番禺｜鐘村中心小學“保護未成年人成長”主題教育進校園
拳打腳踢
勒索金錢或物品
損壞受害者衣物、書本
吐口水、起外號……
當你面臨這些情況，知道如何應對麼？
2015年，中國青少年研究中心做了一個全國性的調查：
32.5%（即十個中就有三個）的在校中小學生遭遇過校園欺淩6.1%（即約十八個中就有一個）是“經常被高年級同學欺負”，
12月15日下午，鐘村中心小學舉行“預防校園欺淩，保護未成年人成長”主題教育活動，四、五年級師生共400餘人參與，活動由番禺區慈善會主辦，廣州市海珠區君諾未成年人保護公益服務中心攜手番禺區正陽社會工作服務中心、鐘村街家庭綜合服務中心開展，
四十字防欺淩法
上學放學，不要落單。
冷靜勇敢，巧妙周旋。
捨棄錢財，脫離危險。
心明眼亮，記牢特點。
告知師長，及時報案。
在課堂上，律師盧慧錚表示，正確應對校園欺淩有三步方法 ：
一是辨識欺淩行為，如果遇到發生在同學之間，蓄意或者惡意通過肢體、語言、網路手段進行欺負或侮辱，並造成傷害，都算是網路欺淩；
二是拒絕欺淩行為，當同學面臨這種情況，可以要使用警示性語言，大聲堅決說不，讓對方知道你的反感，不強行當面對抗、跑向人多安全的地方，或者向成年人求助；
三是報告欺淩行為，但遇到欺淩時候，重點保護頭部、太陽穴、後腦、腹部等要害部位，並在事後向老師、家長、員警叔叔求助，熟記以下求助電話——110報警電話（各位同學注意咯，打110是不用錢的，隨便找個人借電話都可以打，但要清晰講出事發地點）、12355青少年服務台、爸爸媽媽的電話、學校熱線。
同學們認真閱讀反欺淩課本
認真聽課
鐘村中心小學校長梁偉燕發表講話
第二課：“預防校園欺淩，保護未成年人成長”有獎遊園活動巧答問題通關，主要考驗剛才課堂上的內容
4至5人一組，每人手拿一根竹竿，組員同時鬆手，順時針移動並捉住前一根竹竿，配合默契過關。
“我宣誓，堅決不做校園霸王。在校敬愛老師，尊重同學”。
“從現在起，堅決抵制校園欺淩，維護校園安全，為創建和諧友好的校園貢獻一份力量”。
領獎品，笑容燦爛
我們也進行了宣誓
寓教於樂，孩子們在遊戲中學習知識道理
活動嘉賓留念
大合照
活動尾聲，鐘村中心小學副校長梁偉燕跟同學們分享了感受：“希望同學們通過今天的學習，能提升法治觀念和法律意識，學法、守法、用法，做遵紀守法的好公民。珍愛生命，關愛他人，絕不做欺淩的事情，為營造和諧的校園生活貢獻自己的一份力量”。
【記者 王建毅】
【編輯 嚴直高】
保護未成年人成長”有獎遊園活動巧答問題通關，主要考驗剛才課堂上的內容
4至5人一組，每人手拿一根竹竿，組員同時鬆手，順時針移動並捉住前一根竹竿，配合默契過關。
“我宣誓，堅決不做校園霸王。在校敬愛老師，尊重同學”。
“從現在起，堅決抵制校園欺淩，維護校園安全，為創建和諧友好的校園貢獻一份力量”。
領獎品，笑容燦爛
我們也進行了宣誓
寓教於樂，孩子們在遊戲中學習知識道理
活動嘉賓留念
大合照
活動尾聲，鐘村中心小學副校長梁偉燕跟同學們分享了感受：“希望同學們通過今天的學習，能提升法治觀念和法律意識，學法、守法、用法，做遵紀守法的好公民。珍愛生命，關愛他人，絕不做欺淩的事情，為營造和諧的校園生活貢獻自己的一份力量”。
【記者 王建毅】
【編輯 嚴直高】