同樣是罰抄寫名字,一個孩子寫到天亮哭了,一個孩子寫完笑了
孩子犯錯誤的時候,老師一般都會選擇一定的方式懲罰。現在已經不允許老師變相的懲罰孩子了,現在的老師更多的懲罰孩子的方式是佈置作業或者抄寫名字之類的。我們來看看網友小月給我們分享的一個故事,
小月是一個小學老師,由於已經教了很多年,所以在懲罰孩子方面很有經驗,絕對不對重度懲罰你的。小月年年都被評為優秀教師。
有一次小月在前面講課的時候,
小月想了一個方法,就是懲罰孩子抄襲自己的名字200遍,不抄玩不讓走。雖然是這樣說的,可是馬上就放學了,老師讓兩個孩子回家寫,明天交上來。
等到第二天的時候發現有一個孩子沒來上學,老師就打電話給家長問問什麼情況,家長說孩子寫名字寫到天亮,太辛苦了就讓孩子在家休息一天,正好有點事情就沒來得及請假。
老師聽到家長說完之後也有點不好意思了,沒想到家長很深明大義,孩子犯錯誤了就要懲罰,我這還嫌懲罰的輕呢?不知道這是不是親家長。
原來孩子叫戴曦曦,
老師這才意識到孩子名字的筆劃問題,當時懲罰的時候也是頭腦一熱,根本沒考慮那麼多,這個懲罰多少有些不平等。老師趕緊又給家長打電話道歉。
我覺得最重要的問題還是家長,家長給孩字起名字的時候一定要注意,起那麼多筆劃的名字就算老師寫起來都費勁,何況孩子了,孩子要是考試,寫完名字估計都交卷了。不要讓孩子失去了學習的積極性,起名字一定要多方面考慮。