個表情，到現在都能聯想的到。班主任是個女強人，至少在我看來是這樣的。還記得她總是掛在嘴邊的一句話就是：細節決定成敗。她自己確實是個這樣的人。她語文教的很好，對作業嚴格，每次作業都會收上去改，每個人完成作業的情況她都非常清楚。我對她是十分敬畏的，那時對語文作業一點也不敢怠慢，要是錯了不該錯的題，我那一天就有點害怕面對她。她教學很有方法，記得那時候很多語文基礎不太好的同學在她的教導下，成績都有了大幅度的提高。而今天的我，能敲擊鍵盤寫下這個回憶錄文章也得感謝我的高一班主任彭老師，也是因為學習她的教學方法幫助我提升了語文成績和文學素養，要是沒有她可能就沒有我現在這個公眾號吧！
老班最初選班幹和課代表時，是想從初中那些班幹和課代表中選擇。依舊清晰記得當初老班說誰在初中做過什麼請舉手，我很想融入這個集體，在初中所有的職位我都做過，可是之前的問題我都沒敢舉手，只是到了最後競選團支書我實在不想放棄這個機會，就舉了手，沒想到另外一個女生也競選了。就這樣，我們倆各自競選拉票，投票環節既然打成平手，我和那個女生共同擔任團支書。最起碼有了和老師聯繫的管道，不會被邊緣化了，也正是這個舉手和這個團支書，督促著自己更加認真負責，對於高中生活而言，這個還才僅僅是開始。
（高一教學樓-致遠樓）
3
高一那一年學理科，那時候壓力好大。班上同學都很團結互助，雖然這樣，但對於我而言，像數學物理這些科目始終是個噩夢，也許天生就缺少這種細胞吧，靠自己，完全不能駕馭。因此，心裡壓力還是有的。
高一那年我的數學很不好（很羞愧），上課經常聽不懂，幸好楊老師很耐心，課下可以常去問他。數學老師是一個很特別的人，他挺高大的。雖作為數學老師，他肚子裡還是有許多墨水的，不然，他怎麼會在數學課上經常冒出一些富含哲理性的話？記憶最深刻的是他那句“平平淡淡才是真”。
高一那一年第一次寫物理作業，老朱讓課代表儘快把作業送到他辦公室。記得我沒有交，後續補交去辦公室，當時我那個心啊，都快跳出來了，心想：壞了，肯定被熊了，就小心翼翼站起來說，作業已經補上來了。老朱脾氣還好，沒再多說。課間和他聊了幾句，之後就和他慢慢熟悉了。高一物理課，我只怕真的學會了“霧裡物理，你怕是還在夢裡'的狀態。
高一那一年英語老師第一次上課，我以為是哪個班的小女孩來我們教室擦黑板呢。第一節課為了顯示英語課的功底，應該備課很久吧，只知道整課堂都是英文啊，有點蒙。不僅如此，還有其他同學回答問題的英文也是那麼流利，當時的我只覺得和他們不是一個世界的。心裡那個慘啊，聽不懂，一句也不懂，所以的所以，後來自己瘋狂補英語，我記得課間我曾弱弱地問廖老師，我連音標都不會，雜學啊？老師說去買本音標書，用隨身聽多聽，跟著讀，我當時愣著不知道的不是音標書，而是隨身聽到底是啥玩意。
高一那一年第一次的政治課，貨幣老師（不記得姓什麼了，反正一個綽號貨幣是出了名的，來自于常德話陶源的發言）讓我們自我介紹，然後給我們講那年的文宗高考試卷，第一次政治課，政治老師從口袋裡拿出一百的人民幣，給我們講貨幣商品，講價值和使用價值······
....
4
經過許多第一次之後，漸漸地瞭解了這個班級。那年十一與中秋鄰近，剛到高中的第一個歡樂日活動，班裡舉行了一場大型節日Party只，然後把講臺當舞臺，在晚自習演義著大家自己編排的節目。現在還清晰記得，我第一玩蘿蔔蹲坐在講臺上，下面哄堂大笑，老班還催著時間到，下個節目；而那三天后就是十一國慶，終於可以回家了過個舒服熟悉的日子。
放假的時候，我把書全忘在了教室，第二天去拿的時候教學樓已經封閉了，我猴急著到處照拿鑰匙的管理員，一無所得，最後和朋友買了本《讀者》回家了。那個時候一周的時間不看書，會感覺丟了魂似的，怎麼能不帶書回家呢？可是現在帶著書，反而覺得很不自在了。
年齡相仿的一群人，為著共同的任務，相同的話題，很快就會彼此想熟的。雖然和周圍的人處成一片，但是和班裡其他人還是不熟，或者說只是處於班級的邊緣。我在慢慢解下無知的面孔，盡可能熟悉本該熟悉的東西，努力地學習著，雖然高中第一次月考慘敗。雖然這些不是班裡人都關心都瞭解的，但是這是老班最關心的，也是最能打動老班的，當然最主要的是這是我來一中的目的，考個好成績，三年後考個好學校。
元旦的時候，一學期快要結束，這幾個月從陌生到瞭解，不在為無知而難過，想說話的時候不會沉默著無人聊天，宿舍那群人，周圍那群人。借著元旦晚會舉辦的空當，在那周的周記上，我向老班寫了一篇文采很好的建議稿，我花了好幾天修飾修改，還有關於班級管理的意見，那本周記我一直存著。因為那篇周記，老班開始是不是喊我去辦公室聊天，讓我在第二學期繼續擔任團支書。
129文藝匯演的時候，全校紅歌比賽，我們412班拿了全校第一名！
在晚會時，看著大家的節目，終於有了自豪與榮譽，有了歸屬感，終於覺得我是這個集體的一員，只容許自己人對它品頭論足，不容許其他人說它半句壞話。
（高412班合唱比賽榮獲第一名）
末
當我會在提及那個高一時，想起一串串故事，
有物理課上我被老師提問抓耳撓賽的尷尬時刻，
也有拿到比賽獎狀開心的時候。
而不是剛來時，
那個班級離我好遙遠，
我在小心翼翼的走，不敢大意，
生怕一個不是又有哄堂大笑。
從陌生到熟悉，僅僅一個學期，
學期的起點，學期的終點，
年關之後，又是一個起點。
來聊一聊你的高一時光吧
有哪些值得回憶的趣事呢？
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現在也是記憶猶新，就連他的每個舉止，每個表情，到現在都能聯想的到。班主任是個女強人，至少在我看來是這樣的。還記得她總是掛在嘴邊的一句話就是：細節決定成敗。她自己確實是個這樣的人。她語文教的很好，對作業嚴格，每次作業都會收上去改，每個人完成作業的情況她都非常清楚。我對她是十分敬畏的，那時對語文作業一點也不敢怠慢，要是錯了不該錯的題，我那一天就有點害怕面對她。她教學很有方法，記得那時候很多語文基礎不太好的同學在她的教導下，成績都有了大幅度的提高。而今天的我，能敲擊鍵盤寫下這個回憶錄文章也得感謝我的高一班主任彭老師，也是因為學習她的教學方法幫助我提升了語文成績和文學素養，要是沒有她可能就沒有我現在這個公眾號吧！
老班最初選班幹和課代表時，是想從初中那些班幹和課代表中選擇。依舊清晰記得當初老班說誰在初中做過什麼請舉手，我很想融入這個集體，在初中所有的職位我都做過，可是之前的問題我都沒敢舉手，只是到了最後競選團支書我實在不想放棄這個機會，就舉了手，沒想到另外一個女生也競選了。就這樣，我們倆各自競選拉票，投票環節既然打成平手，我和那個女生共同擔任團支書。最起碼有了和老師聯繫的管道，不會被邊緣化了，也正是這個舉手和這個團支書，督促著自己更加認真負責，對於高中生活而言，這個還才僅僅是開始。
（高一教學樓-致遠樓）
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高一那一年學理科，那時候壓力好大。班上同學都很團結互助，雖然這樣，但對於我而言，像數學物理這些科目始終是個噩夢，也許天生就缺少這種細胞吧，靠自己，完全不能駕馭。因此，心裡壓力還是有的。
高一那年我的數學很不好（很羞愧），上課經常聽不懂，幸好楊老師很耐心，課下可以常去問他。數學老師是一個很特別的人，他挺高大的。雖作為數學老師，他肚子裡還是有許多墨水的，不然，他怎麼會在數學課上經常冒出一些富含哲理性的話？記憶最深刻的是他那句“平平淡淡才是真”。
高一那一年第一次寫物理作業，老朱讓課代表儘快把作業送到他辦公室。記得我沒有交，後續補交去辦公室，當時我那個心啊，都快跳出來了，心想：壞了，肯定被熊了，就小心翼翼站起來說，作業已經補上來了。老朱脾氣還好，沒再多說。課間和他聊了幾句，之後就和他慢慢熟悉了。高一物理課，我只怕真的學會了“霧裡物理，你怕是還在夢裡'的狀態。
高一那一年英語老師第一次上課，我以為是哪個班的小女孩來我們教室擦黑板呢。第一節課為了顯示英語課的功底，應該備課很久吧，只知道整課堂都是英文啊，有點蒙。不僅如此，還有其他同學回答問題的英文也是那麼流利，當時的我只覺得和他們不是一個世界的。心裡那個慘啊，聽不懂，一句也不懂，所以的所以，後來自己瘋狂補英語，我記得課間我曾弱弱地問廖老師，我連音標都不會，雜學啊？老師說去買本音標書，用隨身聽多聽，跟著讀，我當時愣著不知道的不是音標書，而是隨身聽到底是啥玩意。
高一那一年第一次的政治課，貨幣老師（不記得姓什麼了，反正一個綽號貨幣是出了名的，來自于常德話陶源的發言）讓我們自我介紹，然後給我們講那年的文宗高考試卷，第一次政治課，政治老師從口袋裡拿出一百的人民幣，給我們講貨幣商品，講價值和使用價值······
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經過許多第一次之後，漸漸地瞭解了這個班級。那年十一與中秋鄰近，剛到高中的第一個歡樂日活動，班裡舉行了一場大型節日Party只，然後把講臺當舞臺，在晚自習演義著大家自己編排的節目。現在還清晰記得，我第一玩蘿蔔蹲坐在講臺上，下面哄堂大笑，老班還催著時間到，下個節目；而那三天后就是十一國慶，終於可以回家了過個舒服熟悉的日子。
放假的時候，我把書全忘在了教室，第二天去拿的時候教學樓已經封閉了，我猴急著到處照拿鑰匙的管理員，一無所得，最後和朋友買了本《讀者》回家了。那個時候一周的時間不看書，會感覺丟了魂似的，怎麼能不帶書回家呢？可是現在帶著書，反而覺得很不自在了。
年齡相仿的一群人，為著共同的任務，相同的話題，很快就會彼此想熟的。雖然和周圍的人處成一片，但是和班裡其他人還是不熟，或者說只是處於班級的邊緣。我在慢慢解下無知的面孔，盡可能熟悉本該熟悉的東西，努力地學習著，雖然高中第一次月考慘敗。雖然這些不是班裡人都關心都瞭解的，但是這是老班最關心的，也是最能打動老班的，當然最主要的是這是我來一中的目的，考個好成績，三年後考個好學校。
元旦的時候，一學期快要結束，這幾個月從陌生到瞭解，不在為無知而難過，想說話的時候不會沉默著無人聊天，宿舍那群人，周圍那群人。借著元旦晚會舉辦的空當，在那周的周記上，我向老班寫了一篇文采很好的建議稿，我花了好幾天修飾修改，還有關於班級管理的意見，那本周記我一直存著。因為那篇周記，老班開始是不是喊我去辦公室聊天，讓我在第二學期繼續擔任團支書。
129文藝匯演的時候，全校紅歌比賽，我們412班拿了全校第一名！
在晚會時，看著大家的節目，終於有了自豪與榮譽，有了歸屬感，終於覺得我是這個集體的一員，只容許自己人對它品頭論足，不容許其他人說它半句壞話。
（高412班合唱比賽榮獲第一名）
末
當我會在提及那個高一時，想起一串串故事，
有物理課上我被老師提問抓耳撓賽的尷尬時刻，
也有拿到比賽獎狀開心的時候。
而不是剛來時，
那個班級離我好遙遠，
我在小心翼翼的走，不敢大意，
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學期的起點，學期的終點，
年關之後，又是一個起點。
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