為什麼我們要學數學？
作為一個過來人，和你們一樣，
也經歷過對數學充滿質疑的時期：
為什麼
我們要學數學？
學數學有啥用？
如果不是因為高考必考數學，多少人想把數學書本丟進垃圾桶！和物理一起！（原因參詳：物理和數學哪個更能體現人的智商？）
但為了應試，你又不得不變得“佛系”：
盆友們，這樣是不行的！
數學真得學！
高中階段我們主要是學習數學的技能方法和邏輯，這兩者的確是在日後的生活中幫我們去處理很多問題，哪怕只是買菜。
好比老師講題，
比如：
買菜
基本的購物算個多少件多少錢，加減乘除肯定是要會的。
做生意
還真的不要小瞧那些菜市場的大媽，人家也是知道進價低、售價高、利潤最大。但是他們也會考慮售價過高客戶數量減少、進價過低品質得不到保證。那要怎樣處理使得利益最大？靠的還是數學。
工作
往後的一些工作，比如金融、IT、科研之類，都需要高中的數學基礎，再進入大學進行相關科目的研讀。
其他
總結來說，面對很多選擇，這些選擇又互相矛盾，不能共存的時候，你的大腦會通過之前的所學，計算出你的最優化選擇；
至於怎麼學數學，建議先通過平時的考試結果，分析出一下自己薄弱的知識點。再將這些知識點篩選出來，找到對應的學習方法（適合自己的節奏）。
第一步：認識知識點、瞭解知識點
比如你的【點與直線】專題的掌握不太好，
第二步：學以致用、習題操練
①學習知識點後，一定要進行習題操練，通常老師會佈置一些第二天會講評的習題，所以這些題目一定要認真做一做。夯實基礎永遠是拔高的前提。
②找些市面上知名的習題冊來做。可能習題冊上的講解也不夠清晰，那就要“善用老師”，老師是不會吝於賜教的；或者是做完相關習題找到解題視頻聽聽效果更佳。▼
第三步：查漏補缺、全方位掌握知識點
做完某一部分的習題並不代表你對整個專題的知識點都有很準確把握。此時，可以找到歷年真題來做做（往往真題會包含很多個知識點），校驗正誤然後找准自己的薄弱，進而查漏補缺。如同我們的“逗你學”app，也是安排了合理的深入學習，不斷針對自己薄弱制訂路線，然後缺啥補啥。
第四步：回歸書本、鞏固基礎
課本是教育專家智慧的凝結，經過多年教研經驗、科學的編排而成。它把我們要學的內容濃縮於紙張，便於我們攜帶與筆記。所以，我們需要用經典的題目去反演書中的理論內容，此時，題與課本就是一體的，所以回歸課本很重要，毋庸置疑。
最後有句話要分享給大家：
“高考就算是考電子競技，仍然還會是目前上名校的這些人上名校。”
這句話不是說我們沒機會。
在我們高中時期學的數學難度都是大眾智商可以接受的，而且學習的內容是為了掌握技能方法和邏輯，以我們的接受能力，只要努力一些，應對高考是沒有問題的。
高考無非就是考察哪些學生更聰明、更勤奮、也更有執行力。這些人不管幹任何事情都會同樣優秀。
而用科學的方法學好數學，正是把自己變得更聰明、更勤奮、更有執行力的機會。
可能習題冊上的講解也不夠清晰，那就要“善用老師”，老師是不會吝於賜教的；或者是做完相關習題找到解題視頻聽聽效果更佳。▼第三步：查漏補缺、全方位掌握知識點
做完某一部分的習題並不代表你對整個專題的知識點都有很準確把握。此時，可以找到歷年真題來做做（往往真題會包含很多個知識點），校驗正誤然後找准自己的薄弱，進而查漏補缺。如同我們的“逗你學”app，也是安排了合理的深入學習，不斷針對自己薄弱制訂路線，然後缺啥補啥。
第四步：回歸書本、鞏固基礎
課本是教育專家智慧的凝結，經過多年教研經驗、科學的編排而成。它把我們要學的內容濃縮於紙張，便於我們攜帶與筆記。所以，我們需要用經典的題目去反演書中的理論內容，此時，題與課本就是一體的，所以回歸課本很重要，毋庸置疑。
最後有句話要分享給大家：
“高考就算是考電子競技，仍然還會是目前上名校的這些人上名校。”
這句話不是說我們沒機會。
在我們高中時期學的數學難度都是大眾智商可以接受的，而且學習的內容是為了掌握技能方法和邏輯，以我們的接受能力，只要努力一些，應對高考是沒有問題的。
高考無非就是考察哪些學生更聰明、更勤奮、也更有執行力。這些人不管幹任何事情都會同樣優秀。
而用科學的方法學好數學，正是把自己變得更聰明、更勤奮、更有執行力的機會。