給自閉症兒童的一首最美的詩歌:今生同行
感恩上天賜予愛
你是我最珍貴的寶貝
我將用所有的愛陪伴你
無論颳風下雨,我是你的港灣
我知道你一直孤獨的等待
等待著我們靈魂相擁的那時
我知道你一直孤獨的等待
等待我們用愛喚醒你的笑容
今生同行
世界是愛組成的
有無數的愛都將給予你
我們將編織愛的海洋
讓你游向陽光
寶貝不怕, 黑暗終將離去
寶貝不怕, 我們今生同行
寶貝不怕, 我將用生命與你同行今生我們相依為命!
兒童孤獨症是廣泛性發育障礙的一種亞型,
1.語言障礙
語言與交流障礙是孤獨症的重要症狀,是大多數兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現為多種形式,
2.社會交往障礙
患者不能與他人建立正常的人際關係。年幼時即表現出與別人無目光對視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛☆禁☆撫的表情或姿態,也無享受到愛☆禁☆撫時的愉快表情,甚至對父母和別人的擁抱、愛☆禁☆撫予以拒絕。分不清親疏關係,對待親人與對待其他人都是同樣的態度。不能與父母建立正常的依戀關係,
3.興趣範圍狹窄和刻板的行為模式
患者對於正常兒童所熱衷的遊戲、玩具都不感興趣,而喜歡玩一些非玩具性的物品,如一個瓶蓋,或觀察轉動的電風扇等,並且可以持續數十分鐘、甚至幾個小時而沒有厭倦感。
4.智慧障礙
在孤獨症兒童中,智力水準表現很不一致,少數患者在正常範圍,大多數患者表現為不同程度的智力障礙。國內外研究表明,對孤獨症兒童進行智力測驗,發現50%左右的孤獨症兒童為中度以上的智力缺陷(智商小於50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大於70),智力正常的被稱為高功能孤獨症。
智力水準表現很不一致,少數患者在正常範圍,大多數患者表現為不同程度的智力障礙。國內外研究表明,對孤獨症兒童進行智力測驗,發現50%左右的孤獨症兒童為中度以上的智力缺陷(智商小於50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大於70),智力正常的被稱為高功能孤獨症。