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決定孩子成績的,不是瘋狂補課,而是這4件事!

前陣子有個新聞,一個兩歲半的男孩得了斑禿,狂掉頭發,原因竟是父母給兩歲半男孩報了五個培訓班!

原來這位媽媽為了讓孩子考入一家知名幼稚園,就給孩子一口氣報了英語、數學、鋼琴、畫畫、主持人5個培訓班,

她還坦言說:“絲毫不敢懈怠,就怕孩子輸在了起跑線上。”

生活中像這位媽媽一樣,認為把孩子交給補習班就萬事大吉的家長並不在少數,結果花了冤枉錢還讓孩子遭罪的大有人在。

事實上,孩子學習成績的差距不在於補課,在於學習習慣的差距。與其花大價錢給孩子補課,不如用心給孩子補好這4個習慣,為孩子接下來的學習生涯打下良好的基礎。

1

閱讀習慣

蘇聯的教育家曾說過“讓學生變聰明的方法不是補課,不是增加作業量,而是閱讀閱讀再閱讀”。

愛閱讀的孩子成績不會差,他的理解能力、分析能力和思考能力都會與日俱增,而不愛閱讀的孩子成績都不太好,比如有時候孩子做錯數學題,絕大多數原因跟他們理解錯誤有關,他們可能讀不懂題目的要求,正是閱讀能力太差導致的。

並且在與他人相處的過程中,

閱讀量多的孩子明顯比不閱讀的孩子的談資更多,“上知天文下知地理”,這樣的孩子,最受老師同學的喜歡,也是各類競賽名單上的常客!

同時一項資料表明,一學期內讀完9本及以上課外讀物的學生,比讀完2本及以下的學生閱讀成績高36分,這相當於多接受一學年的教育。可以看出,優質的課外讀物對孩子的閱讀能力提升是有很大幫助的。

附閱讀要求,供參考

年級

學期閱讀量

合格

學期閱讀量

優秀

每天閱讀量

不少於

2萬字

4萬字

150字

3萬字

6萬字

250字

20萬字

40萬字

1500字

25萬字

50萬字

2000字

45萬字

90萬字

3500字

55萬字

110萬字

4500字

2

做作業的習慣

孩子做作業磨蹭,一直是家長最頭痛卻又無可奈何的事情,但是我想說,做事寧可慢些,不要太急而造成錯誤;做人寧可笨些,不要太巧而敗事,凡事都要有規劃。

就像孩子做作業一樣,如果有計劃地去做,反而能快速完成作業,

也就不會出現“一寫作業,雞飛狗跳”,“一寫作業天就黑了”的情況。所以,茄子老師總結了4個小點,幫助孩子們有效率並且及時完成作業。

作業分配:先讓孩子整理出假期的所有作業,根據難易程度和每天要做的作業量進行分配,確保自己能在假期內完成作業。

學習時間計畫表:即使只有兩天,也可以制定學習時間計畫表,將分配好的作業記錄好,及時提醒自己完成,

如果當天完成在對應框內打√,沒完成則用打×,並將沒完成的重新調整到後續的學習中。

一旦確定了哪個時間段內寫作業,最好就在規定的時間段內完成,然後再去做其他事情,反而能高效完成所有事。

整理糾錯本:趁著假期有充裕的時間,可以不要求做太多題,但一定要把不會做或者做錯了的題都仔細分析一下,吃透每一個知識點,這樣以後再遇到同類型的題時,就可以舉一反三、融會貫通了。

給孩子準備“學習小天地”:這個地方一定是安靜的,遠離客廳的電視和嘈雜的人群,孩子寫作業時,家長切忌來回走動,大聲喧嘩。不用整天盯著孩子做題,很容易打斷孩子的思路。

3

寫字的習慣

“字如其人”,大家都知道寫得一手好字往往反映出一個人的學識、性格、氣質、風度,更是他成績的象徵。

說句難聽的,字寫得潦草的孩子,成績一般都不好。其實只要細心觀察一下周圍的孩子,你就會發現,成績好的孩子大都字跡工整,卷面乾淨;成績差的孩子則字跡潦草,卷面讓人看起來很不舒服。

有時候自己做的作業,再看一遍都不知道寫的是什麼了,以後怎麼去複習?甚至考試的時候也不認真寫,那麼老師在閱卷的時候,如果卷面十分潦草,恐怕很難仔仔細細看來打分吧,分數低是很可能的。

而有研究表明,性格急躁的孩子寫字往往比較潦草,靜心練字帖也能磨煉心性,心靜則細緻,細緻就不容易出錯,這就會使學生在考試中避免粗心大意而失分,考試時把會做的都做對了,成績馬上就上去了。

所以與其花錢補習,不如多買幾本字帖,趁著假期練練字,一手好字走哪也會給別人一個好印象的!

4

聽課習慣

中國孩子最壞的習慣就是上課不認真聽講,喜歡走神。其實,孩子這樣做的後果很嚴重,不僅成績上不去,而且和同齡孩子的差距越來越大,最終導致孩子對學習失去興趣。

如果能做到以下的聽課習慣,孩子成績會大大提升的:

在課堂上要集中精神;

要專心聽老師講課;

認真聽同學發言;

抓住重點、難點、疑點聽;

遇到問題不糾結,先聽課再找老師解答;

……

哪怕是孩子已經超前學過了,也要認真聽,可以把老師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。

當老師講到哪一步時,孩子能思考到下一步,學習效果就會更好。同樣的,也要適應老師的講課方式,即使你不能聽懂,在課堂上一定要緊跟老師的思路走,慢慢調整自己的狀態。

要記住,孩子的聽課品質決定了他的考試成績!

習慣是伴隨終生的,良好的學習習慣帶來的是學習能力的提升。一個擁有強大學習能力的人,才能保持源源不斷的動力。

種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現在,培養孩子的習慣也是如此。趁現在,讓孩子的未來多一份可能吧!

作者:學做優秀家長,茄子老師

就可以舉一反三、融會貫通了。

給孩子準備“學習小天地”:這個地方一定是安靜的,遠離客廳的電視和嘈雜的人群,孩子寫作業時,家長切忌來回走動,大聲喧嘩。不用整天盯著孩子做題,很容易打斷孩子的思路。

3

寫字的習慣

“字如其人”,大家都知道寫得一手好字往往反映出一個人的學識、性格、氣質、風度,更是他成績的象徵。

說句難聽的,字寫得潦草的孩子,成績一般都不好。其實只要細心觀察一下周圍的孩子,你就會發現,成績好的孩子大都字跡工整,卷面乾淨;成績差的孩子則字跡潦草,卷面讓人看起來很不舒服。

有時候自己做的作業,再看一遍都不知道寫的是什麼了,以後怎麼去複習?甚至考試的時候也不認真寫,那麼老師在閱卷的時候,如果卷面十分潦草,恐怕很難仔仔細細看來打分吧,分數低是很可能的。

而有研究表明,性格急躁的孩子寫字往往比較潦草,靜心練字帖也能磨煉心性,心靜則細緻,細緻就不容易出錯,這就會使學生在考試中避免粗心大意而失分,考試時把會做的都做對了,成績馬上就上去了。

所以與其花錢補習,不如多買幾本字帖,趁著假期練練字,一手好字走哪也會給別人一個好印象的!

4

聽課習慣

中國孩子最壞的習慣就是上課不認真聽講,喜歡走神。其實,孩子這樣做的後果很嚴重,不僅成績上不去,而且和同齡孩子的差距越來越大,最終導致孩子對學習失去興趣。

如果能做到以下的聽課習慣,孩子成績會大大提升的:

在課堂上要集中精神;

要專心聽老師講課;

認真聽同學發言;

抓住重點、難點、疑點聽;

遇到問題不糾結,先聽課再找老師解答;

……

哪怕是孩子已經超前學過了,也要認真聽,可以把老師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。

當老師講到哪一步時,孩子能思考到下一步,學習效果就會更好。同樣的,也要適應老師的講課方式,即使你不能聽懂,在課堂上一定要緊跟老師的思路走,慢慢調整自己的狀態。

要記住,孩子的聽課品質決定了他的考試成績!

習慣是伴隨終生的,良好的學習習慣帶來的是學習能力的提升。一個擁有強大學習能力的人,才能保持源源不斷的動力。

種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現在,培養孩子的習慣也是如此。趁現在,讓孩子的未來多一份可能吧!

作者:學做優秀家長,茄子老師